鹽城電氣工程師培訓(xùn)學(xué)院
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1、信息工程學(xué)院
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、信息技術(shù)與服務(wù)外包、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)。
2、機(jī)械工程學(xué)院
計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制、工量具制造與維修、機(jī)械設(shè)備維修、模具設(shè)計(jì)與制造。
3、汽車工程學(xué)院
汽車檢測(cè)、汽車維修、現(xiàn)代汽車技術(shù)、汽車制造技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與商務(wù)管理、焊接工程與自動(dòng)化、新能源汽車技術(shù)、鈑金與焊接、汽車運(yùn)用工程、汽車維修、焊接檢驗(yàn)、汽車運(yùn)用工程。
4、數(shù)控技術(shù)學(xué)院
數(shù)控加工、數(shù)控加工、數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床裝配與維修、數(shù)控加工、數(shù)控加工、數(shù)控編程、機(jī)電一體化。
5、電氣工程學(xué)院
電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)電氣自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、風(fēng)能與動(dòng)力、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用。
6、環(huán)境工程學(xué)院
化工分析與檢測(cè)、建筑工程管理、環(huán)境保護(hù)與檢測(cè)、護(hù)理、園林與園藝、美容美發(fā)與造型、水利水電工程。
7、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院
服裝工藝與設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流、服裝工藝與設(shè)計(jì)、服裝工藝與制板、服裝制作與營(yíng)銷、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、現(xiàn)代物流、酒店管理與旅游。
8、馬列主義學(xué)院
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修。
參考資料來(lái)源：百度百科——江蘇省鹽城技師學(xué)院
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鹽城工學(xué)院教學(xué)力量深厚、教學(xué)建設(shè)齊全、與國(guó)際高校合作。
教學(xué)力量深厚：有教職工近1600人，專任教師1300多人，其中高級(jí)職稱700多人、博士500多人（含在讀）、研究生導(dǎo)師140人。長(zhǎng)江學(xué)者特聘專家5人、特聘教授24人，聘請(qǐng)兼職教授180多人。
有國(guó)務(wù)院和省、市政府特殊津貼獲得者、省“333工程”“青藍(lán)工程”“六大人才高峰”培養(yǎng)人選等180多人，省級(jí)教學(xué)名師、省市有突出貢獻(xiàn)中青年專家等18人。
與國(guó)際高校合作：先后與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、波蘭、瑞典、俄羅斯、烏克蘭、日本、韓國(guó)、立陶宛等國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)等30多所高校建立了友好合作關(guān)系，開(kāi)展學(xué)分互認(rèn)、聯(lián)合培養(yǎng)碩士等校際交流和科研合作項(xiàng)目。
學(xué)校與英國(guó)格林威治大學(xué)、美國(guó)底特律大學(xué)舉辦3個(gè)教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。
教學(xué)建設(shè)齊全：1個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心、1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、1個(gè)全國(guó)高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地，2個(gè)江蘇省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、11個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心、1個(gè)江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、1個(gè)江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園、1個(gè)江蘇省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站。
擴(kuò)展資料：
鹽城工學(xué)院在本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等級(jí)，是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校，是國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)施高校。
擁有3個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1個(gè)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、4個(gè)教育部“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)、7個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（類）、3個(gè)江蘇高校品牌專業(yè)、10個(gè)江蘇省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、4個(gè)江蘇省“卓越計(jì)劃”專業(yè)、6個(gè)專業(yè)通過(guò)中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證（評(píng)估）。
參考資料來(lái)源：鹽城工學(xué)院官網(wǎng)——學(xué)校介紹
吃那么一天
鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè)？看看就知道！鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是屬于江蘇省的一所公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院建立于2008年，位于江蘇省鹽城市。學(xué)院現(xiàn)有本科、專科、研究生和高職學(xué)歷教育，在校學(xué)生近10萬(wàn)人，其中本科生近5萬(wàn)人，?？粕?萬(wàn)人，研究生近2萬(wàn)人，高職學(xué)歷教育學(xué)生近1萬(wàn)人。一、本科專業(yè)鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院本科專業(yè)有：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程、自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、車輛工程、材料成型及控制工程、管理科學(xué)與工程、管理科學(xué)、汽車服務(wù)工程、物流管理、電子商務(wù)、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、酒店管理、旅游管理、金融學(xué)、金融工程、工業(yè)工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、人力資源管理等。二、?？茖I(yè)鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？茖I(yè)有：電子信息技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化技術(shù)、車輛工程技術(shù)、工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)、物流管理技術(shù)、管理科學(xué)與工程技術(shù)、金融管理技術(shù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)技術(shù)、國(guó)際貿(mào)易技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷技術(shù)、酒店管理技術(shù)、旅游管理技術(shù)、人力資源管理技術(shù)等。三、研究生專業(yè)鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院研究生專業(yè)有：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程、自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、車輛工程、材料成型及控制工程、管理科學(xué)與工程、管理科學(xué)、汽車服務(wù)工程、物流管理、電子商務(wù)、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、酒店管理、旅游管理、金融學(xué)、金融工程、工業(yè)工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、人力資源管理、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、材料物理、材料化學(xué)、機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、智能控制等。四、高職學(xué)歷教育鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職學(xué)歷教育專業(yè)有：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程、自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、車輛工程、材料成型及控制工程、管理科學(xué)與工程、汽車服務(wù)工程、物流管理、電子商務(wù)、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、酒店管理、旅游管理、金融學(xué)、金融工程、工業(yè)工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、人力資源管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等。自考/成考有疑問(wèn)、不知道自考/成考考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚當(dāng)?shù)刈钥?成考政策，點(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng)老師，免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料：
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鹽城工學(xué)院創(chuàng)建于1958年6月，是江蘇省屬全日制普通本科院校，實(shí)行省市共建、以省為主的管理體制，位于有“東方濕地之都，仙鶴神鹿世界”美譽(yù)的江蘇東部沿海新型工業(yè)中心城市——鹽城。1996年5月，經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)，鹽城工業(yè)?？茖W(xué)校和鹽城職業(yè)大學(xué)合并組建鹽城工學(xué)院，成立了鹽城市第一所本科院校。2000年2月，經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，原鹽城會(huì)計(jì)學(xué)校并入鹽城工學(xué)院。建校50多年來(lái)，特別是1996年升格為本科院校以來(lái)，學(xué)校緊緊抓住高等教育大發(fā)展的歷史機(jī)遇，依托地方政府的鼎力支持，大力弘揚(yáng)新四軍“鐵軍”精神，堅(jiān)持走具有鹽工特色的辦學(xué)育人之路，凝煉了“篤學(xué)格致、厚德重行”的校訓(xùn)，形成了以工為主，工、經(jīng)、管、文、理、農(nóng)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局，在成功實(shí)現(xiàn)由?？茖W(xué)校向本科院校的歷史性轉(zhuǎn)變、獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)、征地建設(shè)新校區(qū)的基礎(chǔ)上，2007年獲得了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)，辦學(xué)水平和綜合實(shí)力均跨上了新的臺(tái)階，學(xué)校事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。學(xué)校現(xiàn)有校園面積3645畝，固定資產(chǎn)總值近12億元，教學(xué)行政用房面積55萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值億元，圖書(shū)館藏書(shū)135萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校面向全國(guó)26個(gè)省（自治區(qū)、直轄市）招生，有全日制本?？圃谛Ｉ?6769人，其中本科生16350人。