金鳳吉祥如意
公務(wù)員面試一般是結(jié)構(gòu)化面試,建議報(bào)班的,可以幫你系統(tǒng)學(xué)習(xí),還可以在與同學(xué)們的交流練習(xí)中,增加知識(shí)面,拓展思路,客服真實(shí)考試時(shí)的緊張心理。
撒野撒野王子
公務(wù)員考試的面試班一定要報(bào),因?yàn)樗軌蛱峁┙o你網(wǎng)上的一切資源,而且他的學(xué)習(xí)是比較系統(tǒng)的,更能模擬情景,我在線來在線考場(chǎng)的一些評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),讓你更好的表現(xiàn)自己,回歸自己的缺點(diǎn)。
貪吃女王Grief
你在參加公務(wù)員考試的時(shí)候還是有必要報(bào)一個(gè)面試班的,畢竟你之前沒有參加過面試的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)以后你會(huì)準(zhǔn)備的更加充分的
落葉無聲2015
不用的,22年省考上岸的我,就沒有報(bào)班學(xué)。沒有報(bào)班的原因也很簡(jiǎn)單,一是因?yàn)槲伊私獾降哪彻?、某圖、某筆線下班價(jià)格高昂,聽了課之后感覺吸收效果不太好,且我的家庭沒有辦法支撐我利用線下班走完公考全程;二是我自己還是比較自律的,對(duì)于既定的任務(wù)會(huì)盡可能想辦法完成,所以自學(xué)也是可以的。如果有小伙伴的情況和我是差不多的,也不想報(bào)公考班的話,那下面的行測(cè)申論備考經(jīng)驗(yàn)?zāi)憧梢越梃b一下。行測(cè)要快速提分,就得掌握住對(duì)題型有針對(duì)性的實(shí)戰(zhàn)解題技巧。這是江鳴百技斬最擅長(zhǎng)的,行測(cè)想拿高分就得好好聽。老師對(duì)技巧的講解非常易懂,不管是哪種題型都是結(jié)合真題用最簡(jiǎn)單直白的語言講解的。課上認(rèn)真跟著老師的思路走,再利用實(shí)戰(zhàn)題做好練習(xí),分?jǐn)?shù)提升非???。像資料分析求增長(zhǎng)率的速算部分,容易出現(xiàn)問題的細(xì)節(jié)老師都會(huì)直接點(diǎn)明,記住了做題就能直接用來避坑。課后自己做題的時(shí)候,簡(jiǎn)單題目用技巧三兩下就能有答案,稍微難一些的題目技巧靈活轉(zhuǎn)變一下也可以把答案計(jì)算出來。申論要提分,最重要的是把材料歸納概括提煉,還有各個(gè)題型的答題方法掌握好。這個(gè)直接聽粉筆李夢(mèng)圓的申論就行,她對(duì)申論基礎(chǔ)以及答題方法的講解很到位。課上認(rèn)真聽,課后自己多用真題動(dòng)筆做好練習(xí),很快就可以把方法掌握住。需要注意的地方時(shí)練習(xí)結(jié)束之后的批改,要注意一一對(duì)應(yīng)參考答案的答題要點(diǎn),盡可能把這些要點(diǎn)提煉的方法吃透。按照這樣的方式去學(xué)行測(cè)和申論,我沒有報(bào)班也順利上岸了。最后祝福大家都能上岸心儀崗位!
勿忘歸途
領(lǐng)取國(guó)考資料是否需要報(bào)班,主要取決于個(gè)人實(shí)際情況,以下幾種情況建議報(bào)班:1.特別有志于從事公務(wù)員和事業(yè)單位工作,且不達(dá)目的決不罷休的,建議報(bào)班;2.屢戰(zhàn)屢敗型,自身已喪失信心,需外力輔助的,建議報(bào)班;3.無其他職業(yè)選擇,只有公務(wù)員和事業(yè)單位一條出路的,建議報(bào)班;4.語言表達(dá)和面試能力極差的,建議報(bào)班;5.筆試成績(jī)領(lǐng)先,語言表達(dá)能力一般的,建議報(bào)班;6.筆試成績(jī)落后,語言表達(dá)能力尚可的,建議報(bào)班;7.自身學(xué)習(xí)能力較弱,學(xué)習(xí)不夠自律的,建議報(bào)班。面試班的優(yōu)勢(shì):有老師指導(dǎo),學(xué)習(xí)規(guī)律,復(fù)習(xí)針對(duì)性強(qiáng),練習(xí)比較系統(tǒng),政策資料豐富。能夠在一段時(shí)間內(nèi)(通常是一至兩周時(shí)間)進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練,適合毫無基礎(chǔ)又馬上要面試的考生。面試班的劣勢(shì):教學(xué)質(zhì)量參差不齊,很多老師沒有過體制內(nèi)工作經(jīng)驗(yàn),答題思路過于僵化,費(fèi)用較高(基本在五位數(shù)),性價(jià)比較低(報(bào)班的考生亦有很多無法通過面試)。公務(wù)員考試面試要不要報(bào)班?
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