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二級建造師的考試跟一建比起來雖然難度不大,但是隨著報考人數(shù)的逐年增加,想要輕松拿到二級建造師證書也不是那么容易的。雖然有些學員反映二建考試非常簡單,看看書就通過了,但是對于很多基礎(chǔ)比較差的學員來說,想要通過二建考試并沒有那么簡單,所以很多學員會選擇一個通過率比較高一些的網(wǎng)校課程來學習。由于網(wǎng)校的二建培訓課程不受時間、地點的限制,可以隨時隨地的學習,所以很受歡迎。那么二級建造師哪個網(wǎng)校通過率高?二級建造師的培訓網(wǎng)校很多,品牌知名度比較高的二建網(wǎng)校也就那么幾家,而且很多二級建造師的網(wǎng)校輔導效果其實都非常不錯的,而且很多授課的老師要么是從事建造行業(yè)培訓多年的經(jīng)驗老師,要么是一些高校老師,課程講得也是非常不錯。二級建造師網(wǎng)校的通過率這個其實沒有官方數(shù)據(jù)的,只能從學員的口碑去判斷。而且這個通過率也不是全面的,畢竟網(wǎng)校能提供的也就是好的二級建造師學習課程和服務支持,具體你平時有沒有花費時間學習,能不能堅持下來這個還是要看個人的。所以不要抱著找個通過率高的二建網(wǎng)校就以為一定能通過二建考試,這個想法是錯誤的,網(wǎng)校能做到的就是輔助你,幫助你解答疑難問題,給你備考建議和方向,督促你學習,此外考生自己還是要多下功夫才能通過的。至于該如何去選擇二級建造師網(wǎng)校,易中教育建議大家先去多找?guī)准揖W(wǎng)校,看看哪家的口碑好,其次去試聽一些這幾家網(wǎng)校的課程,感受一下哪個老師講得好,更適合自己,最后再看看都提供哪些服務,綜合比較基本上就能選擇一家不錯的二建網(wǎng)校機構(gòu)。
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一、復習方法:做真題,總結(jié)考點,多看課本,總結(jié)考點并整理出來了。二、市政答題的技巧:1、問你上述事件怎么糾正 ,(1)(2)(3)應該怎么改,你要記住還要補充:如何落實、檢驗、防護、檢測、方案、報批、反饋等,增加拿分點。2、題中如有監(jiān)測檢查、注意防止漏項,形成條件反射,用X測量Y,注意X、y兩個方面,即:有可能用的方法X錯或者漏項,也有可能測量的對象Y錯或者漏項。3、遇到誰編、誰審(如施工組織設(shè)計技術(shù)負責人編,項目經(jīng)理審) 注意回答格式:(1)“誰編”錯;應該誰編,(2)“誰審”錯,應該誰審(3)然后增加報批,簽字、蓋章,如有變更重新申報。注意以上格式才能保你此問拿滿分,不然雖然你會,也只能拿到小部分分數(shù)。4、遇到什么事故問你原因 注意回答思路:(1)題中背景中找;(2)腦子中找;怎么找?要從施工順序一個個羅列,比如:混凝土面層澆筑,要從材料,配合比,拌合,運輸,攤鋪,碾壓,接縫,養(yǎng)護等順序思考。5、材料、設(shè)備驗收,注意數(shù)量驗收,質(zhì)量驗收,三證,見證取樣,有關(guān)部門批準的有資質(zhì)的檢測部門等,每個方面都不要忘記,這樣才能不漏點,多拿分。
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通過率只是一方面,重要的是自己努力學。二級建造師是建筑類的一種執(zhí)業(yè)資格,是擔任項目經(jīng)理的前提條件。注冊建造師以專業(yè)技術(shù)為依托,以工程項目管理為主業(yè)的注冊執(zhí)業(yè)人士。[1]二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格者,由省、自治區(qū)、直轄市人事部門和住建部門頒發(fā)《中華人民共和國二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書經(jīng)過注冊登記后,即獲得二級建造師注冊證書,注冊后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。
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合適自己的培訓機構(gòu)最重要。要考慮價格合不合適,當然不一樣的班級價格不一樣,不同的教育機構(gòu)價格不一樣。還要考慮位置是否合適,如果是網(wǎng)絡(luò)就不用了;最重要的是老師是不是和自己合拍。選擇合適的教育培訓機構(gòu)很重要,在選擇教育機構(gòu)時需要注意什么教育培訓行業(yè)的核心競爭力,是人,更準確說是優(yōu)秀的老師。能力越強,價值越大。試錯成本極高,選擇要慎重:沒有選好機構(gòu),沒有遇上好老師,一旦被耽擱,是很難彌補的。所以,遇到了合適的老師,不要輕易更換;找到了優(yōu)質(zhì)的機構(gòu),最好一直追隨!如何選擇教育培訓機構(gòu)對于大機構(gòu)和小機構(gòu)的選擇如果你對當?shù)氐男C構(gòu)不太了解,請選擇當?shù)氐拇髾C構(gòu),因為大機構(gòu)可以確保培訓質(zhì)量的下限。如果你對小機構(gòu)很了解,可以優(yōu)先小機構(gòu),因為小機構(gòu)里面的頭牌老師,可以給你帶來巨大驚喜!因為小機構(gòu)的頭牌老師,就是這個機構(gòu)的頂梁柱,也是中流砥柱!對培訓大班、中小班或是一對一的選擇從教學效果來看,一對一最好,中小班其次,大班最差。但是,效果和價格成正比,一對一也是最貴的,中小班居中,大班最便宜。因此,報班的時候,建議結(jié)合自身經(jīng)濟條件和要強化的知識版塊,綜合考慮。因為對學生而言,一對一教學效果肯定是最好的,但是,對老師而言,一對一效率是最低的。特別優(yōu)秀的老師不缺學生,可以有更多選擇,因此,相比一對一,都會更愿意帶中小班或者大班!對培訓是線上培訓還是線下培訓的選擇線上培訓的優(yōu)點是方便,可以節(jié)省路途往返時間,不受時間和場地限制,缺點是現(xiàn)場感弱,缺乏肢體語言的互動。線下培訓的優(yōu)點是現(xiàn)場感強,體驗更好,有肢體語言交流,更親切,有更好的學習氛圍。當然,這種選擇還要考慮學生的自控能力以及學生對該科目的邏輯思維能力。自控能力不夠強,請選擇線下培訓,反之,可以考慮線上培訓!邏輯思維強的科目,請選擇線下培訓,反之,可以考慮線上培訓!淵大教育開設(shè)二級建造師導師專業(yè)課程包括:精講班、取證班、通關(guān)班等多種班型為不同基礎(chǔ)和需求的學員解決關(guān)于二級建造師學習過程中可能遇到的各類問題和困惑。
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2022二級建造師案例分析題答題技巧 分層回答,問什么,答什么 先仔細閱讀背景資料,再分析要回答的問題,列出要用到的知識點; 評分標準按點給分,答案要嚴謹,有層次,分析過程要完整,計算部分要寫出過程; 答題要答到點上,否則字再多也不得分;若確定完全對了,則不要展開回答多余的話; 問了為什么的答案多為否定,沒有問為什么的答案多為肯定;當問了為什么一定要答原因,如果第一問答對了,原因?qū)戝e了也不影響得分; 當然也有不按套路的,例如有的問了為什么可能還需要回答正確的做法,最好答完原因后在確定正確做法的情況下寫出來,確保不失分?! ∨龅綄嵲趯懖怀龃鸢傅念}目,千萬不要空著,可以在背景材料里提取一些關(guān)鍵詞,組織答案寫上去。
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