慧心永梅
要不要帶上孩子一起去深圳紅立方IDEA樂園游玩呢?這里真的非常適合小朋友游玩，不同的區(qū)域有不同的體驗，剛好假期可以帶上自己的孩子前去游玩，順便體驗不同的職業(yè)。
地址：紅立方科技館2層
門票：免費開放(里面的項目也是免費玩)，但是需要預(yù)約
經(jīng)歷反復的打磨，紅立方科技館一整層的IDEA樂園終于開放了，除了探秘的驚險和刺激，還有童話世界里的趣味與浪漫，在這里不僅可以讓好奇寶貝們?nèi)鲩_了玩耍，嘗試各種各樣的互動“大玩具”，還能在過程中學習知識，得到鍛煉。而且最關(guān)鍵的是，這里是免費開放哦!不過需要提前預(yù)約!
開放時間/場次
周一閉館
周二至周四：
上午9:30-11:45(11:30停止入場)
下午14:00-16:45(16:30停止入場)
周五至周日：
上午9:30-11:45(11:30停止入場)
下午14:00-16:45(16:30停止入場)
晚上18:30-20:45(20:30停止入場)
IDEA樂園以造景與展項有機融合的手法，打造不同主題風格的科學氛圍，主要分為“創(chuàng)想城市”、“歡樂海洋”“奇幻城堡”、“神秘森林”“圓夢工廠”五大主題區(qū)域，讓寶貝們在有趣活潑的場景中發(fā)現(xiàn)了解科學。
超好玩的互動展項有哪些?
有小小建筑師、起重機操作員、擰螺絲、搭建拱形結(jié)構(gòu)、機械設(shè)計師、靜態(tài)結(jié)構(gòu)、低碳家園、道路安全。
在這里，寶貝們可以通過不同的組件來搭建自己的房間，學習到杠桿原理、橋梁的結(jié)構(gòu)、道路安全知識、齒輪傳動的原理等等，培養(yǎng)到寶貝們的動手能力和創(chuàng)造力。
超好玩的互動展項有哪些?
有通知起航、吹喇叭、小小舵手、組裝船舶、世界大家庭、向世界問好、認識海底生物、海底世界、轉(zhuǎn)動螺旋槳、_望臺、攀登_望臺、釣魚游戲、海洋球池、繩子的系法、水下傳聲、手眼協(xié)調(diào)。
在這里。寶貝們可以扮演航海號的船長，突破巨浪尋找未知世界進行冒險，寶貝們還可以體驗船員們的各個崗位，認識汽笛、船舶構(gòu)造、海魚、超聲波、望遠鏡等等，本區(qū)域還設(shè)置了很多海洋球、滑梯和小型攀巖，邊玩邊學航海與海洋生物的知識。
超好玩的互動展項有哪些?
有魔幻森林、魔鏡、會說話的故事、機械花、變臉、神秘的光點、變裝、彩色影子、多媒體童話、卡通的奧秘、另一個我、小小世界。
在這里，寶貝們可以聆聽童話寓言故事，體驗游樂場風格的凹凸鏡(哈哈鏡)，還可以變裝、參與影像互動、學習平面鏡成像、機械結(jié)構(gòu)、三原色、反射折射等等原理。
超好玩的互動展項有哪些?
有大樹攀爬、微觀世界、發(fā)現(xiàn)之墻、動物拼圖、植物的根系、蒲公英種子的傳播、樹葉印畫、年輪的故事、天籟之音、大樹潛望鏡、動物眼中的世界、鳥巢、昆蟲的口器、尋找小伙伴、蝴蝶的變身術(shù)、猴子爬樹。
在這里，寶貝們可以爬上懸橋的樹屋了解大樹的身體，并找尋依附于大樹生活的小動物，你可能會發(fā)現(xiàn)伯勞、白鶴、松鼠、樹懶、蝴蝶等等可愛的小家伙。
超好玩的互動展項有哪些?
