此文為我邀約現(xiàn)實(shí)朋友所作，此人2年通過一建、二建市政。每個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法各不相同，不要盲目模仿，取其精華即可，適合自己的方法才是最好的。學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度我用了兩年時間，同時通過二建和一建，都是市政專業(yè)。2017年開始二月份開始備考二建，由于自己不是專業(yè)做工程的，也沒有學(xué)過相關(guān)知識。五月份考完就感覺實(shí)務(wù)不理想，出完考場就決定趁熱打鐵，備考一建。這樣一方面給自己一些壓力，不會因?yàn)殡x第二年考試時間還長，有等等在學(xué)的想法，另一方面也想試試一建的水深。所以我也建議大家，在條件允許的情況下，也可以這樣安排。其實(shí)工程類的考試都是想通的，一旦通過了二建，肯定是想要考一建的，只要你通過了其中一個專業(yè)的考試，其他的專業(yè)就好考很多了，所以很多人會選擇繼續(xù)考增項(xiàng)，考試真的會上癮。今天重點(diǎn)說一下二建，兩門公共課還好，實(shí)務(wù)是越來越接近實(shí)際，但卻源于書本，所以有現(xiàn)場施工經(jīng)驗(yàn)的人會好考一些，但也不能大意，對于沒有施工經(jīng)驗(yàn)的小白來說，一定不要自己學(xué)，多看看網(wǎng)課，老師會講很多施工例子。另外有一個特別好的辦法，就是多看些相關(guān)專業(yè)的施工組織設(shè)計文件，這個網(wǎng)上有很多，對考試有很大的幫助。通過建造師考試就是為了當(dāng)項(xiàng)目經(jīng)理，所以在學(xué)習(xí)中也要站在項(xiàng)目經(jīng)理的高度，這個很重要，切記，切記。學(xué)習(xí)順序我推薦管理跟實(shí)務(wù)一塊兒學(xué)，法規(guī)放到最后，當(dāng)然這是在時間允許的情況下，如果已經(jīng)離考試只剩三四個月的時間，我建議還是一塊兒學(xué)，重點(diǎn)要放到實(shí)務(wù)上，其次是管理，最后才是法規(guī)。公共課對于法規(guī)和管理，算是比較簡單的科目，只要學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，一次通過很簡單。首先根據(jù)自己的喜好選擇一個老師，這里就不具體推薦了，各大機(jī)構(gòu)的老師水平已經(jīng)完全可以滿足你通過考試的要求，所以最重要的是選擇自己喜歡的老師，不要一聽課就瞌睡。開始可以多聽幾個老師的課，選擇一個自己最喜歡的。然后把他課程的講義打印出來，一定要打印講義，這個很重要，同時也必須要買教材。這里說下大部分人都會犯一個錯誤，很多人為了趕學(xué)習(xí)進(jìn)度，每天只會聽新的課程，完全不復(fù)習(xí)昨天的內(nèi)容，這樣帶來的后果就是，聽完課件，整本書忘的也差不多了，而且每節(jié)課沒有聯(lián)系，不知道整本書講的什么，可能當(dāng)時講完課也理解了，做題也做對了，但是過不了幾天再做題，完全不知道摸不著頭腦。所以我們一定要復(fù)習(xí)。我的學(xué)習(xí)方法是這樣的，第一天看著講義聽課件，先不用看書，然后第二天抽時間看書，不懂的地方聽課件，第四天再做題，不會的地方看書，然后第七天直接看做過的題，就是不斷的復(fù)習(xí)，這是一個非常著名的記憶曲線，叫艾賓浩斯記憶曲線，相信大部分人都聽說過，雖然說這樣學(xué)習(xí)進(jìn)度慢了一些，但是效果非常好，基本上學(xué)一遍就可以了。其實(shí)我們的課程每一節(jié)都是有聯(lián)系的，特別是管理，每一節(jié)的聯(lián)系特別緊密，多看看思維導(dǎo)圖，這個老師都會講，要明白自己學(xué)的內(nèi)容在思維導(dǎo)圖的哪一級，這樣學(xué)起來思路會很清晰。最后就是多做題，最后一個月就是刷題，即便是沒聽完網(wǎng)課也要做題，重點(diǎn)是歷年真題，一定要多做幾遍真題，而且做的時候不能看答案，做好標(biāo)記，哪些是不確定的，哪些是一點(diǎn)都不會的，做完再看答案跟解析，做錯的也要做標(biāo)記，方便下次復(fù)習(xí)，這樣反復(fù)做題，反復(fù)復(fù)習(xí)，一般做夠5張真題你就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)公共課也就那些知識點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)的出，甚至有很多一樣的題目，難點(diǎn)的題目無非是換個花樣，設(shè)個陷阱。這點(diǎn)在法規(guī)上面表現(xiàn)的尤為突出，但是法規(guī)更要看清題，一字之差就會改變法律條文的意思。實(shí)務(wù)雖然我考得市政專業(yè)，但其實(shí)學(xué)習(xí)方法都是相通的。拿到課本，一定要先看目錄，先搞明白這本書大概是干什么的，我們需要學(xué)什么，要對每一節(jié)需要學(xué)的知識有一個大概的了解，這樣學(xué)起來思路會很清晰。很多人聽課件聽得很模糊，不知道老師講的內(nèi)容跟前后知識點(diǎn)有什么聯(lián)系。比方說要修一條路，我們需要了解要修建路的等級，路的分類，然后就是路基、基層、墊層、面層的分類以及區(qū)別。又比方說我們要建一座大橋，我們需要知道橋的等級，橋的類型，施工中圍堰的類型，樁基的類型，橋墩、橋面等的施工方法。這些很容易理解，但很多人一直到學(xué)完一本書也沒弄明白這些知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。實(shí)務(wù)跟項(xiàng)目管理聯(lián)系比緊密，畢竟項(xiàng)目經(jīng)理做的是管理，我們需要控制施工進(jìn)度、質(zhì)量、成本，需要管理安全、合同、信息，需要協(xié)調(diào)施工中各方的關(guān)系。這也是為什么我建議管理要跟實(shí)務(wù)一塊兒學(xué)習(xí)的原因。實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)第一靠理解，第二靠背誦，首先要理解各種工法的區(qū)別，不懂的就上網(wǎng)搜視頻，這樣會有一個直觀的認(rèn)識，其次就是靠背，實(shí)務(wù)的知識點(diǎn)很瑣碎，特別是市政跟機(jī)電，這個沒有捷徑，只有背誦，另外就是我前面提到的，多看施工組織設(shè)計，這樣我們會站在一個比較高的層次考慮問題，會對項(xiàng)目施工有一個比較全面的認(rèn)知，這對于小白來說尤為重要。