jessiedido
41.從安全經(jīng)濟學的角度，通常有這樣的指標：安全上有1元的合理投入，能夠有 元的經(jīng)濟產(chǎn)出。( )
C、6
42.安全生產(chǎn)責任制，包括( )
A.全員職責 B、安全生產(chǎn)管理機構(gòu)設立 C、人員任命 D、履職考評情況
43.影響人的安全行為的環(huán)境因素是哪些?( )
A.氣質(zhì)、性格、情緒、能力、興趣等 B.社會知覺、角色、價值觀等
C.風俗、時尚等 D.光亮、氣溫、氣壓、濕度、風速、空氣含氧量等
44.如下哪些心理現(xiàn)象是安全心理現(xiàn)象?( )
A.僥幸心理、盲干心理、呈能心理、麻痹心理、好奇心理等
B.謹慎心理、認真心理、負責心理等
45.根據(jù)人的社會屬性的行為模式，人的行為的根本來源是：( )
A.人的需要 B.金錢 C.外部刺激
46.影響人的安全行為的社會因素是哪些?( )
A.氣質(zhì)、性格、情緒、能力、興趣等 B.社會知覺、角色、價值觀等
C.風俗、時尚等 D.光亮、氣溫、氣壓、濕度、風速、空氣含氧量等
47.影響人的安全行為的社會心理因素是哪些?( )
A.氣質(zhì)、性格、情緒、能力、興趣等 B.社會知覺、角色、價值觀等
C.風俗、時尚等· D.光亮、氣溫、氣壓、濕度、風速、空氣含氧量等
48.影響人的安全行為的個性心理因素是哪些?( )
A.氣質(zhì)、性格、情緒、能力、興趣等， B.社會知覺、角色、價值觀等
C.風俗、時尚等 D、光亮、氣溫、氣壓、濕度、風速、空氣含氧量等
49.如下哪些心理現(xiàn)象與事故有關(guān)?( )
A.僥幸心理、盲干心理、呈能心理、麻痹心理、好奇心理等
B.謹慎心理、認真心理、負責心理等
50.根據(jù)行為科學的知識，在分析事故的原因時，從人的角度要考慮：( )
A.人的情緒、氣質(zhì)、社會知覺等心理因素，以及人的動機、能力、需要等因素
B.體力、視力、體重等 C、年齡、性別、身高等
51.人體測量學主要研究人體測量和觀察方法，通過對人體的 測量研究和探討人體的特征、類型、變異和發(fā)展的規(guī)律，這也是人類學的最基本的研究方法，通常使用人體靜態(tài)測量和人體動態(tài)測量兩種常用方法。( )
A.宏觀與微觀 B.整體和局部 C.內(nèi)部與外部 D.精確和模糊
52.長時間單調(diào)、乏味、緊張的作業(yè)，持續(xù)的精神壓力，對工作不感興趣、工作中心情不愉快等因素，會促使作業(yè)時 疲勞的產(chǎn)生或加重。( ) A.肌肉 B.精神 C神經(jīng) D.關(guān)節(jié)
53.站著不動、長期或經(jīng)常重復地彎腰、軀干扭曲并傾斜的姿勢、經(jīng)常性重復地單腿支撐的姿勢和手臂長時間前伸等姿勢極易產(chǎn)生疲勞。這幾類姿勢容易導致產(chǎn)生疲勞，究其原因，主要為 。( )
A.動態(tài)作業(yè) B.動作力量過大 C.動作幅度過大 D.靜態(tài)作業(yè)
54.按疲勞產(chǎn)生的原因，它可分為心理性疲勞和 。( )
A.環(huán)境疲勞 B.全身性疲勞 C產(chǎn)業(yè)疲勞 D.生理性疲勞
55.作業(yè)者在疲勞狀態(tài)下繼續(xù)作業(yè)，立即可能發(fā)生的直接后果是使工作效率下降、 ，并且會使作業(yè)者作業(yè)后的恢復期延長。( )
A.易患職業(yè)病 B.事故率上升 C企業(yè)經(jīng)濟效益降低 D、企業(yè)經(jīng)濟效益增加
