甘肅智能工程師培訓(xùn)
哈魯咕嚕
菲歐娜小盆友
1、注冊(cè)消防工程師
“注冊(cè)消防工程師”，是指經(jīng)考試取得相應(yīng)級(jí)別注冊(cè)消防工程師資格證書，并依法注冊(cè)后，從事消防技術(shù)咨詢、消防安全評(píng)估、消防安全管理、消防安全技術(shù)培訓(xùn)、消防設(shè)施檢測(cè)、火災(zāi)事故技術(shù)分析、消防設(shè)施維護(hù)、消防安全監(jiān)測(cè)、消防安全檢查等消防安全技術(shù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。
2018年度一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試于2018年11月10日、11日進(jìn)行。? 2019年度一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試是11月9-10日舉行。
2、注冊(cè)核安全工程師
注冊(cè)核安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試是從事核安全相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作的注冊(cè)核安全工程師的執(zhí)業(yè)資格考試，在人力資源社會(huì)保障部、國家環(huán)境保護(hù)部的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。兩部門成立“注冊(cè)核安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試辦公室”，負(fù)責(zé)考試的實(shí)施和日常管理工作。
環(huán)保部成立“注冊(cè)核安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試專家委員會(huì)”，負(fù)責(zé)擬定注冊(cè)核安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試科目、考試大綱和考試命題，研究建立考試題庫等有關(guān)工作。
2019年注冊(cè)核安全工程師資格考試是9月7-8日舉行。
3、注冊(cè)建筑師
注冊(cè)建筑師，是指經(jīng)考試、特許、考核認(rèn)定取得中華人民共和國注冊(cè)建筑師執(zhí)業(yè)資格證書，或者經(jīng)資格互認(rèn)方式取得建筑師互認(rèn)資格證書并注冊(cè)取得中華人民共和國注冊(cè)建筑師注冊(cè)證書和中華人民共和國注冊(cè)建筑師執(zhí)業(yè)印章，從事建筑設(shè)計(jì)及相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員。
2014年10月23日，國務(wù)院令取消了注冊(cè)建筑師的行政審批，由全國注冊(cè)建筑師管理委員會(huì)負(fù)責(zé)其具體工作。2019年注冊(cè)建筑師考試是在2019年 5月11、12、18、19日舉行。
4、造價(jià)工程師
全國造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試由國家建設(shè)部與國家人事部共同組織，考試每年舉行一次，造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試實(shí)行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的辦法。原則上每年舉行一次，原則上只在省會(huì)城市設(shè)立考點(diǎn)。考試采用滾動(dòng)管理，共設(shè)4個(gè)科目，滾動(dòng)周期為4年。
造價(jià)工程師由國家授予資格并準(zhǔn)予注冊(cè)后執(zhí)業(yè)，專門接受某個(gè)部門或某個(gè)單位的指定、委托或聘請(qǐng)，負(fù)責(zé)并協(xié)助其進(jìn)行工程造價(jià)的計(jì)價(jià)、定價(jià)及管理業(yè)務(wù)，以維護(hù)其合法權(quán)益的工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員。國家在工程造價(jià)領(lǐng)域?qū)嵤┰靸r(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格制度。
5、城市規(guī)劃師
經(jīng)全國統(tǒng)一考試合格，取得《城市規(guī)劃師執(zhí)業(yè)資格證書》并經(jīng)注冊(cè)登記后，城市規(guī)劃業(yè)務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。 1999 年，國家開始實(shí)施城市規(guī)劃師執(zhí)業(yè)資格制度， 2001 年 5 月下發(fā)《關(guān)于注冊(cè)城市規(guī)劃師執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)名條件補(bǔ)充規(guī)定的通知》。
考試工作由人事部、建設(shè)部負(fù)責(zé)，日常工作全國城市規(guī)劃執(zhí)業(yè)制度管理委員會(huì)辦公室承擔(dān)，具體考務(wù)工作委托人事部人事考試中心實(shí)施。 考試每年舉行一次，考試時(shí)間安排在 10 月中旬。只在省會(huì)城市設(shè)立考點(diǎn)。
參考資料來源：
百度百科-注冊(cè)核安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試
百度百科-注冊(cè)建筑師
百度百科-造價(jià)工程師
