等開(kāi)到荼蘼
員工消防安全培訓(xùn)包含火災(zāi)基本知識(shí)、滅火的基本原理及方法、火警電話及報(bào)警方法、火場(chǎng)逃生與自救、消防設(shè)施與設(shè)備、初起火災(zāi)的特點(diǎn)及撲救方法和消防安全標(biāo)志等方面。需要針對(duì)實(shí)際工作和生活中所遇到的一些消防安全問(wèn)題進(jìn)行分析講解,針對(duì)操作不當(dāng)?shù)牡胤?,適時(shí)給予講解、糾正。以增強(qiáng)參訓(xùn)人員處理和控制初起火災(zāi)的能力,提高他們的消防安全意識(shí)。還應(yīng)對(duì)政府職能部門的消防職責(zé)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明,強(qiáng)調(diào)法律賦予公務(wù)人員的消防工作職責(zé)和任務(wù),結(jié)合行業(yè)部門落實(shí)行業(yè)主管機(jī)構(gòu)消防安全職責(zé),落實(shí)各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,行業(yè)監(jiān)管責(zé)任,社會(huì)單位主體責(zé)任的基本要求。
hyacinth46
幼兒園教師消防培訓(xùn)內(nèi)容記錄如下:
幼兒園火災(zāi)常見(jiàn)隱患及火災(zāi)預(yù)防
1、常見(jiàn)火災(zāi)隱患
房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開(kāi)一個(gè)門;使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過(guò)近;違反操作使用電子教具,造成瞬間負(fù)荷過(guò)大或電線短路;線路老化或超負(fù)荷工作‘’不按安全規(guī)定存放易燃物品。
2、常見(jiàn)火災(zāi)預(yù)防
幼兒教室火災(zāi)預(yù)防:學(xué)校要對(duì)教室電線進(jìn)行定期檢查,及時(shí)更換老化電線,防止超載引起火災(zāi);定期清理教室內(nèi)堆放的雜物及其他易燃物品;一旦發(fā)生火險(xiǎn)火情,在場(chǎng)老師要迅速判斷起火原因,采取果斷措施,切斷火源,有效控制火勢(shì)墓延擴(kuò)大,等待救援;立即撥打報(bào)警電話救助。
幼兒寢室火災(zāi)預(yù)防:定期進(jìn)行安全檢查,嚴(yán)格遵守用電制度,嚴(yán)禁私自亂接電線或擅自變動(dòng)電源設(shè)備,離開(kāi)宿舍要切斷所有電源;嚴(yán)禁在樓內(nèi)焚燒雜物;不準(zhǔn)攜帶易燃易爆和危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)人宿舍;不準(zhǔn)使用“熱得快”、電熱毯;不準(zhǔn)使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具。
火場(chǎng)逃生的原則
火場(chǎng)逃生的原則是:安全撤離,救助結(jié)合。
一般建筑火災(zāi)逃生方法,一般建筑是指非高層和地下建筑的場(chǎng)所,發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。
利用疏散通道逃生;自制器材逃生,建筑物發(fā)生火災(zāi)后,可利用逃生的物品來(lái)源比較多,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)用;利用建筑物現(xiàn)有設(shè)施逃生,發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果上述二種方一法都無(wú)法逃生,可利用落水管、房屋內(nèi)外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網(wǎng))逃生或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
國(guó)美京華城
醫(yī)院消防安全培訓(xùn)記錄內(nèi)容如下:
為增強(qiáng)全院醫(yī)護(hù)人員的消防安全意識(shí),掌握使用滅火器撲救火災(zāi)的正確方法,提高滅火自救能力,有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,11月5日下午,開(kāi)展了一場(chǎng)119消防宣傳月應(yīng)急演練活動(dòng)。全體醫(yī)護(hù)人員參加了培訓(xùn)及演練。
活動(dòng)中,副院長(zhǎng)首先對(duì)演練活動(dòng)做了要求,并強(qiáng)調(diào)了醫(yī)院作為人員密集場(chǎng)所應(yīng)提高院內(nèi)職工的消防安全防范意識(shí),加強(qiáng)消防安全培訓(xùn)和消防演練的重要意義。
居安消防的教官重新給醫(yī)護(hù)人員鞏固了消防理論知識(shí),通過(guò)典型火災(zāi)案例,重點(diǎn)講授了醫(yī)院火災(zāi)的預(yù)防、火災(zāi)發(fā)生后如何自防自救常識(shí)、緊急逃生方法、火場(chǎng)自救逃生、應(yīng)急疏散等消防知識(shí)。醫(yī)護(hù)人員在教官的指揮下親自操作滅火器進(jìn)行滅火演練。
演練結(jié)束后,副院長(zhǎng)對(duì)整體演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和評(píng)價(jià),肯定成績(jī)的同時(shí)還指出了演練過(guò)程中出現(xiàn)的不足,并希望在今后的工作生活中,不斷完善應(yīng)急演練,切實(shí)為各族群眾創(chuàng)造穩(wěn)定有序、保障有力的醫(yī)療環(huán)境。
通過(guò)此次消防培訓(xùn)及實(shí)際演練,進(jìn)一步提高了醫(yī)護(hù)人員的消防安全意識(shí)和火災(zāi)處置能力,使醫(yī)院在啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案、撲救初期火災(zāi)、組織引導(dǎo)人員疏散和消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)等方面的能力得到了鍛煉、提高,為創(chuàng)建平安醫(yī)院工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次培訓(xùn)聘請(qǐng)了新鄉(xiāng)市消防大隊(duì)參謀劉同志和宣傳服務(wù)中心的兩位同志授課。圍繞著常見(jiàn)的火災(zāi)案例,結(jié)合圖片和視頻等手段,生動(dòng)直觀地為職工講解了容易發(fā)生的火險(xiǎn)隱患。
同時(shí)在培訓(xùn)中也涵蓋了正確的火災(zāi)報(bào)警程序;簡(jiǎn)易滅火設(shè)施和器材的使用方法;初起火災(zāi)的撲救方法;逃生自救的各種技能等多項(xiàng)內(nèi)容。
通過(guò)此次消防安全培訓(xùn),大大地提高了全院職工的消防安全知識(shí)和實(shí)際操作能力,增強(qiáng)了職工的防火安全意識(shí),為醫(yī)院診療安全起到了保障。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問(wèn)答知識(shí)庫(kù)