二、多選題
1.下列哪些屬于職工家屬安全教育的內(nèi)容：( )
A.職工的工作性質(zhì) B.職工的工作規(guī)律
C.職工工作崗位的安全生產(chǎn)常識 D.崗位生產(chǎn)工藝的特點和預防措施
2.下列哪些屬于企業(yè)普通員工的安全教育方法：( )
A.三級教育 B.復工教育 C.全員安全教育 D.企業(yè)日常安全教育
3.下列哪些屬于企業(yè)一般職工應當具備的安全生產(chǎn)知識：( )
A.有關(guān)電器設備的基本安全知識
B.個人防護用品的正確使用以及傷亡事故的報告
C.生產(chǎn)中使用的有毒有害原料的安全防護知識
D.國家安全生產(chǎn)法規(guī)
4.企業(yè)中層管理干部應當具備下列的哪些安全知識：( )
A.多學科的安全技術(shù)知識 B.安全系統(tǒng)理論
C國家安全生產(chǎn)法規(guī) D、推動安全工作前進的方法
5.企業(yè)班組長應當具備的`安全文化素質(zhì)有：( )
A.強烈的班組安全要求 B.深刻的安全生產(chǎn)意識
C.自覺遵章守紀的習慣 D.勤奮履行工作職責 來源:考試大-安全工程師考試6.企業(yè)中層管理干部應當具備的安全文化素質(zhì)有：( )
A.關(guān)心職工健康的仁愛之心 B.有高度的責任感
C有適應安全生產(chǎn)工作的能力 D.自覺遵章守紀的習慣
7.下列哪些屬于安全教育的手段和技術(shù)：( )
A.人—人傳授教育 B.人—機演習培訓 C.人—境訪問教學 D.電化教學
8.企業(yè)班組長應當具備下列的哪些安全知識：( )
A.國家安全生產(chǎn)法規(guī) B.多學科的安全技術(shù)知識 C.較多的安全技術(shù)技能 D.熟練的安全操作技能
9.安全教育的對象包括：( )
A.企業(yè)領(lǐng)導 B.企業(yè)職工 C.職工家屬
10.下列哪些是適合于安全教育的方式：( )
A.講課 B.展覽 C.示范
11.安全科學具有下列哪些科學相互交叉的特點：( )
A.自然科學 B.行為科學 C.經(jīng)濟學 D、社會科學
12.安全經(jīng)濟學通過理論研究和分析，揭示和闡明了 的表達形式和實現(xiàn)條件。( )
A.安全利益 B.安全投資 C.安全效益 D.生產(chǎn)效益
13.根據(jù)安全科學理論，安全生產(chǎn)保障需要研究下列哪些經(jīng)濟規(guī)律：( )
A.安全系統(tǒng)科學規(guī)律 B.事故學規(guī)律
C.安全文化學規(guī)律 D.安全成本、效益規(guī)律
14.下列哪些屬于安全投資活動：( )
A.安全技術(shù)投資 B.工業(yè)衛(wèi)生投資 C.輔助設施投資 D.宣傳教育投資
15.安全投入的作用可劃分為：( )
A.安全技術(shù)與管理作用 B.資金作用
C.安全活勞動作用 D.安全激勵作用
16.下列哪些屬于我們需要研究的安全投資結(jié)構(gòu)：( )
A.安全技術(shù)投入與工業(yè)衛(wèi)生投入結(jié)構(gòu)
B.安全措施費用與個人防護用品費用的結(jié)構(gòu)
C、預防性投入與事后整改投入的結(jié)構(gòu)
D、生產(chǎn)技術(shù)投入與管理投入比例
17.事故及災害導致的損失后果因素，根據(jù)其對社會經(jīng)濟的影響可分為：( )
A.可用貨幣直接測算的事物 B.可用價格直接測算的事物
