雨中之葦
二級(jí)建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。建造師注冊(cè)后,經(jīng)聘用可以在以下崗位工作:1、以建造師名義擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理;2、從事其他施工活動(dòng)的管理。例如:可以擔(dān)任建設(shè)方代表;可以從事工程質(zhì)量監(jiān)督崗位;也可以從事工程施工技術(shù)管理和技術(shù)咨詢活動(dòng);3、從事法律、行政法規(guī)或國(guó)務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。目前,注冊(cè)建造師還是以建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理為主要崗位。國(guó)家同時(shí)鼓勵(lì)和提倡注冊(cè)建造師“一師多崗”,從事國(guó)家規(guī)定的其他業(yè)務(wù)?,F(xiàn)在把二級(jí)建造師有能力并且可以擔(dān)任多個(gè)崗位職務(wù)的現(xiàn)象,叫做“一師多崗”。
風(fēng)舞飛雁
回答 親您好(?▽?),我是百度知道職場(chǎng)領(lǐng)域的答主楊同學(xué)你今天學(xué)習(xí)了嘛。請(qǐng)稍等,您的問題我已看到,正在快馬加鞭的給您整理資料,馬上就為小主送上您的答案。感謝您的支持。認(rèn)可我的服務(wù),記得給個(gè)贊(o^^o)哦(′-ω-`)?。。? 從行業(yè)市場(chǎng)前景來衡量報(bào)考哪個(gè)專業(yè)最好 目前市場(chǎng)最好最多的是市政工程。當(dāng)然,市政的也最難考。100個(gè)人里一次性考過的,有一兩個(gè)就不錯(cuò)了。市場(chǎng)前景也不是一成不變的,是隨著市場(chǎng)的供需關(guān)系變化的。也許明年要大力投資礦業(yè)工程建設(shè),那么明年礦業(yè)工程的二級(jí)建造師就更受歡迎了。 更多1條
apple櫻子
二級(jí)建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。建造師注冊(cè)后,經(jīng)聘用可以在以下崗位工作:1、以建造師名義擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理;2、從事其他施工活動(dòng)的管理。例如:可以擔(dān)任建設(shè)方代表;可以從事工程質(zhì)量監(jiān)督崗位;也可以從事工程施工技術(shù)管理和技術(shù)咨詢活動(dòng);3、從事法律、行政法規(guī)或國(guó)務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。目前,注冊(cè)建造師還是以建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理為主要崗位。國(guó)家同時(shí)鼓勵(lì)和提倡注冊(cè)建造師一師多崗,從事國(guó)家規(guī)定的其他業(yè)務(wù)?,F(xiàn)在把二級(jí)建造師有能力并且可以擔(dān)任多個(gè)崗位職務(wù)的現(xiàn)象,叫做一師多崗。
吃要吃好的
沒有工作經(jīng)驗(yàn)的,拿著這個(gè)證書可以到相應(yīng)的施工單位做全職的工作,今年開始全國(guó)打擊掛靠力度很大,你即使沒有工作經(jīng)驗(yàn),也有單位會(huì)錄取的。進(jìn)入單位后,可以跟著從最基礎(chǔ)的工作做起,最終目標(biāo)是總工或項(xiàng)目經(jīng)理。
喝酒當(dāng)喝湯
你好:很多人都認(rèn)為考取二級(jí)建造師證書是為了當(dāng)施工項(xiàng)目經(jīng)理。但是,并不是只有項(xiàng)目經(jīng)理的崗位需要建造師證書,還有其他職位同樣需要建造師證。1、以建造師名義擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理;2、從事其他施工活動(dòng)的管理。例如:可以擔(dān)任建設(shè)方代表;可以從事工程質(zhì)量監(jiān)督崗位;也可以從事工程施工技術(shù)管理和技術(shù)咨詢活動(dòng);3、從事法律、行政法規(guī)或國(guó)務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。
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