有小球走迷宮、平衡蹺蹺板、旋轉(zhuǎn)摩天輪、螺旋球池、發(fā)球炮臺、聽話的小球、自行車吹球機、氣流投籃、彈球機、管道接龍、音樂地帶、齒輪傳動、圓舞曲。
圓夢工廠由多個不同物理學知識點的單獨小項組合而成，運用聯(lián)想手段，結(jié)合聽覺、視覺、觸覺等感官刺激，營造一種充滿童趣活力溫馨的科學氛圍，在這里寶貝們可以學習到慣性、氣流、反作用力、重力、伯努利的原理等等知識。
看到照片是不是已經(jīng)很心動啦，還有好多有趣“玩具”沒拍到，紅立方等你帶寶貝們來發(fā)現(xiàn)呀!
建筑面積10000平米，共設(shè)置了科學之基、工業(yè)之興、科創(chuàng)之路、生命之謎、寰宇之夢五大通齡展區(qū)，并依據(jù)龍崗區(qū)人口結(jié)構(gòu)特設(shè)置了情景化的兒童科學探索為主題的Idea樂園，并配置了居里小屋、牛頓課堂、哈雷課堂、九章庭等公共教室，及時提供各類親子科普、科普課堂、科普秀等公教活動。
IDEA樂園免費，有時間限制，一般游玩兩個小時左右但得提前預(yù)約，包括小孩票。
溫馨提示：約了idea樂園就不用預(yù)約科技館了，只能1-7歲兒童入園大人陪同(不可離開)
4F奇趣自然瘋狂數(shù)學
溫馨提示：因科技館四樓【科學之基】展區(qū)正進行展項升級，升級期間暫停開放(包含互動體驗展項：地震小屋、感受颶風、高空騎行、你能投中嗎、360°自行車)。
3FVR體驗
信息時代、人機世界、生命解碼、人體奧秘生活健康
2Fidea樂園神秘森林
1F未來之門牛頓課堂和九章庭
雨田里得麥圈
led顯示屏輻射不大，顯示屏也要發(fā)光，而光波是電磁波的一種，自然存在輻射。只是輻射低?！練g迎點擊了解更多相關(guān)信息】 LED不可能對我們的眼睛做到“零傷害”雖然單就輻射傷害而言，確實LED屏幕并沒有像CRT屏幕有那么強烈的輻射傷害，但它勉強只能說是“低輻射”而非“零輻射”。而且，更有一些品質(zhì)低劣的雜牌LED會產(chǎn)生強烈的電磁波。研究報告指出，長期暴露在電磁波環(huán)境中會對使用者造成神經(jīng)與過敏的一些癥狀，被稱之為“電磁波過敏癥”。艾比森光電有限公司的經(jīng)營范圍是：實業(yè)投資，LED電子顯示屏、LED燈、LED照明產(chǎn)品及其他LED應(yīng)用產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)加工、銷售，計算機軟件開發(fā)，進出口貿(mào)易。它專注LED顯示主業(yè)，深耕海外市場。堅定拓展國內(nèi)、海外渠道，全球渠道商突破4000家，行業(yè)首創(chuàng)ACE工程師培訓項目，并持續(xù)布局全球服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為客戶提供至真服務(wù)。同時該公司專注LED顯示主業(yè)，深耕海外市場。堅定拓展國內(nèi)、海外渠道，全球渠道商突破4000家。它是LED顯示行業(yè)品牌整機倡導者，以身作則定義LED顯示屏品質(zhì)標準，加速行業(yè)合法合規(guī)化進程。
湯糖躺燙湯
近年來對全國高校對各省考生的招收人數(shù)最多的專業(yè)幾乎都是計算機專業(yè)，可謂“遍地開花”，這不但加劇了就業(yè)競爭壓力，想要出類拔萃就要付出更多的努力，而且造成了一個假象——讓大家認為社會需要計算機人才。實際上，高校并不是完全按照市場的需求來擬定招生計劃，而是在一定程度上揣測考生的需求來擬定的，為的是吸引更多的生源，考生和家長一定要頭腦清醒。
計算機類的本科專業(yè)是很多的，目前全國開設(shè)的主要專業(yè)有這么幾個，分別是計算機科學與技術(shù)，軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)。這些專業(yè)是我們本科階段招收的主力專業(yè)。一共有 18 個本科專業(yè)，剩下 12 個招收的都不多。
