sunjinghong
致遠(yuǎn)……
一級(jí)建造師考的內(nèi)容細(xì)一些,經(jīng)濟(jì)考的比較廣,但內(nèi)容不深。實(shí)務(wù)比較麻煩一些,最好能結(jié)合管理一起看。
guokeren555
二級(jí)建造師考試好過(guò)嗎?二級(jí)建造師考試難度并不算很大,但是由于每個(gè)人基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)能力不同,因此對(duì)考試難度的感受也不一樣。二建容不容易考過(guò)不是一兩句話就可以說(shuō)清楚的,還是要結(jié)合自身的實(shí)際情況來(lái)看。不過(guò),只要認(rèn)真復(fù)習(xí)了,知識(shí)都掌握了,準(zhǔn)備充分了,那么考過(guò)還是很容易的。二級(jí)建造師好考嗎二級(jí)建造師只要認(rèn)真?zhèn)淇季蜎](méi)有問(wèn)題,至于數(shù)據(jù)上的通過(guò)率這么低是因?yàn)?a href="/jianzhu/388/" target="_blank">二級(jí)建造師報(bào)考人員的參差不齊,除去一些報(bào)考后卻未參考、報(bào)考后不看書(shū)不復(fù)習(xí)的考生(陪考人員),認(rèn)真復(fù)習(xí)備考的考生通過(guò)率在50以上,所以整體來(lái)說(shuō),只要仔細(xì)復(fù)習(xí),認(rèn)真?zhèn)淇?,二?jí)建造師考試的通過(guò)率是很高的。根據(jù)近10年二建考生數(shù)據(jù)分析:87二建不過(guò)是因?yàn)閷?shí)務(wù)沒(méi)有考過(guò),而09實(shí)務(wù)不過(guò)是因?yàn)榘咐治霾贿^(guò),考生需對(duì)案例加以重視并著重復(fù)習(xí),或有其他重要弱項(xiàng)也需及時(shí)解決突破。做整套試卷,提前適應(yīng)考場(chǎng)情況,把握考試方向,提高做題速度。備考二建有必要辭職嗎小編覺(jué)得完全沒(méi)有必要辭職的。3個(gè)月復(fù)習(xí)時(shí)間,每天有2-3小時(shí)的時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)就有很大概率通過(guò)這門(mén)考試,畢竟三個(gè)科目里有兩門(mén)考的全部是客觀題,如果你是沒(méi)有基礎(chǔ)的,建議找一些二建考試?yán)蠋熤v解的視頻課件,然后多做題熟悉知識(shí)點(diǎn),最關(guān)鍵的是二建的三個(gè)科目可以分成兩年來(lái)考,你要是信心不足完全可以分開(kāi)準(zhǔn)備。時(shí)間是自己擠出來(lái)的,結(jié)果是自己掙來(lái)的,只要自己有心學(xué)習(xí),不管辭職還是在職,都能夠擠出來(lái)時(shí)間復(fù)習(xí)。
螢火蟲(chóng)696969
有幫助,本人經(jīng)歷過(guò),二建四個(gè)專(zhuān)業(yè)的考試。14年第一次考,建筑實(shí)務(wù)和和法規(guī)通過(guò)。第二年考管理72通過(guò)。16年增項(xiàng)水利,通過(guò)。 17年增項(xiàng)市政通過(guò)。17年那一年還考了一級(jí)建筑。但是時(shí)間看書(shū)時(shí)間有限,沒(méi)有通過(guò)。18年繼續(xù)考一一建四門(mén)。18年考了二級(jí)公路,看書(shū)時(shí)間有限。沒(méi)通過(guò)?! 】傮w來(lái)說(shuō),二建可以為你打個(gè)基礎(chǔ),而且每年的二級(jí)都是一級(jí)的風(fēng)向標(biāo)。 建議你一級(jí)二級(jí)一起考。
fightingBB
二級(jí)建造師是比較難考的,二級(jí)建筑師每年考試通過(guò)率在10%-15%之間。已經(jīng)獲得了證書(shū)的人數(shù)相對(duì)較少,在求職市場(chǎng)上擁有了二級(jí)注冊(cè)建筑師證書(shū)無(wú)疑多了一道很好的保障。
感覺(jué)不會(huì)再
一建比二建難,二建過(guò)了市政,建議一建也考市政,有了二建基礎(chǔ),考一建市政容易點(diǎn),不過(guò)一建市政很難,通過(guò)率最小,所以看你具體情況了
中國(guó)神運(yùn)
這么說(shuō)吧,二建考試難度并不是很大,每年的考試通過(guò)率在20%左右,考試難與不難,關(guān)鍵還是在自己,只要自己用心備考了,自然不難,但是如果不怎么去復(fù)習(xí),那自然就難了,所以,關(guān)鍵看你自己怎么去復(fù)習(xí)了。
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