我是2年通過一建的，總結(jié)整個學習過程，我覺得學習要有舍有得。主要是根據(jù)自己的實際情況，合理安排自己的考試計劃。第一年過的法規(guī)、管理、實務(wù)三科，經(jīng)濟差了6分，沒過。第二年過的經(jīng)濟。按說14年的經(jīng)濟不難的，有人會說實務(wù)都過了，經(jīng)濟怎么沒過呢？對于我來說是意料之中，因為我是最后復(fù)習的經(jīng)濟，后來我覺得時間有些緊，沒時間做經(jīng)濟的題，而經(jīng)濟這科里面是有部分計算題的，不做題還真不行，我就果斷的放棄了，當時想著，四科若一次過不了，但實務(wù)一定得過。結(jié)果實務(wù)剛剛過的線。15年的經(jīng)濟出得比往年都要難，看到考卷的時候我也蒙了，到快要交卷了，我還有3、4道計算題沒有做，也沒時間算，我就胡亂涂了涂選項。考完我很沮喪，覺得完了，經(jīng)濟又過不了了，兩年的努力算是白費了。后來我也同大多數(shù)考生一樣估了估分，當時是估的60多一點，處于及格線邊緣的分數(shù)讓人提心掉膽。直到昨天分數(shù)下來我經(jīng)濟考了72分，比我估的還要高一些，頓時高興不已，這下經(jīng)濟可是過了。如果說有什么經(jīng)驗的話，我覺得我做題的方式還是比較有條理的。我做題是先從文字題做的，第二遍做的是看著好算的計算題，第三遍做的是麻煩的計算題，最后剩下的就是不會的了。這樣就保證了我能得分的盡量得到分，真做不出的就靠運氣了。有人說一建越來越難考了，題出得越來越偏，但是偏題還是少數(shù)，大部分題還是能夠做的。那么我們就要把握住那些常規(guī)的知識點（基礎(chǔ)、重點、難點），先解決那些難度比較低的題目，最后再解決那些偏的。前期穩(wěn)扎穩(wěn)打的復(fù)習一定是必不可少的，最后再看押題，我報了大立的押題班，說實話，他們的押題還是很準的，不過還是要靠自己的努力，尤其是計算題，再準的押題也不可能代替你去考試，在考場上你不會計算方法有什么用呢？所以，功夫還是在平時。