學生和家長口口相傳的那些熱門專業(yè)隨著時間的更迭，其實也在不斷的發(fā)生著變化。當然有一些專業(yè)經(jīng)久不衰，只要一說選專業(yè)，男孩子機械、計算機；女孩子英語、會計已經(jīng)成為了一種潮流。
為此作為大學在校生的我整理分析了全國20多個省份招生最多的專業(yè)，總結(jié)出招生人數(shù)最多的十大專業(yè)。
專業(yè)招生人數(shù)多意味著相關(guān)人才的社會需求量大，對于你來說代表了更廣泛的就業(yè)空間，同時也需要注意該行業(yè)的競爭壓力大，想要出類拔萃就要付出更多的努力。其中計算機科學與技術(shù)是專業(yè)的一個總稱，再往下細分軟件、細分成網(wǎng)絡(luò)、細分成信安，細分成物聯(lián)網(wǎng)，細分成數(shù)字媒體，但是大家基本上報志愿的時候，只知道計算機科學與技術(shù)，這個在以專業(yè)加院校模式報考的省份會非常常見。比如遼寧、河北、山東。
什么樣的專業(yè)分高？大街上連掃馬路的大媽都知道的專業(yè)，專業(yè)分一般都比較高，為什么呢？因為大家不像我這般，我是專業(yè)做志愿填報的，大家不像我這般對專業(yè)了解，就經(jīng)常會針對熱門專業(yè)往死里報。
比如經(jīng)常有這樣的老師給你說計算機專業(yè)可好了，然后你們報計算機類專業(yè)，家長一聽好我報計算機專業(yè)，家長就很容易把計算機科學與技術(shù)理解成為計算機專業(yè)，報的就都是計算機科學與技術(shù)。
飄零雨跡
PMP是項目管理專業(yè)人士資格認證，由美國項目管理協(xié)會(PMI)發(fā)起；軟考是我國計算機軟件考試。信息系統(tǒng)項目管理師（高項）是高級資格考試。與PMP不同的是，它是專業(yè)的計算機軟件領(lǐng)域的考試，項目管理考試部分參考了PMP內(nèi)容。在項目管理知識的基礎(chǔ)上具有更多的計算機軟件領(lǐng)域?qū)I(yè)知識。
女兒我愛你
1、PMP是項目管理專業(yè)人士資格認證，由美國項目管理協(xié)會(PMI)發(fā)起；軟考是我國計算機軟件考試。
2、信息系統(tǒng)項目管理師（高項）是高級資格考試。與PMP不同的是，它是專業(yè)的計算機軟件領(lǐng)域的考試，項目管理考試部分參考了PMP內(nèi)容。在項目管理知識的基礎(chǔ)上具有更多的計算機軟件領(lǐng)域?qū)I(yè)知識。
擴展資料
PMP作為項目管理資格認證考試，已在國際上樹立了其權(quán)威性：
1、PMP為美國培養(yǎng)了一大批項目管理專業(yè)人才，項目管理職業(yè)已成為美國的“黃金職業(yè)”。
2、PMP認證已成為了一個國際性的認證標準，用英語、德語、法語、日語、韓語、西班牙語、葡萄牙語和中文等九種語言進行認證考試；
3、到目前為止，全球有80多萬名PMP，中國大陸地區(qū)獲得“PMP”頭銜的已有18萬多人，并逐年增長；
4、各國紛紛效仿美國的項目管理認證制度，推動了世界項目管理的發(fā)展。
信息系統(tǒng)項目管理師考試要求：
（1）掌握信號與系統(tǒng)的基本概念、基本理論和基本分析方法；
（2）掌握數(shù)字電路、通信原理的基礎(chǔ)知識；
（3）掌握信息系統(tǒng)項目管理知識和方法；
（4）掌握大型、復雜項目管理和多項目管理的知識和方法；
（5）掌握項目整體績效評估方法；
（6）熟悉知識管理和戰(zhàn)略管理；
（7）掌握常用項目管理工具；
（8）熟悉過程管理；
（9）熟悉業(yè)務(wù)流程管理知識；
（10）熟悉信息化知識和管理科學基礎(chǔ)知識；
（11）熟悉信息系統(tǒng)工程監(jiān)理知識；