C.不能用貨幣直接測算的事物 D.不能用貨幣直接衡量的事物
18、安全管理文化建設主要包括：( )
A.建立法制觀念 B.制定法規(guī)和規(guī)章
C.行政手段的改善和合理化 D.嚴格的執(zhí)法程序
19.發(fā)展安全文化的基本要求是要體現(xiàn)：( )
A、社會性 B.大眾性 C.科學性 D、實踐性
20.從文化的形態(tài)來說，安全文化的范疇包含：( )
A.安全觀念文化 B.安全行為文化 C.安全管理文化 D.安全物態(tài)文化
21.下列哪些是我們需要發(fā)展的安全行為文化：( )
A.科學的安全思維 B.嚴格的安全規(guī)范
C.科學的領(lǐng)導和指揮 D.合理的安全操作
22.下列哪些屬于安全文化意識：( )
A.責任意識 B.安全就是最大福利的認識
C.風險意識 D.安全也是生產(chǎn)力的意識
23.下列哪些是我們需要建立的安全觀念文化：( )
A.預防為主的觀念 B.安全就是效益的觀點 C.安全管理科學化的觀點 D、風險最小化的觀念
24.下列哪些屬于現(xiàn)代安全文化建設手段：( )
A.系統(tǒng)科學管理 B.責任制 C.無隱患管理 D.“三同時”
25.下列哪些選項表明動機與行為存在復雜的聯(lián)系：
A.同一動機可引起不同的行為
B.同一行為可引起不同的動機
C、合理的動機可能引起不合理甚至錯誤的行為
D.不同的動機可引起不同的行為
26.安全行為科學的研究對象是以安全為內(nèi)涵的
A.個體行為 B.群眾行為 C.群體行為 D、領(lǐng)導行為
參考答案
一、單選題
37。A
二、多選題
*指尖的淚
標準化工程師考試大綱
一、考試目的 通過考試，檢驗考生對標準化專業(yè)理論及其實踐應用的掌握程度，是否達到標準化工程師資格要求。 二、考試科目及試題類型 考試科目分《標準化理論》和《標準化綜合應用》。 《標準化理論》考試題型為： 1、單項選擇題：在每一小題的4個備選答案中，選出1個正確的答案。 2、多項選擇題：在每一小題的5個備選答案中，選出2個或2個以上正確的答案。 《標準化綜合應用》考試題型為： 1、辨析題：根據(jù)題意先辨明對或錯，再說明理由。 2、案例分析：運用相關(guān)原理和知識，對所給案例進行分析。 3、計算題：根據(jù)要求進行計算。 4、改錯題：指出所給材料中的錯誤并寫出理由。 三、考試時間 《標準化理論》考試時間為90分鐘，《標準化綜合應用》考試時間為120分鐘。 四、考試要求與內(nèi)容 第一部分標準化概論 考試要求： 檢驗應考人員對標準和標準化的基本概念、標準化的原理和作用、標準的使用價值和價值，對標準化的發(fā)展歷程以及我國現(xiàn)階段標準化工作中存在的問題和難題的掌握程度。 考試內(nèi)容： 1、標準的概念、對象和本質(zhì)。標準的使用價值和價值。 2、標準化的概念、作用。標準化方法原理和標準系統(tǒng)管理原理。標準化的發(fā)展歷程。新中國標準化管理發(fā)展三個階段的劃分及其特點。我國現(xiàn)階段標準化工作中存在的主要問題和需要解決的難題。 第二部分我國標準化的法律法規(guī) 考試要求： 檢驗應考人員對標準化管理體制和標準體制、標準化法制管理特性和標準化法規(guī)體系、全國專業(yè)標委會的工作職責、標準的實施要求和法律責任、檢驗機構(gòu)設置的要求、上海市地方標準制定對象和范圍的掌握程度。 考試內(nèi)容： 1、標準化工作的任務。標準化管理體制。標準體制。 2、“依法管理標準化”的概念?！