學(xué)校設(shè)立15個(gè)二級(jí)學(xué)院、5個(gè)教學(xué)部和7個(gè)校屬研究機(jī)構(gòu)，開(kāi)設(shè)41個(gè)本科專業(yè),其中材料科學(xué)與工程專業(yè)是國(guó)家高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，無(wú)機(jī)非金屬材料工程專業(yè)是江蘇省高校特色專業(yè)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化和土木工程兩個(gè)專業(yè)是江蘇省高校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；建有機(jī)械制造及其自動(dòng)化、材料學(xué)、應(yīng)用化學(xué)等3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科和應(yīng)用化學(xué)、材料學(xué)、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、電力電子與電力傳動(dòng)、結(jié)構(gòu)工程、企業(yè)管理等6個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、物理及電工電子實(shí)驗(yàn)中心是江蘇省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心是江蘇省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)點(diǎn)。學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合，積極實(shí)施師資隊(duì)伍建設(shè)“雙百工程”，加快推進(jìn)“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，建成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展趨勢(shì)好、能滿足教學(xué)科研需要的師資隊(duì)伍。截止2008年12月底，全校共有專任教師926人，其中具有正高職稱教師62人、副高職稱教師297人，具有博士學(xué)位教師52人、碩士學(xué)位教師541人。教師中有國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者1人，有江蘇省“333工程”、“青藍(lán)工程”等培養(yǎng)人選近20人。中國(guó)工程院姚穆院士、阮雪榆院士、孫偉院士、著名服裝設(shè)計(jì)大師王新元等一批知名專家被聘為學(xué)校的客座或兼職教授。學(xué)校牢固樹(shù)立教學(xué)工作的中心地位。積極開(kāi)展品牌特色專業(yè)建設(shè)工程、精品課程建設(shè)工程、精品教材建設(shè)工程、示范實(shí)驗(yàn)中心（室）建設(shè)工程、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工程、優(yōu)秀教學(xué)成果培育工程、現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)工程、教學(xué)名師培養(yǎng)工程等八大教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)工程。2004年以來(lái)，學(xué)校共獲得省級(jí)精品課程、省級(jí)精品教材和省級(jí)教學(xué)成果、重點(diǎn)項(xiàng)目資助、省級(jí)教研課題立項(xiàng)資助以及省級(jí)實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)計(jì)40余項(xiàng)，獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。2007年6月，學(xué)校在全省高校第二家通過(guò)ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證，教育教學(xué)質(zhì)量管理水平與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)接軌，形成了教學(xué)質(zhì)量自我監(jiān)控、持續(xù)改進(jìn)的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校以培養(yǎng)理論基礎(chǔ)實(shí)、創(chuàng)新精神好、綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，按照“兩重兩強(qiáng)”的人才培養(yǎng)模式，在課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)投入、學(xué)風(fēng)建設(shè)、人文藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)等方面下功夫，50多年來(lái)共為國(guó)家輸送了4萬(wàn)多名高素質(zhì)人才，他們廣泛活躍在機(jī)械、建材、化工、建筑、電氣、紡織等領(lǐng)域，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)生參加大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，一次性通過(guò)率始終名列全省同類高校前列；應(yīng)屆畢業(yè)生考取研究生人數(shù)連年攀升，2008年達(dá)到256人，升學(xué)率達(dá)到。根據(jù)江蘇省教育廳公布的數(shù)據(jù)，我校2004年以來(lái)畢業(yè)生年底就業(yè)率均達(dá)98%以上。學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合。充分發(fā)揮科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)功能，圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè)，開(kāi)展科研攻關(guān)，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。建有江蘇省高校重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室—江蘇省生態(tài)環(huán)境材料重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)工程技術(shù)中心—江蘇省產(chǎn)品快速設(shè)計(jì)工程研究中心、省級(jí)科技公共服務(wù)平臺(tái)—江蘇省鹽城紡織機(jī)械創(chuàng)新公共技術(shù)服務(wù)中心。2008年11月，掛牌成立了鹽城工學(xué)院“江蘇省級(jí)大學(xué)科技園”。2005年以來(lái)，學(xué)校獲得省部級(jí)以上科研項(xiàng)目立項(xiàng)55項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金3項(xiàng)，社會(huì)科學(xué)基金2項(xiàng)，“863”子項(xiàng)目1項(xiàng)；教師在省級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文2676篇，被SCI、EI等國(guó)際著名檢索工具收錄170篇，有12項(xiàng)成果獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中8項(xiàng)成果獲得江蘇省科技進(jìn)步獎(jiǎng)，有49項(xiàng)成果獲得鹽城市科技進(jìn)步獎(jiǎng)。