矩陣時差
天凄微涼
二級建造師可以擔(dān)任二級建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理；可以從事其他施工活動的管理，例如：可以擔(dān)任建設(shè)方代表；可以從事工程
財(cái)米財(cái)米
您好，很高興回答你的問題！二級建造師復(fù)習(xí)備考的幾點(diǎn)心得建議：(1)大綱是關(guān)鍵很多人覺得教材的內(nèi)容很多，覆蓋面大。但是，有一個原則：考試是有范圍的，這就是大綱。俗話說“眼過千遍不如手過一遍”把大綱的每個知識點(diǎn)抄下來，然后看書，每次看書都是帶著問題去看，并且對于感覺有疑問的都做筆記，盡量把問題完整的解答出來。(2)學(xué)習(xí)時間是保證大部分報(bào)名參考人員都有各自的生活和工作，學(xué)習(xí)的確比較費(fèi)力。這就要求安排計(jì)劃好，每天必須保證足夠的時間來學(xué)習(xí)，最好是比較完整的時間段，在學(xué)習(xí)前，可以先擬定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃去學(xué)習(xí)，就不會那么亂，而且更利于掌握知識，也可以參加網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程，讓老師帶著你學(xué)習(xí)。(3)教材和試題相結(jié)合在復(fù)習(xí)中，看書是基礎(chǔ)、是根本，但適當(dāng)?shù)淖鲱}能加深理解，鞏固記憶，而且能把看書過程中很多似懂非懂、模棱兩可的東西具體化、條理化、通過做題，有時候會有一種恍然大悟的感覺，好像忽然間明白了書里的東西到底是什么意思，究竟該如何運(yùn)用，而且做題還可以熟悉出題類型、考察角度，能夠在以后的看書中做到心中有數(shù)，有針對性地去掌握各個知識點(diǎn)，每聽完一章課件馬上做相對應(yīng)的試題。通過這些習(xí)題的練習(xí)，可以鞏固新鮮的記憶，彌補(bǔ)自己的缺漏。一本書看完后再做一些綜合性的題，這有助于將前后的知識連貫起來，將容易混淆的地方區(qū)分開來，在考前還可以做一些模擬題或以前的考題，檢測下自己總的把握情況。如有時間應(yīng)該將以前做過的題中出錯的地方瀏覽一遍，因?yàn)槌鲥e的地方自己往往自己掌握不牢的地方，最后強(qiáng)化一下對考試會有幫助的。(4)充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺希望能夠解答你的問題，如有其它問題，歡迎關(guān)注咨詢！
霏霏永遠(yuǎn)愛來來
建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以工程施工管理為主業(yè)的懂管理、懂技術(shù)、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)較高的專業(yè)人才。二級建造師既要具備一定的理論水平，也要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織管理能力。為了檢驗(yàn)建設(shè)工程施工管理崗位人員的知識結(jié)構(gòu)和能力是否達(dá)到以上要求，國家對建設(shè)工程施工管理關(guān)鍵崗位的專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行執(zhí)業(yè)資格考試。二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試是注冊前，判定申請人是否符合法定條件的一種審查程序。通過各地組織考試，成績合格者，由各地頒發(fā)由人力資源和社會保障部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部統(tǒng)一式樣的《中華人民共和國二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》，經(jīng)注冊后，可以二級注冊建造師名義擔(dān)任中型及以下規(guī)模的工程施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，也可從事其他施工活動的管理工作，以及法律、行政法規(guī)或國務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。二建證書是很多工程從業(yè)人員的門檻，比如項(xiàng)目經(jīng)理，也是個人學(xué)習(xí)能力的證明，有利于職業(yè)晉升。很多公司也非常鼓勵員工考證，并會發(fā)放補(bǔ)貼、獎金等。近1年上千企業(yè)由于建造師人數(shù)不足，資質(zhì)被撤，很多企業(yè)急需要滿足條件的建造師證書保證企業(yè)資質(zhì)，二級建造師證書正處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。多地取得二級注冊建造師證書，可直接對應(yīng)助理工程師或技術(shù)員職稱。
