武漢王欽
加杰特偵探
“八級工”的歷史在上個世紀五十年代，我們正處于建國初期，百廢待興，工業(yè)基礎(chǔ)非常薄弱，很多工廠生產(chǎn)能力都有限。為此，為了更好提高工人對技術(shù)鉆研的積極性，我們開始借鑒了蘇聯(lián)的工資模式，“八級工資制”登上了歷史舞臺。八級工資制是中國企業(yè)工人實行的一種工資等級制度。由“工資等級表”、“工資標準”（工資率）、“技術(shù)標準”三部分組成。按照生產(chǎn)勞動的復(fù)雜程度和技術(shù)的熟練程度將工資分為八個等級。為了區(qū)別復(fù)雜勞動和簡單勞動，不同工種按技術(shù)上的差別，分成若干種等級線，最高等級可以到八級。“八級工”成為了頂級工匠的代名詞。1956年，全國的企業(yè)開始推廣，一直施行到1985年，開始由結(jié)構(gòu)工資制等取代了八級工資制后，載譽幾十年的八級工資制開始退出歷史舞臺?！鞍思壒ぁ钡降子卸嗯?？第一代潛艇，第一枚導(dǎo)彈，第一顆原子彈，第一顆航天衛(wèi)星都和八級工們的辛勤付出是分不開的。有人曾說過，當年人們最向往，但也最難拿的兩個證書，一個是大學(xué)畢業(yè)證，從小學(xué)順利地讀到大學(xué)畢業(yè)需要19年；而另一個就是八級工證書，沒有幾十年努力是拿不下來。那時候，八級工的工資可以說是當年的“天價”了。92歲的“杭鋼”八級鉗工郭裕泉29歲被評為八級工，那是1959年?！爱敃r一級工每月32元，八級工108元。那時候的108元絕對算高工資了?！惫Ｈf，那個年代里，八級工是一個讓人羨慕的身份，算是工廠的標桿人物，代表著高技術(shù)和高收入，政治上和作風上也都是走在最前面，備受推崇與尊敬?！爱敃r，不要說成為八級工，就是評上五級工、六級工，在企業(yè)和社會都有很高地位，而且他們的技術(shù)水平確實不簡單?！鄙轿魇￡柸邪籽蚴旱V退休職工梁云娥說。1960年前后，山西省白羊墅煤礦有職工1300多人，但是能評上八級工的，也不過寥寥可數(shù)的幾個人。但就是這么幾個人，卻支撐起了整個煤礦安全生產(chǎn)技術(shù)的一片天。山西省地方國營汾陽煤礦安裝鍋爐時技術(shù)工人合影留念每個八級工，基本都用畢生的精力鉆研著一個行業(yè)的最高技術(shù)。杭州著名的八級鍛工梁毛毛就曾說過：“我的八級工是一錘一錘敲出來的，每天一有空就琢磨技術(shù)，每一次敲擊都會總結(jié)其中訣竅，每一個產(chǎn)品都努力做到細節(jié)上的完美，就這樣，整整敲了37年”。梁毛毛在車間打鐵現(xiàn)在的“八級工”有多少？僅6%人力資源和社會保障部數(shù)據(jù)顯示，近年來，技能勞動者的求人倍率（崗位空缺與求職人數(shù)的比率）一直在5以上，高級技工的求人倍率甚至達到2以上水平，技工緊缺現(xiàn)象逐步從東部沿海擴散至中西部地區(qū)，從季節(jié)性演變?yōu)榻?jīng)常性。據(jù)人社部相關(guān)負責人介紹，目前我國技能勞動者超過65億人，占就業(yè)人員總量的3%，但其中高技能人才只有4791萬人，占就業(yè)人員總量的2%。我國近年來大力推進傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級，但卻面臨“設(shè)備易得、技工難求”的尷尬局面。高質(zhì)量發(fā)展需要一流的科學(xué)家和工程師，也需要一流的技能人才。高質(zhì)量發(fā)展需要更多“八級工”“八級工”代表的高技術(shù)、高收入和不低的社會地位在新的時代背景下應(yīng)該得到繼承和發(fā)揚培養(yǎng)高技能人才解決人才結(jié)構(gòu)性矛盾這一切正在提醒我們別把“八級工”遺留在歷史河流里
落落曉婷
"院士"作為最高學(xué)術(shù)稱號,是對在科學(xué)和技術(shù)等領(lǐng)域做出杰出貢獻的高級人才的表彰。在中國,"兩院院士"是對中國科學(xué)院院士和中國工程院院士的統(tǒng)稱,代表著極高的學(xué)術(shù)地位。今年6月,"基于院士成長數(shù)據(jù)的一流本科教育排行榜"發(fā)布,該榜單以中國科學(xué)院院士、中國工程院院士(不含外籍院士)為依據(jù),梳理分析1065位院士的本科院校數(shù)據(jù),時間起點是1949年(本科畢業(yè)年),時間跨度約70年。在榜單中,南華大學(xué)名列全國高校第108位,在湖南省屬高校中位列第6位。兩院院士、大國工匠,彰顯南華實力南華大學(xué)在62年的發(fā)展進程中,秉承"明德、博學(xué)、求是、致遠"的校訓(xùn),弘揚"勤勉務(wù)實、甘于奉獻、剛健自強、敢為人先"的南華精神,迄今已向社會輸送了26萬余名高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才,其中就包括兩名中國科學(xué)院院士——曾益新(現(xiàn)任國家衛(wèi)健委黨組成員、副主任)、陳國強(現(xiàn)任上海交通大學(xué)副校長、醫(yī)學(xué)院院長),二人均為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)1980級校友。"