囍兒小靜靜
二級消防工程師考試科目是《消防安全技術(shù)綜合能力》、《消防安全案例分析》,主要考查消防專業(yè)技術(shù)人員在消防安全技術(shù)工作中,根據(jù)現(xiàn)行消防法律法規(guī),運(yùn)用相關(guān)消防技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,檢查、發(fā)現(xiàn)、解決消防安全技術(shù)問題能力。
《消防安全技術(shù)綜合能力》考查消防專業(yè)技術(shù)人員在消防安全技術(shù)工作中,根據(jù)現(xiàn)行消防法律法規(guī),運(yùn)用相關(guān)消防技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,檢查、發(fā)現(xiàn)、解決消防安全技術(shù)問題能力。
《消防安全案例分析》考查消防專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)消防法律法規(guī)和消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,運(yùn)用消防專業(yè)理論知識和專業(yè)技術(shù),在實(shí)際應(yīng)用時體現(xiàn)的綜合分析能力和實(shí)際執(zhí)業(yè)能力。
考試范圍包括建筑防火、電氣防火、建筑消防設(shè)施設(shè)備、消防安全管理、消防安全評估和消防法律法規(guī)方面的,并突出消防管理和消防技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域。
二級消防工程師與其他建筑類證書相比, 是屬于一種高薪行業(yè),前景樂觀。一級消防工程師很難考,適應(yīng)范圍都是大型化工廠之類,而商場超市、酒店賓館,其實(shí)考二級就可以了。
設(shè)計(jì)咨詢單位出圖前肯定要蓋注冊消防工程師章,并消防局審核,所以注冊消防工程師在設(shè)計(jì)咨詢單位的地位是很高的。
現(xiàn)在的各行各業(yè)中,一般的有重要消防責(zé)任的單位和有關(guān)的機(jī)構(gòu),都需要按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的要求配上相應(yīng)數(shù)量的消防工程師,前景是非常好的。
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二級消防工程師考試科目有兩個,分別是《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》,其中《消防技術(shù)綜合能力》科目的考試題型為客觀題,《消防安全案例分析》科目考試題型為主觀題。
二級消防工程師考試范圍包括建筑防火、電氣防火、建筑消防設(shè)施設(shè)備、消防安全管理、消防安全評估和消防法律法規(guī)方面的,并突出消防管理和消防技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域,從消防救援機(jī)構(gòu)、消防科研所、高等院校、消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位擇優(yōu)選擇,并參加相關(guān)培訓(xùn)。
二級消防工程師考試成績2年為一個周期的滾動管理辦法,在連續(xù)的2個考試年度內(nèi)參加應(yīng)試科目的考試并合格,方可取得二級注冊消防工程師資格證書。
二級注冊消防工程師資格考試合格,由省、自治區(qū)、直轄市人力資源社會保障行政主管部門頒發(fā),省級人力資源社會保障行政主管部門和公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)共同用印的《中華人民共和國二級注冊消防工程師資格證書》。該證書在所在行政區(qū)域內(nèi)有效。
1、教材至少讀三遍。第一遍,快速看,可以結(jié)合老師課程同步聽,不要快進(jìn),可以不求甚解,不要鉆研。先對消防有初步的感覺,不追求弄懂多少原理,記住多少知識點(diǎn)。第二遍,正常速度,盡量不要快進(jìn),第二篇建筑防火內(nèi)容可以同時配以規(guī)范班中的建規(guī)課程,加深對建筑防火內(nèi)容的理解。第三篇設(shè)施部分配合實(shí)操班、以及規(guī)范班中的火規(guī)、水規(guī)等設(shè)施類規(guī)范班次,加深對消防設(shè)施工作原理的理解。
2、重點(diǎn)是實(shí)務(wù)和綜合穿插復(fù)習(xí),同一系統(tǒng)建立整體觀。正常速度一遍,結(jié)合三合一課程,把兩門科目中人為割裂的知識點(diǎn)聯(lián)系起來。同時由于自己已經(jīng)積累了大量相關(guān)知識,嘗試自己總結(jié)相關(guān)聯(lián)的知識點(diǎn),根據(jù)自己的習(xí)慣加深理解、記憶與聯(lián)系。對重要知識點(diǎn)基本建立起整體觀以后,再去聽案例精講課程,熟悉案例考試相關(guān)知識點(diǎn)及考試套路的同時,也起到加深理解兩門基礎(chǔ)課的效果。一遍以后即做案例真題訓(xùn)練。
3、配以各科輔導(dǎo)班,同時自己多做總結(jié),強(qiáng)化記憶。發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),可以有針對性地學(xué)習(xí)第一、二階段相關(guān)內(nèi)容。
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