高教研究和《鹽城工學(xué)院學(xué)報(bào)》水平也有了大幅提升，學(xué)校被中國(guó)高教學(xué)會(huì)評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀教育科研單位”，《鹽城工學(xué)院學(xué)報(bào)》社科版被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)”，社科版、自科版均被評(píng)為江蘇省一級(jí)期刊。學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作工作。與美國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)、加拿大、德國(guó)、澳大利亞、法國(guó)、日本等國(guó)家的高校、研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)集團(tuán)建立了良好的交流合作關(guān)系。先后與英國(guó)格林威治大學(xué)聯(lián)合舉辦“3＋1”國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班、與美國(guó)UGS公司聯(lián)合共建優(yōu)集學(xué)院、與韓國(guó)江陵大學(xué)互派留學(xué)生、與印度NIIT信息技術(shù)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)軟件人才。學(xué)校積極拓展聯(lián)合培養(yǎng)研究生渠道，與江蘇大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、東南大學(xué)等8所高校聯(lián)合培養(yǎng)研究生，現(xiàn)有兼職研究生導(dǎo)師34人，在培研究生44人，其中博士3人。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了顯著成績(jī)，多次受到上級(jí)表彰，先后獲得全國(guó)綠化模范單位、全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、全國(guó)優(yōu)秀教育科研單位、江蘇省和鹽城市文明單位、江蘇省文明學(xué)校、全省高校先進(jìn)基層黨組織、江蘇省就業(yè)工作先進(jìn)集體、江蘇省助學(xué)工作先進(jìn)集體、江蘇省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、江蘇省高等學(xué)校信息化建設(shè)優(yōu)秀單位、江蘇省高校后勤工作先進(jìn)集體、江蘇省節(jié)水型高校、江蘇省檔案工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。目前，全校上下正以評(píng)建獲優(yōu)和建校50周年為新的起點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和第三步發(fā)展戰(zhàn)略，為全面構(gòu)建和諧校園、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建省內(nèi)有地位、國(guó)內(nèi)有影響的同類一流高校的目標(biāo)而努力奮斗。說(shuō)明：文中數(shù)據(jù)截止2008年12
雪皚皚xueaiai
電氣與信息工程學(xué)院 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展，能夠從事電氣工程及其自動(dòng)化方面的工程設(shè)計(jì)、制造運(yùn)行、科研開(kāi)發(fā)及電子電氣與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的高級(jí)工程技術(shù)應(yīng)用型人才。本專業(yè)設(shè)有電機(jī)電器及其控制、電力電子與電力傳動(dòng)、建筑電氣與樓宇自動(dòng)化等3個(gè)專業(yè)方向。 主要課程：電路與信號(hào)系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)（語(yǔ)言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等）、自動(dòng)控制原理、電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)等。 就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可到政府、學(xué)校、企事業(yè)等單位從事與電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行與管理、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用、工程設(shè)計(jì)等方面的工作以及建筑設(shè)計(jì)院所、建筑安裝工程公司、建筑電氣設(shè)備公司從事建筑電氣工程的設(shè)計(jì)、工程現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理、電氣設(shè)備選型、安裝、調(diào)試、維護(hù)管理以及樓宇智能化管理等工作。 電子信息工程專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展，具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基本知識(shí)，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的高級(jí)工程技術(shù)應(yīng)用型人才。本專業(yè)開(kāi)設(shè)信號(hào)與信息處理、應(yīng)用電子技術(shù)兩個(gè)專業(yè)方向。 主要課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、微機(jī)原理與接口、數(shù)字信號(hào)處理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、自動(dòng)控制原理、電子測(cè)量技術(shù)、數(shù)字圖像處理、DSP原理與應(yīng)用等。 就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可到政府、學(xué)校、企事業(yè)等單位從事與電子信息工程專業(yè)有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行與管理、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用、工程設(shè)計(jì)等方面的工作。 自動(dòng)化專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體全面發(fā)展的，具有堅(jiān)實(shí)的控制工程基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠從事自動(dòng)化系統(tǒng)方面的工程設(shè)計(jì)、技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)、運(yùn)行與管理工作的高級(jí)工程技術(shù)應(yīng)用型人才。