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        北條真理
        首頁(yè) > 建造師 > 二級(jí)建造師不應(yīng)有的行為

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        閃閃的鉆石糖

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        2019年二建備考不應(yīng)有的習(xí)慣,2019年二建考試時(shí)間預(yù)計(jì)為2019年6月1、2日,現(xiàn)在還有很多的時(shí)間來準(zhǔn)備2019年二建考試,在這個(gè)時(shí)間里,2019年二建備考我們要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,考生切不可掉以輕心。在備考時(shí),考生除了要掌握一些二建備考技巧還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能提升學(xué)習(xí)效率。下面,建設(shè)工程教育網(wǎng)為考生整理了2019年二建備考不應(yīng)有的習(xí)慣,希望對(duì)考生們有所幫助。一、學(xué)習(xí)無計(jì)劃制定行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是二級(jí)建造師備考的前提,但有些考生對(duì)自己的學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃,整天忙于被動(dòng)應(yīng)付作業(yè)和考試,缺乏主動(dòng)的安排,這樣的學(xué)習(xí)效率肯定不會(huì)高。二、不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間有的考生能夠在有限的時(shí)間內(nèi),把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得井井有條。而有的考生雖然忙忙碌碌,經(jīng)常加班加點(diǎn),但學(xué)習(xí)效果卻不怎么好。這些考生就是不懂得如何科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率低下。三、不會(huì)理解,死記硬背很多考生在備考二級(jí)建造師考試時(shí),只會(huì)死記硬背,不講究記憶方法和技巧。死記硬背是比較低形式的學(xué)習(xí),這樣的記憶效果并不好,很容易忘記。只有在理解的基礎(chǔ)上將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián),才能更好地記憶。四、抓不住考點(diǎn)和難點(diǎn)有些考生學(xué)習(xí)時(shí)不講究學(xué)習(xí)方法,在看書和聽課時(shí),不善于尋找考點(diǎn)和難點(diǎn),找不到學(xué)習(xí)上的突破口,企圖將所有的知識(shí)點(diǎn)全盤掌握,這樣做不僅會(huì)分散考生精力還會(huì)浪費(fèi)復(fù)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)效果自然達(dá)不到理想狀態(tài)。五、不能形成知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)是知識(shí)體系在學(xué)員頭腦中的內(nèi)化反映,也就是指知識(shí)經(jīng)過學(xué)生輸入、加工、儲(chǔ)存過程而在頭腦中形成的有序的組織狀態(tài)。構(gòu)建一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)在學(xué)習(xí)中是很重要的。如果沒有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),再多的知識(shí)也只能成為一盤散沙,無法發(fā)揮出它們應(yīng)有的功效。有的學(xué)員單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)很好,可一到綜合考試就不行了,其原因也往往在于他們沒有掌握知識(shí)間的聯(lián)系,沒有形成相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這類學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容與學(xué)科之間,以及各章節(jié)之間不及時(shí)總結(jié)歸納整理,致使知識(shí)基本上處于“游離狀態(tài)”。這種零散的知識(shí)很容易遺忘,也很容易張冠李戴。六、不會(huì)聽課不會(huì)聽課主要表現(xiàn)在:上課開小差,課前不預(yù)習(xí),對(duì)上課內(nèi)容完全陌生,無法帶著疑問去學(xué);記筆記時(shí)只讓自己的記錄與教師的講述保持同步,而不讓自己的思路與教師保持同步;課后不及時(shí)復(fù)習(xí),聽完課就萬(wàn)事大吉等。七、抓不住考點(diǎn)和難點(diǎn)很多學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)員,在看書和聽課時(shí),不善于尋找考點(diǎn)和難點(diǎn),找不到學(xué)習(xí)上的突破口,眉毛胡子一把抓,結(jié)果分散精力也浪費(fèi)了時(shí)間。八、理論與實(shí)際脫離理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合是非常有效的學(xué)習(xí)方法,所謂“學(xué)而必習(xí),習(xí)又必行”。而方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)員往往只滿足于學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),不善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中運(yùn)用,以至于不能用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。以上就是2019年二建備考不應(yīng)有的習(xí)慣,希望對(duì)各位有所幫助,2019年二級(jí)建造師考試備考已經(jīng)開始,希望在新的一年里,考生們能考出一個(gè)好成績(jī)。

        279 評(píng)論(12)

        毛的驚喜

        建造師掛靠的行為是違法的。住建部在《注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)管理辦法(試行)》中有明確規(guī)定:1、注冊(cè)建造師不得有下列行為:(1)簽署弄虛作假或在不合格文件上簽章的(2)以他人名義或允許他人以自己的名義從事執(zhí)業(yè)活動(dòng);(3)偽造、涂改、倒賣、出租、出借或以其他形式非法轉(zhuǎn)讓資格證書、注冊(cè)證書和執(zhí)業(yè)印章;(4)不履行注冊(cè)建造師義務(wù)和法律、法規(guī)、規(guī)章禁止的其他行為。2、任何單位和個(gè)人,可向注冊(cè)建造師注冊(cè)所在地、或項(xiàng)目所在地,縣級(jí)以上地方人民政府建設(shè)主管部門和有關(guān)部門投訴、舉報(bào)注冊(cè)建造師的違法、違規(guī)行為,并提交相應(yīng)材料。

        206 評(píng)論(10)

        whahappy502

        如果查詢成績(jī)時(shí),顯示“-2”表示有違紀(jì)行為,顯示“-4”表示成績(jī)無效。“-2”影響較大:屬于考試過程中的嚴(yán)重違規(guī)。違紀(jì)有很多情況,個(gè)別省份在其報(bào)名公告中提及的有:應(yīng)試人員有嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為的,當(dāng)次全部科目考試成績(jī)無效,并記入專業(yè)技術(shù)人員資格考試誠(chéng)信檔案庫(kù),記錄期限為五年;有特別嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為的,當(dāng)次全部科目考試成績(jī)無效,并記入專業(yè)技術(shù)人員資格考試誠(chéng)信檔案庫(kù),長(zhǎng)期記錄。此外還有替考、偽造證件、抄襲、使用通訊工具或其他高科技手段等作弊行為,具體可以到建造師網(wǎng)上查下。像考試當(dāng)場(chǎng)作弊,偽造證件一類,根據(jù)《專業(yè)技術(shù)人員資格考試違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定(第31號(hào))》第七條說明,成績(jī)結(jié)果顯示“-2”的,不但會(huì)取消當(dāng)次科目成績(jī),而且誠(chéng)信檔案記錄5年,也就說你5年內(nèi)將禁止參加任何考試項(xiàng)目?!?4”影響很大:同屬于考試過程中的違規(guī)行為,只是相比“-2”來說,“-4”的情況稍微好點(diǎn),一般表現(xiàn)為:作弊沒有被當(dāng)場(chǎng)抓到,但是事后閱卷的雷同度過高,被認(rèn)為是作弊的,強(qiáng)行取消了成績(jī);或是資格后審被人舉報(bào)查出條件不符被取消成績(jī)的。成績(jī)結(jié)果顯示“-4”的,取消當(dāng)次全部科目的考試成績(jī),但不影響下一次的報(bào)考。

        212 評(píng)論(9)

        百度錢包丶

        你好:建造師證書掛靠都是屬于違法的。

        359 評(píng)論(15)

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