大國工匠"胡震也畢業(yè)于南華大學(xué),他長期從事潛水器的設(shè)計和開發(fā)工作,從2002年開始主持深海載人器的研發(fā),并擔任"蛟龍"號副總設(shè)計師、"深海勇士"號總設(shè)計師,現(xiàn)承擔能直抵大洋最深處的11000米級載人潛水器的研制。此外,南華大學(xué)還在各行各業(yè)涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀杰出校友。如原冶金工業(yè)部副部長、中國鋼鐵工業(yè)協(xié)會原黨委書記吳建常;國資委國有重點大型企業(yè)監(jiān)事會原主席曹光佑;同濟大學(xué)工程與產(chǎn)業(yè)研究院院長張亞雷;國家衛(wèi)健委黨組成員、國家中醫(yī)藥管理局黨組書記、副局長余艷紅;廣州醫(yī)科大學(xué)黨委書記冉丕鑫;碧桂園集團總裁莫斌;福建省湖南商會會長、松霖集團董事長周華松等等。"勤勉務(wù)實、甘于奉獻、剛健自強、敢為人先"的南華學(xué)子,成為了國家發(fā)展、社會進步的重要力量。創(chuàng)新改革、三全育人,南華強勢出擊近年來,南華大學(xué)實施"三全育人"綜合改革,著力打造"一流本科教育工程",推進醫(yī)教研協(xié)同創(chuàng)新改革,切實把握"明確育人目標、聚合育人資源、遵循育人規(guī)律、創(chuàng)新育人機制"的四個著力點,注重培養(yǎng)"學(xué)生創(chuàng)新能力、實踐能力、自主學(xué)習能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、終身發(fā)展能力"五大核心能力,不斷提升人才培養(yǎng)的針對性和實效性。南華大學(xué)堅持產(chǎn)學(xué)研教相融合,在國家"新工科建設(shè)、文科應(yīng)用轉(zhuǎn)型、醫(yī)教協(xié)同、產(chǎn)教融合"的背景下,構(gòu)建新工科人才培養(yǎng)體系,啟動實施醫(yī)教研協(xié)同創(chuàng)新改革,推出"醫(yī)+工"和"醫(yī)+理"的"2+4"本科人才培養(yǎng)模式改革,讓學(xué)生可以將2年理科、工科專業(yè)學(xué)習與4年醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習相結(jié)合,為更多學(xué)生提供進入醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習的機會。學(xué)校還設(shè)置了"臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)競爭性獎學(xué)金",實現(xiàn)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)50%學(xué)生免學(xué)雜費和住宿費。從2020級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生開始,成績排名前50%的優(yōu)秀本科生將獲得"臨床醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才培育專項獎學(xué)金",獎勵標準為9000元/人,每年評選一次。今年報考南華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆考生,學(xué)校將分省(市、區(qū))按高考成績從高到低進行排名,排名前50%的考生就可以成為獲獎人選。如果考生進校后成績一直處于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)年級前50%(依據(jù)學(xué)業(yè)成績的學(xué)分績點由高到低進行排名),為更多有志學(xué)醫(yī)的青年學(xué)子創(chuàng)造更多機會。同時,學(xué)校還加強"優(yōu)質(zhì)課程"體系建設(shè),建立綜合性實踐教學(xué)基地和醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)基地,2020年,由校長張灼華牽頭建設(shè)的"核醫(yī)結(jié)合創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地",成為全湖南省唯一入選的國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地,實現(xiàn)了學(xué)校國家級平臺的重大突破。南華大學(xué)努力為學(xué)生創(chuàng)造的優(yōu)良學(xué)習環(huán)境,呵護學(xué)生的科研興趣和愛好,大力實施"雙助計劃",竭盡所能為學(xué)生的個人發(fā)展服務(wù),讓南華大學(xué)的學(xué)生能夠在學(xué)校擁有一段充實、專注向?qū)W的青春時光。正青春,耀南華,南華大學(xué)將助力你走向閃亮人生!
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