本專業(yè)開(kāi)設(shè)工業(yè)自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)測(cè)控兩個(gè)專業(yè)方向。 主要課程：電路與信號(hào)系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口、電機(jī)與拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、數(shù)字信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、過(guò)程控制與儀表、測(cè)控技術(shù)與系統(tǒng)、智能儀器設(shè)計(jì)等。 就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可到政府、學(xué)校、企事業(yè)等單位從事與自動(dòng)化專業(yè)有關(guān)的工程設(shè)計(jì)、技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)、運(yùn)行與管理等方面的工作。 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)庫(kù)） 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，具有扎實(shí)的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工程理論和扎實(shí)的數(shù)據(jù)庫(kù)理論基礎(chǔ)，有良好的外語(yǔ)能力、工程實(shí)踐能力和開(kāi)拓創(chuàng)新精神的高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師的高級(jí)工程技術(shù)應(yīng)用型人才。本專業(yè)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)兩個(gè)專業(yè)方向。 主要課程：電路及電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)原理、編譯原理、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（C++）、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、JAVA程序設(shè)計(jì)、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、數(shù)據(jù)通信原理、局域網(wǎng)技術(shù)與組網(wǎng)工程、主流數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等。 就業(yè)方向：其中網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)方向畢業(yè)生畢業(yè)后可到政府、學(xué)校、企事業(yè)等單位，從事網(wǎng)絡(luò)工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理和性能分析、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)以及科研、教學(xué)等工作。數(shù)據(jù)庫(kù)專業(yè)方向畢業(yè)生畢業(yè)后可到政府、學(xué)校、企事業(yè)等單位，從事數(shù)據(jù)庫(kù)及數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)行管理、系統(tǒng)維護(hù)、軟件開(kāi)發(fā)以及科研、教學(xué)等工作。 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（軟件工程,NIIT） 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，面向軟件工程領(lǐng)域，培養(yǎng)具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)基礎(chǔ)，掌握先進(jìn)的軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)和軟件項(xiàng)目管理方法，具有較強(qiáng)的軟件開(kāi)發(fā)實(shí)踐能力和良好的軟件工程素養(yǎng)，能面向中小型軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)直接從事軟件開(kāi)發(fā)或軟件項(xiàng)目管理工作的高級(jí)軟件工程技術(shù)人才。該專業(yè)是我校與印度國(guó)家信息技術(shù)學(xué)院（NIIT）的合作辦學(xué)試點(diǎn)模式，以印度NIIT課程為主要的專業(yè)技術(shù)教學(xué)內(nèi)容，兼學(xué)計(jì)算機(jī)相關(guān)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，面向應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域，培養(yǎng)具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)基礎(chǔ)，掌握先進(jìn)的軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)和軟件項(xiàng)目管理方法，具有較強(qiáng)的軟件開(kāi)發(fā)能力和良好的軟件工程師素養(yǎng)，達(dá)到程序員、高級(jí)程序員、軟件工程師、以及從事專業(yè)項(xiàng)目管理工作的水平，能夠參與大中小型軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，從事專業(yè)化軟件開(kāi)發(fā)或軟件項(xiàng)目管理工作的高級(jí)軟件工程技術(shù)應(yīng)用人才。 主要課程：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、IntroductiontoDatabaseSystems、NIIT-1、NIIT-2、NIIT-3、NIIT-4、人工智能導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、軟件工程學(xué)、軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理等。 就業(yè)去向：畢業(yè)生可到國(guó)內(nèi)外大中小型軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)以及政府、學(xué)校、企事業(yè)等單位直接從事軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目和專業(yè)化軟件開(kāi)發(fā)或軟件項(xiàng)目管理工作。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問(wèn)答知識(shí)庫(kù)