不早，現(xiàn)在備考時(shí)間充足，不慌不急的，以下是大立教育小編整理的備考攻略，希望可以幫到你　突出學(xué)科主干知識(shí)，建立有利于臨場應(yīng)變的思維高度和解題所需的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一建考生不僅要重視基礎(chǔ)知識(shí)，更要以知識(shí)為載體，訓(xùn)練正確的思維方法，加強(qiáng)教材知識(shí)的遷移能力，以便靈活分析和解決問題。具體措施是對(duì)一建考試大綱涉及的教材模塊進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，以核心概念為線索進(jìn)行知識(shí)回顧?？忌上攘信e模塊中涉及的概念，再以核心概念為中心構(gòu)建概念圖，畫出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，以“問題串”形式展開網(wǎng)絡(luò)中每一環(huán)節(jié)的知識(shí)連鎖?！　≡诰毩?xí)中鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提高能力。一建考生要通過多做題，總結(jié)共性的答題方法，提高解答問題的能力?？碱}突出能力考核，反映在做題中，就是考察考生獲取和解讀信息的能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探討問題的能力。其中最重要的是獲取和解讀信息的能力?？忌嵘舜隧?xiàng)能力，會(huì)在解答綜合題時(shí)事半功倍?！　〖訌?qiáng)錯(cuò)題反思，將易錯(cuò)考點(diǎn)按知識(shí)點(diǎn)整理歸納，明晰出錯(cuò)原因，提煉同類題型的解題方法，并進(jìn)行變式訓(xùn)練。考生要通過分析總結(jié)弄清問題是在知識(shí)上還是能力上。所謂馬虎現(xiàn)象大多是知識(shí)點(diǎn)不清晰導(dǎo)致的，考生要先從讀課本入手，理清知識(shí)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)漏洞就趕緊翻課本查筆記，找到對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)，聯(lián)系上下文，牢牢記住。同樣的一道錯(cuò)題，有的人能發(fā)散思維挖掘很多東西，有的人卻只能就題論題，只是多見了一個(gè)題目而已。誰能把做過的題目吃得更透，誰就贏了第一步。