（12）熟悉信息安全知識；
（13）熟悉信息系統(tǒng)有關(guān)法律法規(guī)、技術(shù)標準與規(guī)范；
（14）熟悉項目管理師職業(yè)道德要求；
（15）熟練閱讀并準確理解相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻。
參考資料來源：百度百科-信息系統(tǒng)項目管理師
百度百科-PMP
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1、軟件工程——本身專業(yè)就業(yè)滿意度就很高，當然不要覺得這個專業(yè)就業(yè)率高就有恃無恐，沒有能力的一樣找不到工作。報考這個專業(yè)哪怕再差都一定要學會一定的技能，這個專業(yè)即便是學得一般都不愁找工作的。2、電子科學與技術(shù)——本身就是就業(yè)很寬泛的專業(yè)，就業(yè)面廣，選擇多。所以學這個專業(yè)找工作是比較有保障的，但這個專業(yè)的專業(yè)性比較強，所以對學得一般的學生就沒有那么又好了。不過總的來說本科畢業(yè)也足夠了。
3、電子信息科學與技術(shù)——對于理科生來說，如果數(shù)學物理比較有優(yōu)勢的話報考這個專業(yè)還是有一定的優(yōu)勢，且相對較合適一些。目前這個專業(yè)的人才屬于比較緊缺型的人才，需求量較大。所以本科畢業(yè)生也不愁就業(yè)。4、土木工程——土木工程類專業(yè)比較多，好就業(yè)的也不少，而且這個專業(yè)不管學生學得好，還是學的一般，不管是研究生畢業(yè)還是本科生畢業(yè)，想要找個工作都是沒問題的。當然找的工作學生滿不滿意就另當別論了。
5、自動化——自動化涉及的行業(yè)比較多，可以說畢業(yè)生能夠在各行各業(yè)都找到適合自己的工作。方向廣，前景好，幾乎報考自動化就不愁就業(yè)率。只要畢業(yè)生能夠順利畢業(yè)，有一定的專業(yè)能力，找工作就很順利，6、統(tǒng)計學——統(tǒng)計學屬于理學專業(yè)，在理學專業(yè)中算是就業(yè)率很好的專業(yè)了，專業(yè)性特別強，所以對能力要求很高。報考的話一定要數(shù)學基礎(chǔ)比較好，且對數(shù)學有一定興趣才能報考。畢業(yè)之后前景好，關(guān)鍵是收入比較高。
7、口腔醫(yī)學——其實醫(yī)學專業(yè)中不需要考研就好就業(yè)的也還是有一些，當然口腔醫(yī)學專業(yè)本身就是目前醫(yī)學專業(yè)中比較吃香，就業(yè)率也很高的專業(yè)。最關(guān)鍵的是這個專業(yè)可以自己創(chuàng)業(yè)，也不會存在醫(yī)患矛盾的情況。
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所謂高項，是指軟考高級—信息系統(tǒng)項目管理師證書，在IT計算機信息系統(tǒng)領(lǐng)域被稱為高級項目經(jīng)理，就是高項。信息系統(tǒng)項目管理師是計算機信息系統(tǒng)領(lǐng)域的項目管理人員職業(yè)證書，其內(nèi)容有行業(yè)管理知識、行業(yè)項目管理知識、計算機信息系統(tǒng)基本技術(shù)知識等內(nèi)容。PMP（Project Management Professional）是美國項目管理協(xié)會（PMI）舉辦的項目管理專業(yè)人員（PMP）認證。PMP認證的內(nèi)容是項目管理專業(yè)知識，可以在許多行業(yè)和領(lǐng)域使用。PMP認證和信息系統(tǒng)項目管理師的區(qū)別就是前者是國際專業(yè)認證，后者是我國的職業(yè)資格證書。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問答知識庫