稑藴驶ā返牧⒎ㄗ谥己湍康?。標準化法制管理的特性和法規(guī)體系。 3、強制性標準的概念、范圍和法律地位。 4、全國專業(yè)標委會的工作職責。 5、標準的實施要求和法律責任。 6、檢驗機構(gòu)設置的要求。 7、上海市地方標準制定對象和范圍。 第三部分標準化形式 考試要求： 檢驗應考人員對標準化形式、參數(shù)和模塊的概念，對簡化、統(tǒng)一化、系列化、通用化、組合化和模塊化的特點及應用原則的掌握程度。 考試內(nèi)容： 1、簡化與統(tǒng)一化的概念、原則。簡化與統(tǒng)一化之間的區(qū)別。 2、系列化的概念和工業(yè)產(chǎn)品系列化的一般步驟。 3、通用化的概念、前提及一般方法。 4、組合化的概念、理論基礎、主要過程和內(nèi)容。 5、模塊的概念。模塊化的概念和過程。模塊化的技術(shù)經(jīng)濟意義。 6、參數(shù)的概念。參數(shù)的相關(guān)特性。 7、優(yōu)先數(shù)系的優(yōu)點、應用要點和原則。 第四部分標準制定程序與編寫方法 考試要求： 檢驗應考人員對標準制定程序和復審階段要求，對標準編寫的規(guī)則、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和要素，對標準質(zhì)量評價要素、標準內(nèi)容涉及專利時的處理、標準編制說明內(nèi)容的掌握程度。 考試內(nèi)容： 1、標準制定程序和復審階段要求。 2、標準編寫的總則（基本規(guī)則）。 3、標準內(nèi)容確定原則與要求（重點為產(chǎn)品標準的編寫）。標準內(nèi)容涉及專利時的處理。 4、標準的結(jié)構(gòu)和標準要素。 5、標準編制說明的內(nèi)容。 6、標準質(zhì)量評價要素。 第五部分采用國際標準 考試要求： 檢驗應考人員對采標的含義、范圍、目的、意義、鼓勵政策和措施，對采用國際標準的基本原則、程序和方法的掌握程度。 考試內(nèi)容： 1、采用國際標準的含義和范圍。采用國外先進標準的范圍。 2、采用國際標準和國外先進標準的基本原則。 3、采用國際標準的程度和方法。 4、采用國際標準和國外先進標準的目的和意義。 5、我國采用國際標準和國外先進標準的鼓勵政策和措施。 第六部分企業(yè)標準體系 考試要求： 檢驗應考人員對企業(yè)標準體系的概念、編制原則、總要求和結(jié)構(gòu)要求，對企業(yè)標準化工作的基本任務、指導原則、機構(gòu)設置和其人員素質(zhì)，企業(yè)標準的制定范圍、制修訂程序和實施要求的掌握程度。 考試內(nèi)容： 1、企業(yè)標準化基本任務和指導原則。企業(yè)標準化的機構(gòu)設置和企業(yè)標準化人員的基本素質(zhì)。 2、企業(yè)標準的制定范圍和實施原則。企業(yè)標準的制修訂程序和實施要求。 3、企業(yè)標準體系的概念、編制企業(yè)標準體系原則和總要求。 4、企業(yè)標準體系表的構(gòu)成。 第七部分農(nóng)業(yè)標準化 考試要求： 檢驗應考人員對農(nóng)業(yè)標準化、農(nóng)業(yè)綜合標準化的概念和特點、農(nóng)業(yè)標準實施監(jiān)督、農(nóng)業(yè)標準體系的特征、農(nóng)業(yè)標準化示范區(qū)的基本條件和農(nóng)產(chǎn)品地理標志管理的掌握程度。 考試內(nèi)容： 1、農(nóng)業(yè)標準化的概念和特點。 2、農(nóng)業(yè)標準體系的特征。 