二級(jí)建造師對(duì)應(yīng)的職稱
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不算。建造師是執(zhí)業(yè)資格，分別為一級(jí)與二級(jí)。需要參加資格考試，取得資格證書后再進(jìn)行注冊。職稱是專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力，以及成就的等級(jí)稱號(hào)。工程類職稱分初級(jí)（助理工程師）、中級(jí)（工程師）高級(jí)（副高級(jí)工程師、教授級(jí)工程師）。職稱的評(píng)定分地區(qū)因素，湖南省的初級(jí)和中級(jí)有的地方是只需參加專業(yè)技術(shù)考試即可，高級(jí)除了參加專業(yè)技術(shù)考試還需要參加英語和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，還需要發(fā)表學(xué)術(shù)論文。有的省份是直接根據(jù)學(xué)歷+工作年限+技術(shù)+論文+英語和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試直接評(píng)定。每個(gè)省認(rèn)定的方式不一致。
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職稱等級(jí)與是否是二級(jí)建造師無關(guān)的。職稱評(píng)審是指已經(jīng)經(jīng)過初次職稱認(rèn)定的專業(yè)技術(shù)人員，在經(jīng)過一定工作年限后，在任職期內(nèi)完成相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，申報(bào)中級(jí)職稱以上的人員須在專業(yè)期刊發(fā)表論文并且經(jīng)過一些基本技能考試（如：稱職外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試等）。向本專業(yè)的評(píng)審委員會(huì)評(píng)委提交評(píng)審材料，經(jīng)過本專業(yè)的專業(yè)評(píng)委來確定其是否具備高一級(jí)職稱資格。職稱的級(jí)別一般分為正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)四個(gè)級(jí)別。有部分系列初級(jí)可分設(shè)為助理級(jí)和員級(jí)。原來只有部份系列設(shè)有正高級(jí)，部份系列不設(shè)正高級(jí)。
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為貫徹落實(shí)《省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)<關(guān)于深化職稱制度改革的實(shí)施意見>的通知》（鄂辦發(fā)〔2017〕60號(hào)）精神，進(jìn)一步減少重復(fù)評(píng)價(jià)，降低社會(huì)用人成本，近日，省人社廳印發(fā)了《關(guān)于建立部分專業(yè)技術(shù)類職業(yè)資格與職稱對(duì)應(yīng)關(guān)系的通知》（鄂人社發(fā)[2018]30號(hào)）（以下簡稱《通知》），將原有相對(duì)獨(dú)立的職業(yè)資格制度和職稱制度打通使用，明確部分專業(yè)技術(shù)類職業(yè)資格效力直接等同于職稱?！锻ㄖ访鞔_，通過全國統(tǒng)一考試，取得注冊消防工程師、注冊核安全工程師、房地產(chǎn)估價(jià)師、造價(jià)工程師、注冊城鄉(xiāng)規(guī)劃師、注冊驗(yàn)船師、注冊計(jì)量師、注冊安全工程師、注冊測繪師、注冊會(huì)計(jì)師、注冊建筑師、建造師、勘察設(shè)計(jì)注冊工程師等13項(xiàng)準(zhǔn)入類職業(yè)資格證書的專業(yè)技術(shù)人員，其職業(yè)資格直接對(duì)應(yīng)相應(yīng)系列和層級(jí)的職稱，兩者享有同等效力。以前，專業(yè)技術(shù)人員取得上述13項(xiàng)職業(yè)資格，不能作為晉升高一級(jí)職稱的依據(jù)，還需參加相應(yīng)系列和層級(jí)的職稱評(píng)審，方可晉升高一級(jí)職稱。此次新制度的出臺(tái)打破了原有政策的壁壘，專業(yè)技術(shù)人員取得上述13項(xiàng)準(zhǔn)入類職業(yè)資格，即可直接對(duì)應(yīng)相應(yīng)系列和層級(jí)的職稱，還有機(jī)會(huì)晉升相應(yīng)系列（專業(yè)）高一級(jí)職稱。
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二級(jí)建造師等于初中教師。建造師分為一級(jí)和二級(jí)，一級(jí)建造師對(duì)應(yīng)的是中級(jí)職稱，二級(jí)建造師對(duì)應(yīng)初級(jí)職稱，二級(jí)建造師對(duì)應(yīng)初級(jí)助理工程師職稱，且可以作為評(píng)報(bào)高一級(jí)職稱的條件。二級(jí)建造師報(bào)考條件：1、具備工程類或工程經(jīng)濟(jì)類中等?？埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工與管理工作滿兩年；2、具備其他專業(yè)中專及以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿5年；3、從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工與管理工作滿15年。教師資格證報(bào)考條件：1、取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；2、取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；3、取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；4、取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷，由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定；5、取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷；6、取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務(wù)院規(guī)定。
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