消防工程師考試重要表格
芳兒beauty
TINA敏敏敏
教材厚，知識(shí)點(diǎn)多，考點(diǎn)覆蓋面大三本教材總共近1300頁，加上需要學(xué)習(xí)的建規(guī)、水規(guī)、噴規(guī)、火規(guī)，差不多2000頁的內(nèi)容。整個(gè)教材范圍包括建筑防火、消防設(shè)施、消防安全評(píng)估、消防安全管理、消防法及相關(guān)法律法規(guī)等內(nèi)容，單消防設(shè)施就包括消防給水、自動(dòng)噴水、火災(zāi)報(bào)警、防排煙、滅火器等共十四、五章內(nèi)容。專業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)性強(qiáng)，注重實(shí)操消防設(shè)施部分技術(shù)實(shí)務(wù)重點(diǎn)是設(shè)計(jì)規(guī)范，綜合能力重點(diǎn)是施工驗(yàn)收及維護(hù)保養(yǎng)規(guī)范，案例是綜合應(yīng)用。對(duì)于大多數(shù)非相關(guān)專業(yè)考友來說，對(duì)于各種建筑防火、消防設(shè)施知識(shí)，平時(shí)根本沒有接觸，更別說熟練掌握，靈活應(yīng)用了。日常多注意積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行自主的三維演練，就可以快速的運(yùn)用自如了。知識(shí)點(diǎn)多，數(shù)字多，記憶量大消防規(guī)范多，教材厚，需要記憶的量也非常大，是一建的2-3倍，能不能記得住，是消防能不能通過的關(guān)鍵。但考友大部分年齡在30歲以上，強(qiáng)記肯定已不能和學(xué)生時(shí)代相比，那么就需要靜下心一遍遍反復(fù)記憶，不驕不躁，沉穩(wěn)的通關(guān)?？荚囯y度大，出題靈活，案例分析題量大，難度深許多考友平時(shí)學(xué)得很好，考試就糊，一方面的考友應(yīng)試能力需要加強(qiáng)，記住了和會(huì)答題中間是還有一段路要走的，另一方面也有消防考試出題難度大，考題靈活的原因。實(shí)務(wù)和綜合直來直去的題不少，但還有很多是需要在記憶的基礎(chǔ)上理解，將教材內(nèi)容結(jié)合實(shí)操才能做出題。案例分析雖然在2016、2017年開始增加了多選題，但很多考友還是不能答完試卷。題量大，考題非常靈活。三門科目特點(diǎn) 1、技術(shù)實(shí)務(wù)：里面概括了消防的基礎(chǔ)原理和相關(guān)所有知識(shí)都在這本教材里，里面的內(nèi)容章節(jié)清晰，講解全面透徹。新手可以從這本教材先入手，全面了解消防的東西，對(duì)消防有一個(gè)大的概念。 2、綜合能力：是技術(shù)實(shí)務(wù)的延伸，里面主要是講解檢查、調(diào)試、驗(yàn)收等實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，里面會(huì)有很多的小技巧，對(duì)于有實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)的考生來說很輕松，對(duì)于新手來說需要結(jié)合著技術(shù)實(shí)務(wù)一起來學(xué)習(xí)。 3、案例分析：講的全是真刀真槍的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用，這個(gè)比較難，必須學(xué)過了技術(shù)實(shí)務(wù)和綜合能力后才能學(xué)，不然會(huì)被繞暈的，不過因?yàn)橛幸粋€(gè)個(gè)案例，對(duì)消防有些基本了解后也會(huì)覺得這科特別有意思。
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注冊(cè)消防工程師資格考試輔導(dǎo)教材共三冊(cè)，含《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》《消防安全技術(shù)綜合能力》《消防安全案例分析》，一二級(jí)資格考試考生均適用，是公安部消防局委托中國(guó)消防協(xié)會(huì)組織編寫的唯一一套輔導(dǎo)教材。該教材2014年首次出版， 2016年局部修訂再版。
根據(jù)《注冊(cè)消防工程師制度暫行規(guī)定》，在注冊(cè)消防工程師制度實(shí)施前長(zhǎng)期從事消防安全技術(shù)工作，符合考核認(rèn)定條件的人員，可以通過考核認(rèn)定的辦法取得注冊(cè)消防工程師資格證書。2013年，已組織開展了一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考核認(rèn)定工作，考核認(rèn)定只此一次，共有147人被評(píng)為一級(jí)注冊(cè)消防工程師，今后取得注冊(cè)消防工程師資格必須參加資格考試。
～Miss.Q～