3、農(nóng)業(yè)標準實施監(jiān)督的內(nèi)容、方法和形式。 4、農(nóng)業(yè)綜合標準化的概念、特點和原則。 5、農(nóng)業(yè)標準化示范區(qū)的基本條件。 6、農(nóng)產(chǎn)品地理標志管理。 第八部分產(chǎn)品實現(xiàn)過程標準化 考試要求： 檢驗應考人員對產(chǎn)品標準化綜合要求、產(chǎn)品設計和開發(fā)的基本工作程序，對系列型譜、小批試制、工藝文件、工藝要素、工藝裝備、模具、包裝的標準化內(nèi)容與要求的掌握程度。 考試內(nèi)容： 1、編寫產(chǎn)品標準化綜合要求應遵循的指導原則和內(nèi)容。 2、產(chǎn)品設計和開發(fā)各階段的基本工作程序。 3、系列型譜的內(nèi)容構(gòu)成。 4、小批試制階段工藝、工裝等圖樣和技術(shù)文件標準化審查的范圍和內(nèi)容。 5、工藝文件、工藝要素標準化的內(nèi)容。 6、工藝裝備標準化的內(nèi)容。 7、模具標準化主要內(nèi)容。 8、包裝標準化工作的內(nèi)容與要求。 第九部分服務標準化 考試要求： 檢驗應考人員對服務業(yè)的概念、特性和分類，對《服務貿(mào)易總協(xié)定》中涉及到的標準化內(nèi)容，對服務標準化體系編制和服務標準編寫的掌握程度。 考試內(nèi)容： 1、服務業(yè)的概念、特性和分類。 2、《服務貿(mào)易總協(xié)定》中涉及到的標準化內(nèi)容。 3、服務標準化體系的編制原則和結(jié)構(gòu)。 4、服務標準編寫的基本規(guī)則、標準內(nèi)容的確定原則與要求。 第十部分信息技術(shù)應用標準化 考試要求： 檢驗應考人員對信息技術(shù)、信息技術(shù)標準化、信息技術(shù)標準體系、企業(yè)信息化的基礎知識、企業(yè)信息技術(shù)應用標準體系基本組成的掌握程度。 考試內(nèi)容： 1、信息技術(shù)、信息技術(shù)標準化的概念。信息技術(shù)標準化的范圍和內(nèi)容。 2、信息技術(shù)標準體系的編制原則和結(jié)構(gòu)。 3、企業(yè)信息化基本概念。企業(yè)信息技術(shù)應用標準體系的基本組成。 4、計算機輔助標準化的技術(shù)范疇。 第十一部分節(jié)能環(huán)保、職業(yè)健康安全標準化 考試要求： 檢驗應考人員對節(jié)能管理、環(huán)境管理和職業(yè)健康安全標準的掌握程度。 考試內(nèi)容： 1、能源、能源因素、能源指標的概念。能源管理體系的一、二級要素。 2、推行環(huán)境管理系列標準的原則。 3、環(huán)境、環(huán)境因素、環(huán)境影響和職業(yè)健康安全、危險源的概念。 4、環(huán)境管理體系的一、二級要素。環(huán)境管理體系審核程序。 5、職業(yè)健康安全管理體系的'一、二級要素。實施職業(yè)健康安全管理體系標準的注意事項。 第十二部分標準化的經(jīng)濟效果評價 考試要求： 檢驗應考人員對標準化經(jīng)濟效果的概念、指標體系和計算方法，對標準化經(jīng)濟效果評價的意義的掌握程度。 考試內(nèi)容： 1、標準化經(jīng)濟效果的概念、指標體系及其計算方法。 2、評價標準化經(jīng)濟效果的意義。 第十三部分計量基礎 考試要求： 檢驗應考人員對計量概念及其特點、法定計量單位及其使用方法，對測量儀器及其分類、計量儀器的計量特性，對計量器具的檢定、校對、強制檢定的掌握程度。 