百度百科-城市規(guī)劃師
百度百科-注冊(cè)消防工程師
燕園小西
如果想要掌握人工智能，千|鋒小編建議大家這樣選擇機(jī)構(gòu)：1、判斷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正規(guī)與否，好品牌，既是綜合實(shí)力的最佳體現(xiàn)，又是公司特色的形象化展示。品牌越大，則說明這家機(jī)構(gòu)的社會(huì)責(zé)任性越高，也就是說這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定性越高; 2、看教學(xué)水平的高低，師資力量的優(yōu)劣取決于教師資深行業(yè)經(jīng)驗(yàn);3、好的人工智能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還要看授課的教材怎樣。不一樣的教材學(xué)習(xí)完，掌握程度可能相差懸殊。正常來講，好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)使用國際標(biāo)準(zhǔn)的教材或是多年開發(fā)團(tuán)隊(duì)自身經(jīng)驗(yàn)結(jié)合后開設(shè)的、適合新手學(xué)習(xí)的課程;4、現(xiàn)在很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有專門負(fù)責(zé)就業(yè)的部門，針對(duì)就業(yè)學(xué)員簽訂“就業(yè)協(xié)議書”，提供一層實(shí)習(xí)與就業(yè)推薦的保障;5、好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該有多年就業(yè)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的專職老師，幫助學(xué)員從職業(yè)發(fā)展方向、模擬面試等環(huán)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo)，并通過面試前樹立疏通幫助學(xué)生準(zhǔn)確定位，挖掘自身潛在競(jìng)爭(zhēng)力。并舉辦就業(yè)雙選會(huì)，確保學(xué)員尋找心儀工作。
楓葉e寶寶
人工智能是目前非常流行的一種職業(yè)，也是未來發(fā)展的一種趨勢(shì)，人工智能近幾年剛剛興起，雖然市場(chǎng)上有很多機(jī)構(gòu)招生都說從事人工智能方面的培訓(xùn)課程，但是真正專業(yè)的機(jī)構(gòu)還是比較少的，建議可以去實(shí)地考察一下，結(jié)合各方面情況來決定，切記千萬不要因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上別人幾句話就輕易做出判斷，只有真實(shí)體驗(yàn)才是最重要的。
en20120705
人工智能到企業(yè)里面學(xué)最好交大人工智能中心就是在跟交大合作人工智能研究院的企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)的，而且通過面試是企業(yè)承擔(dān)學(xué)費(fèi)，個(gè)人不需要出錢的
鐘玉婷是好孩紙
由于人工智能屬于深入研究的方向，需要一定的基礎(chǔ)，所以很多大學(xué)本科并沒有專門、深入的AI、ML專業(yè)。盡管本科沒有人工智能專業(yè)，但國內(nèi)眾多高校很早就開始研究人工智能了。目前人工智能研究方向畢業(yè)的博士初始年薪就可以達(dá)到30萬元。為什么計(jì)算機(jī)極大地改變了醫(yī)療和社會(huì)等方面，對(duì)教育卻幾乎不能觸動(dòng)？借助人工智能解決教育難題現(xiàn)今，中國教育的許多瓶頸問題，可以借助人工智能的發(fā)展而促進(jìn)解決。人工智能提供教育新方案從技術(shù)創(chuàng)新、手段變換、方式轉(zhuǎn)換的角度去解決這些問題、提高中國教育的成效，在現(xiàn)今不僅有必要，而且具備可行性。人工智能對(duì)學(xué)校和教師的挑戰(zhàn)人工智能在教育中的使用，使得學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)的方式都改變了。當(dāng)然，這種改變的前提是學(xué)校的重構(gòu)。只有學(xué)校辦學(xué)環(huán)境、硬件和軟件都相應(yīng)更新，才能適應(yīng)人工智能語境下學(xué)習(xí)和教學(xué)的品質(zhì)提升。因此，學(xué)校的教室必須重構(gòu)，使其適應(yīng)個(gè)性化、遠(yuǎn)程化、復(fù)合化學(xué)習(xí)的需求；學(xué)校的圖書館必須重構(gòu)，要由單純的借藏書轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄芑?、電子化、?shù)字化的圖書館，才能滿足深度學(xué)習(xí)的需求；學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室必須重構(gòu)，應(yīng)該有智能設(shè)計(jì)、智能制作、智能模擬仿真的功能，才能讓學(xué)生大展身手；學(xué)校的功能設(shè)施和空間布局需要改變，增加創(chuàng)意沙龍、小型對(duì)話室、虛擬現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)室等，讓每個(gè)學(xué)生都能獲得合適的平臺(tái)和合適的指導(dǎo)，成長為社會(huì)需要的人才。
littleCargod
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