一級(jí)消防工程師備考千萬要注意以下幾個(gè)問題01、不要盲目刷題 02、自認(rèn)為知識(shí)掌握牢固 上一條提到知識(shí)掌握牢固之后可以去刷題鞏固知識(shí)。那么怎么才算是知識(shí)掌握牢固了呢？很多考生背過一遍或者聽完一遍精講，然后做題做的不錯(cuò)就認(rèn)為掌握好了。其實(shí)不然，對(duì)于消防工程師這門考試來說，重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)需要我們掌握的程度就是熟練。比如“防火分區(qū)”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，怎么檢測(cè)你是否掌握牢固了？拿一張空白紙，自己能否默寫出來，各個(gè)建筑類別，廠房、倉(cāng)庫以及民用建筑各自的表格是否能夠默寫出來？如果不能就說明不夠熟練，需要加強(qiáng)。再比如設(shè)施篇，自噴的設(shè)置場(chǎng)所是否可以熟練默寫。所以說不要忽視重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，掌握的程度到了，很多復(fù)雜的知識(shí)也就迎刃而解了！ 03、忽視框架的建立 很多考生經(jīng)常抱怨知識(shí)聽懂了，為什么做題的時(shí)候卻容易做錯(cuò)？其實(shí)一方面是知識(shí)沒有掌握牢固，另一方面就是沒有知識(shí)框架，那么怎么建立知識(shí)框架？還是老方法，拿出一張紙，去寫，俗話說好記性不如爛筆頭，這個(gè)道理屢試不爽。比如“安全疏散”，包含幾個(gè)內(nèi)容，有幾個(gè)參數(shù)，穩(wěn)穩(wěn)消防的“小蜜、大款、距離近”三個(gè)參數(shù)基本上已經(jīng)把安全疏散的內(nèi)容全部概況了，從這三個(gè)參數(shù)中分別去延伸具體的知識(shí)點(diǎn)，具體知識(shí)點(diǎn)又是怎么規(guī)定的，這些知識(shí)點(diǎn)又是怎么相互聯(lián)系的，這就是框架，在這個(gè)大的框架中一步一步填充具體知識(shí)，相信按照這個(gè)模板去復(fù)習(xí)，不會(huì)再出現(xiàn)不會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)的情況了。 04、案例分析做題方法 很多考生都聽別人說過，案例分析得做題，但是具體怎么去做題，就一知半解了。就是隨便找?guī)椎李}做一做，其實(shí)怎么做題也要講究方式方法。眾所周知，案例分析是學(xué)習(xí)消防工程師的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，怎么去做案例分析？穩(wěn)穩(wěn)老師要求我們一定要在規(guī)定的時(shí)間去做題，比如穩(wěn)穩(wěn)消防的案例分析實(shí)戰(zhàn)班，就是直播課要求我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)答題，限定時(shí)間，模擬考試真實(shí)情境。做不完也不要做了，去找原因，為什么做不完；做的不好也不要翻書，去找原因，為什么不會(huì)，該怎么去加強(qiáng)。這樣模擬考試情境去做題，鍛煉的不僅是知識(shí)點(diǎn)掌握程度，更多的是臨場(chǎng)反應(yīng)能力，心理抗壓能力。避免眼高手低。最后一個(gè)月我們每天要拿一套案例分析模擬題（六道大題）拿出三個(gè)小時(shí)去做題，跟考試一樣去做，找出薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)性的各個(gè)擊破。
baby晴晴
您好，很高興為您解答一級(jí)注冊(cè)消防工程師證書注冊(cè)所需資料：(一)初始注冊(cè)申請(qǐng)表;(二)申請(qǐng)人身份證明材料、注冊(cè)消防工程師資格證書等復(fù)印件;(三)聘用單位消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)資質(zhì)證書副本復(fù)印件或者消防安全重點(diǎn)單位證明材料;(四)與聘用單位簽訂的勞動(dòng)合同或者聘用文件復(fù)印件，社會(huì)保險(xiǎn)證明或者人事證明復(fù)印件。聘用單位同時(shí)申請(qǐng)消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)資質(zhì)的，申請(qǐng)人無需提供前款第三項(xiàng)規(guī)定的材料。逾期申請(qǐng)初始注冊(cè)的，還應(yīng)當(dāng)提交達(dá)到繼續(xù)教育要求的證明材料。注：以當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門所需資料為準(zhǔn)。一級(jí)注冊(cè)消防工程師證書注冊(cè)受理程序：申請(qǐng)一級(jí)消防工程師證書注冊(cè)的人員，應(yīng)當(dāng)通過聘用單位向本單位所在地的省級(jí)或者地(市)級(jí)公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)提交注冊(cè)申請(qǐng)材料。公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)收到注冊(cè)申請(qǐng)材料后，對(duì)申請(qǐng)材料齊全、符合法定形式的，應(yīng)當(dāng)出具受理憑證;不予受理的，應(yīng)當(dāng)出具不予受理憑證并載明理由。對(duì)申請(qǐng)材料不齊全或者不符合法定形式的，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)或者在五日內(nèi)一次告知申請(qǐng)人需要補(bǔ)正的全部?jī)?nèi)容，逾期不告知的，自收到申請(qǐng)材料之日起即為受理。