考試內(nèi)容： 1、計量概念及其特點。 2、法定計量單位及使用方法。 3、測量儀器及其分類，計量儀器的計量特性。 4、計量器具的檢定和校對。計量器具的強制檢定。 第十四部分質(zhì)量基礎 考試要求： 檢驗應考人員對質(zhì)量的基本概念和質(zhì)量管理八項原則、質(zhì)量檢驗和產(chǎn)品質(zhì)量責任、質(zhì)量管理發(fā)展的三個階段和ISO9000簇文件的掌握程度。 考試內(nèi)容： 1、質(zhì)量、質(zhì)量特性和質(zhì)量管理的基本概念。質(zhì)量管理的八項原則。質(zhì)量管理發(fā)展的三個階段。 2、過程方法的基本要點。 3、質(zhì)量檢驗的概念、形式和分類。 4、產(chǎn)品質(zhì)量責任。 5、ISO9000簇文件的結(jié)構(gòu)與特點。 第十五部分認證與認可 考試要求： 檢驗應考人員對合格評定的基本概念、產(chǎn)品質(zhì)量認證的基本模式和類別、實驗室認可的具體原則和意義的掌握程度。 考試內(nèi)容： 1、合格評定的基本概念。 2、認證、認可的概念。 3、產(chǎn)品質(zhì)量認證的基本模式和類別。 4、產(chǎn)品認證用標準的要求。 5、認證后產(chǎn)品的監(jiān)督管理。 6、實驗室認可的具體原則、意義。 第十六部分標準與國際貿(mào)易 考試要求： 檢驗應考人員對WTO/TBT協(xié)定和WTO/SPS協(xié)定的基本原則及內(nèi)容、TBT和SPS的特點及表現(xiàn)形式、標準化在國際貿(mào)易中的作用，對中國加入WTO有關(guān)質(zhì)檢工作內(nèi)容的多邊承諾的掌握程度。 考試內(nèi)容： 1、WTO/TBT協(xié)定及其主要內(nèi)容（技術(shù)法規(guī)、標準、合格評定程序）的定義。WTO/TBT措施的正當（合法）目標。WTO/SPS措施的基本原則。TBT、SPS的特點、表現(xiàn)形式。 2、我國技術(shù)標準與技術(shù)性貿(mào)易措施的關(guān)系。 3、標準化在國際貿(mào)易中的作用。 4、中國加入WTO有關(guān)質(zhì)檢工作內(nèi)容的多邊承諾。 第十七部分標準與知識產(chǎn)權(quán) 考試要求： 檢驗應考人員對知識產(chǎn)權(quán)、標準與專利、我國標準化組織知識產(chǎn)權(quán)政策的基礎知識，對ISO/ITU/IEC頒布知識產(chǎn)權(quán)政策的宗旨和基本原則的掌握程度。 考試內(nèi)容： 1、知識產(chǎn)權(quán)的概念。 2、專利權(quán)的范圍和專利的特性。 3、標準與專利的區(qū)別。 4、ISO/ITU/IEC頒布知識產(chǎn)權(quán)政策的宗旨和基本原則。 5、我國標準化組織的知識產(chǎn)權(quán)指導原則。 第十八部分標準信息管理 考試要求： 檢驗應考人員對標準信息管理、標準文獻檢索的基礎知識，對國際標準文獻分類法（ICS）和中國標準文獻分類法、標準信息工作內(nèi)容的掌握程度。 考試內(nèi)容： 1、標準信息管理、標準文獻檢索的概念。標準信息工作的內(nèi)容。 2、國際標準文獻分類法（ICS）和中國標準文獻分類法。 3、標準文獻檢索程序和工具。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問答知識庫
