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分層回答,問什么,答什么先仔細(xì)閱讀背景資料,再分析要回答的問題,回想一下在來學(xué)寶典APP有沒有做過類似的題型,列出要用到的知識(shí)點(diǎn);評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按點(diǎn)給分,答案要嚴(yán)謹(jǐn),有層次,分析過程要完整,計(jì)算部分要寫出過程;答題要答到點(diǎn)上,否則字再多也不得分;若確定完全對(duì)了,則不要展開回答多余的話;
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40%左右的時(shí)間先對(duì)兩門公共課進(jìn)行學(xué)習(xí)。法規(guī)和管理科目考試的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)固定,可以配合相關(guān)的課件,邊聽老師的講解邊將教材通讀一遍。法規(guī)和管理這兩科都是客觀題,建議學(xué)習(xí)中能一次記住就記住,記不住也不要浪費(fèi)太多的時(shí)間影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。課件和書都過一遍,通過這兩科并沒有什么難度。60%的時(shí)間攻克實(shí)務(wù)科目。這一科的專業(yè)性很強(qiáng),不能僅僅是簡單的聽課和看書。通過近兩年一建考試的命題可以看出,考試題目非常注重與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的結(jié)合,這也是二級(jí)建造師考試的趨勢(shì)。單純背書就能通過考試的年代已經(jīng)一去不復(fù)返,考生一定要做到真正理解,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的圖片和視頻來學(xué)習(xí)。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過程中,要注意各科目之間的緊密聯(lián)系,近兩年實(shí)務(wù)案例中經(jīng)常會(huì)考查到公共課的內(nèi)容,這就加大了實(shí)務(wù)考試的難度。所以一定要注意知識(shí)點(diǎn)的互相關(guān)聯(lián)及靈活運(yùn)用。臨考前的半個(gè)月,刷一刷歷年真題做題一是了解試卷的整體結(jié)構(gòu),??键c(diǎn)及分值分布情況等等,二是將知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)通過做題的方式進(jìn)行鞏固練習(xí),檢驗(yàn)一下自己的學(xué)習(xí)效果,查漏補(bǔ)缺,最后找出不熟悉的點(diǎn),對(duì)這部分進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí)和記憶。
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備考,首先要了解考試科目和考試題型,知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆;其次有針對(duì)性,跟著大綱走,才能事半功倍!最后,要做題,做真題。光說不練很容易造成眼高手低,而且二建的很多科目都需要在做題中加強(qiáng)記憶。
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一、復(fù)習(xí)方法:做真題,總結(jié)考點(diǎn),多看課本,總結(jié)考點(diǎn)并整理出來了。二、市政答題的技巧: 1、問你上述事件怎么糾正 ,(1)(2)(3)應(yīng)該怎么改,你要記住還要補(bǔ)充:如何落實(shí)、檢驗(yàn)、防護(hù)、檢測(cè)、方案、報(bào)批、反饋等,增加拿分點(diǎn)。 2、題中如有監(jiān)測(cè)檢查、注意防止漏項(xiàng),形成條件反射,用X測(cè)量Y,注意X、y兩個(gè)方面,即:有可能用的方法X錯(cuò)或者漏項(xiàng),也有可能測(cè)量的對(duì)象Y錯(cuò)或者漏項(xiàng)。 3、遇到誰編、誰審(如施工組織設(shè)計(jì)技術(shù)負(fù)責(zé)人編,項(xiàng)目經(jīng)理審) 注意回答格式:(1)“誰編”錯(cuò);應(yīng)該誰編, (2)“誰審”錯(cuò),應(yīng)該誰審,(3)然后增加報(bào)批,簽字、蓋章,如有變更重新申報(bào)。注意以上格式才能保你此問拿滿分,不然雖然你會(huì),也只能拿到小部分分?jǐn)?shù)。 4、遇到什么事故問你原因 注意回答思路: (1)題中背景中找;(2)腦子中找;怎么找?要從施工順序一個(gè)個(gè)羅列,比如:混凝土面層澆筑,要從材料,配合比,拌合,運(yùn)輸,攤鋪,碾壓,接縫,養(yǎng)護(hù)等順序思考。 5、材料、設(shè)備驗(yàn)收,注意數(shù)量驗(yàn)收,質(zhì)量驗(yàn)收,三證,見證取樣,有關(guān)部門批準(zhǔn)的有資質(zhì)的檢測(cè)部門等,每個(gè)方面都不要忘記,這樣才能不漏點(diǎn),多拿分。
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