地市級(jí)公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)受理注冊(cè)申請(qǐng)后，應(yīng)當(dāng)在三日內(nèi)將申請(qǐng)材料送至省級(jí)公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)。省級(jí)公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)自受理之日起二十日內(nèi)對(duì)申請(qǐng)人條件和注冊(cè)申請(qǐng)材料進(jìn)行審查并作出注冊(cè)決定。在規(guī)定的期限內(nèi)不能作出注冊(cè)決定的，經(jīng)省級(jí)公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以延長(zhǎng)十日，并應(yīng)當(dāng)將延長(zhǎng)期限的理由告知申請(qǐng)人。一級(jí)注冊(cè)消防工程師證書注冊(cè)受理單位：由省、自治區(qū)、直轄市公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)受理和審批。注冊(cè)消防工程師的注冊(cè)證、執(zhí)業(yè)印章式樣由公安部消防局統(tǒng)一制定，省級(jí)公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)組織制作。注意事項(xiàng)：申請(qǐng)人以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得注冊(cè)消防工程師資格注冊(cè)的，原注冊(cè)審批部門應(yīng)當(dāng)撤銷其注冊(cè)，并處一萬元以下罰款;申請(qǐng)人在三年內(nèi)不得再次申請(qǐng)注冊(cè)。未經(jīng)注冊(cè)擅自以注冊(cè)消防工程師名義執(zhí)業(yè)，或者被依法注銷注冊(cè)后繼續(xù)執(zhí)業(yè)的，責(zé)令停止違法活動(dòng)，處一萬元以上三萬元以下罰款。希望可以幫助到您
Gemini9524
很高興為您解答。首先您應(yīng)該明白一個(gè)學(xué)習(xí)順序，這樣會(huì)節(jié)約您很多時(shí)間：《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》：首先本教材有五篇內(nèi)容，重點(diǎn)篇章有消防基礎(chǔ)知識(shí)、建筑防火和建筑消防設(shè)施，其次為消防安全評(píng)估，最后是其他建筑場(chǎng)所防火。那么我們復(fù)習(xí)的順序就是第一篇、第二篇、第三篇、第五篇、第四篇。具體方法為：①按照平時(shí)上課的學(xué)習(xí)進(jìn)程將各篇章進(jìn)行熟悉梳理;②梳理一遍之后，自己按照章節(jié)將課本內(nèi)容框架化;③抽出主干，再將主干進(jìn)行填充;④做課后配套習(xí)題;⑤做整套的模擬試題來鞏固強(qiáng)化，在相對(duì)薄弱的地方重新回歸教材，再次加深印象?！断腊踩夹g(shù)綜合能力》：本教材有五篇內(nèi)容外加附錄，所占分值最大的是消防設(shè)施安裝檢測(cè)與維護(hù)管理，其次是建筑防火檢查，再次為消防法和消防安全評(píng)估相關(guān)內(nèi)容，最后為消防安全管理，那么我們的復(fù)習(xí)順序?yàn)椋旱谌?、第二篇、第一篇和第四篇、第五篇。具體方法為：①按照平時(shí)上課的講解先將課本進(jìn)行熟悉梳理;②梳理一遍之后，自己按照章節(jié)將課本內(nèi)容框架化，抽出主干;③將主干進(jìn)行填充;④與技術(shù)實(shí)務(wù)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比結(jié)合，同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)將兩本書進(jìn)行對(duì)比完善，做成一個(gè)文檔;⑤做課后配套習(xí)題;⑥做整套的模擬試題來鞏固強(qiáng)化，在相對(duì)薄弱的地方重新回歸教材，再次加深印象?！断腊踩咐治觥罚簭?fù)習(xí)從第一篇開始直至最后。具體方法為：①按照學(xué)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)，將重要案例的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理，包括規(guī)范上的內(nèi)容進(jìn)行整合;②根據(jù)整理的技術(shù)實(shí)務(wù)與綜合能力的完善文檔，將知識(shí)點(diǎn)與案例融合一起;③自己對(duì)案例進(jìn)行歸納整理，畫出思維導(dǎo)圖;④做題強(qiáng)化。您的資料配備已經(jīng)很全面了。但是上萬條的知識(shí)點(diǎn)需要強(qiáng)大的記憶力、理解力和梳理能力，如果您自己學(xué)習(xí)一段時(shí)間下來，感覺還是理解上有些吃力，理不清知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)，報(bào)班學(xué)習(xí)是很有必要的，因?yàn)槔蠋焸冇卸嗄甑慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，能幫你節(jié)約很多時(shí)間。
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