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          229

        末末很煩躁
        首頁(yè) > 建造師 > 廣西二級(jí)建造師后續(xù)培訓(xùn)

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        A+黎明前的黑暗

        已采納
        二級(jí)注冊(cè)建造師每三年繼續(xù)教育一次,建議在注冊(cè)有效期前3個(gè)月左右參加繼續(xù)教育辦理延期,每次延期之后都會(huì)有一個(gè)注冊(cè)有效期,需要在注冊(cè)有效期之前參加繼續(xù)教育然后辦理好延期,過(guò)了注冊(cè)有效期二級(jí)建造師注冊(cè)證書(shū)就作廢了,需要完成規(guī)定的120學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育方可重新注冊(cè)。

        287 評(píng)論(13)

        cindyhouse0221

        二級(jí)建造師南寧培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址:廣西南寧市青秀區(qū)民族大道12號(hào)麗原天際B5606 南寧市高新區(qū)華成都市華成大廈B座1705 希望可以幫助到您,祝您早期取得二建證書(shū)。

        93 評(píng)論(10)

        小不點(diǎn)yys

        按照繼續(xù)教育的標(biāo)準(zhǔn)和要求,二級(jí)建造師可參加用人企業(yè)組織的培訓(xùn),也可參加有關(guān)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)。繼續(xù)教育要求 繼續(xù)教育分為必修課和選修課,注冊(cè)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的建造師在每一注冊(cè)有效期內(nèi)應(yīng)參加繼續(xù)教育不少于120學(xué)時(shí),其中必修課60學(xué)時(shí),選修課60學(xué)時(shí)。 注冊(cè)兩個(gè)及以上專(zhuān)業(yè)的,每增加一個(gè)專(zhuān)業(yè)還應(yīng)參加所增加專(zhuān)業(yè)60學(xué)時(shí)選修班的繼續(xù)教育,其中必修課30學(xué)時(shí),選修課30學(xué)時(shí)。經(jīng)繼續(xù)教育達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)的,頒發(fā)繼續(xù)教育合格證書(shū)。繼續(xù)教育的具體要求由國(guó)務(wù)院建設(shè)主管部門(mén)會(huì)同國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)另行規(guī)定。最后,繼續(xù)教育一般建設(shè)行政主管部門(mén)每年都要舉辦一次,也有特殊的舉辦兩年停一年再舉辦(例如:北京今年二建暫停繼續(xù)教育),學(xué)員們可以留意當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門(mén)(住建廳)官網(wǎng)上的通知,只要有班能培訓(xùn)就可以報(bào)名。

        254 評(píng)論(13)

        呼啦啦呼嘞嘞

        一般是注冊(cè)后3年參加繼續(xù)教育。一級(jí)建造師,是建設(shè)工程行業(yè)的一種執(zhí)業(yè)資格,是擔(dān)任大型工程項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。建造師是指從事建設(shè)工程項(xiàng)目總承包和施工管理關(guān)鍵崗位的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。建造師注冊(cè)受聘后,可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理、從事其他施工活動(dòng)的管理、從事法律、行政法規(guī)或國(guó)務(wù)院建設(shè)行政主管部門(mén)規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。建造師的職責(zé)是根據(jù)企業(yè)法定代表人的授權(quán),對(duì)工程項(xiàng)目自開(kāi)工準(zhǔn)備至竣工驗(yàn)收,實(shí)施全面的組織管理。繼續(xù)教育是面向?qū)W校教育之后所有社會(huì)成員特別是成人的教育活動(dòng),是終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分。由于世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)繼續(xù)教育提出了更高的要求,繼續(xù)教育實(shí)踐領(lǐng)域不斷發(fā)展,研究范疇也在不斷地?cái)U(kuò)大和深入,特別是終身教育思想已經(jīng)為越來(lái)越多的人所接受,對(duì)繼續(xù)教育在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)中的地位、作用、方法等都有一定的初步認(rèn)識(shí)和實(shí)踐,繼續(xù)教育科學(xué)研究也有了重大發(fā)展。

        202 評(píng)論(9)

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