一、二建市政實(shí)務(wù)學(xué)科特點(diǎn)：　　二建市政實(shí)務(wù)主要介紹道路、橋梁、軌道交通、水處理場(chǎng)站、管道等相關(guān)工程的施工技術(shù)及管理。包括市政公用工程施工技術(shù)、市政公用工程項(xiàng)目施工管理和市政工程施工相關(guān)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)共三部分，43節(jié)，約133目530個(gè)知識(shí)點(diǎn)，其中包含大量的施工工序和現(xiàn)場(chǎng)管理的內(nèi)容，要求考生在學(xué)習(xí)時(shí)形成一個(gè)系統(tǒng)的框架?？荚囍邪咐治鲱}所占比重達(dá)67%，記憶性內(nèi)容較多。根據(jù)歷年統(tǒng)計(jì)，市政實(shí)務(wù)的通過率較低，主要原因有兩方面：一方面市政實(shí)務(wù)涉及的附屬工程較多，知識(shí)點(diǎn)雜亂，難于記憶;另一方面，二級(jí)建造師考試中市政實(shí)務(wù)對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)的考查越來越多，每年都會(huì)有20%左右的超綱題目，要求考生在學(xué)習(xí)教材的同時(shí)還要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)的擴(kuò)充?！　《⒍ㄊ姓?shí)務(wù)備考學(xué)習(xí)方法　　制定科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃　　(1)時(shí)間分配：市政專業(yè)實(shí)務(wù)課與兩門基礎(chǔ)課時(shí)間分配要合理　　(2)階段計(jì)劃：網(wǎng)課+教材 +習(xí)題+?？肌　《ㄆ谑崂?、消化、實(shí)踐、歸納總結(jié)所學(xué)知識(shí)　　(1)知識(shí)積累到一定程度，你就需要進(jìn)行知識(shí)梳理、歸并、簡化和融合，這樣，考試時(shí)，知識(shí)會(huì)運(yùn)用得更加靈活。具體的方法有：“總結(jié)回憶”、“深入思考”、“形成知識(shí)體系”、“簡化知識(shí)體系”等?！　?2)改變課程章節(jié)的學(xué)習(xí)順序。開始學(xué)習(xí)時(shí)，可以先學(xué)習(xí)自己喜歡的章節(jié)或者先學(xué)習(xí)分值較高的章節(jié)，這樣，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)心得和滿足感。另外，可按照工程項(xiàng)目的具體程序如招標(biāo)→投標(biāo)→中標(biāo)→施工準(zhǔn)備→施工及管理(質(zhì)量、進(jìn)度、成本、安全、合同)→質(zhì)量驗(yàn)收等進(jìn)行學(xué)習(xí)?！　∽鼍毩?xí)題　　(1)多做真題，含金量高，多頻考點(diǎn)會(huì)重復(fù)出現(xiàn)，學(xué)會(huì)舉一反三?！　?2)到?jīng)_刺階段可考慮通過“限時(shí)練習(xí)”、“限時(shí)模擬考試”練習(xí)考試狀態(tài)。就當(dāng)作考試，不斷總結(jié)考試技巧，如答題順序、準(zhǔn)確性和速度的關(guān)系、如何“猜”不會(huì)做的題目等等，也要仔細(xì)總結(jié)。每隔一段時(shí)期，就要找到一套模擬題，按照規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完。做限時(shí)模擬題時(shí)，要不斷暗示自己加快速度，同時(shí)注意準(zhǔn)確性?！　?3)對(duì)于經(jīng)常出錯(cuò)的地方，不能放過。對(duì)于某些，薄弱環(huán)節(jié)，要有針對(duì)的“專題訓(xùn)練”?！　∪⑹姓?shí)務(wù)備考應(yīng)試技巧：　　單選題：一定注意到是選“最符合題意”的一項(xiàng)，“不是非此即彼，而是最符合”， 這個(gè)時(shí)候要認(rèn)真審題，識(shí)別陷阱，理解題意，比如問“說法正確或錯(cuò)誤的是?”，每小題做題時(shí)間一般控制在1分鐘?！　《噙x題：一定注意到是“2-4個(gè)選項(xiàng)符合題意”，漏選每選對(duì)1項(xiàng)得5分、有錯(cuò)項(xiàng)的得0分， 這個(gè)時(shí)候要“寧缺毋濫”，當(dāng)然也要認(rèn)真審題，識(shí)別陷阱，理解題意，每小題做題時(shí)間一般控制在2分鐘。　　案例題：不像選擇題考查的點(diǎn)相對(duì)單一，而且一般在教材上能找到出處;而案例題一般綜合性比較強(qiáng)，比如考查專業(yè)識(shí)圖能力、施工技術(shù)歸納總結(jié)能力、辨識(shí)知識(shí)點(diǎn)“弦外之音”的能力，甚至是教材之外的知識(shí)點(diǎn)拓展能力。案例題難度大，要求高，考試時(shí)間緊迫，一般只有熟練掌握的知識(shí)，你才能充分發(fā)揮出來。所以，碰到“新”東西，首先要學(xué)會(huì)放松，要勇于嘗試，要善于從各個(gè)角度去分析思考。有時(shí)候答案是可以經(jīng)過“常理推導(dǎo)”得出來，但也要有基本的知識(shí)來判斷?！　∪绻軌蛱崆白鐾暝嚲?，一定要細(xì)心檢查，應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)絕不能有任何閃失。確保有效的檢查，如果拿不準(zhǔn)的，寧肯不改，尊重第一次選擇?！　×舫?0分鐘左右涂卡，涂卡方法正確，從容不迫，防止錯(cuò)涂。　　確保案例題的答案寫在要求指定的答題區(qū)域，盡量做到卷面整潔、條理?！　《ㄊ姓?shí)務(wù)案例分析占比較大，內(nèi)容也比較瑣碎，需要記憶的較多，因此大家可以根據(jù)環(huán)球網(wǎng)校二建精講班課程進(jìn)行重難點(diǎn)框架式學(xué)習(xí)，提分較快。2019年二級(jí)建造師《市政工程》講習(xí)寶典（考點(diǎn)+習(xí)題 64頁）-html2019年二級(jí)建造師《工程法規(guī)》教材中的時(shí)間考點(diǎn)匯總-html