一些考生每天工作都那么忙，但是卻能夠系統(tǒng)的學習一建，就是因為有合理的利用時間，這才是成功備考一建、讓生活跟工作兩不誤。 測算每天有多少時間可以用來學習以“朝九晚六”的9小時工作時間、來回3小時通勤時間、每天睡眠7小時，工作日每天能安排出3至5個小時的時間來學習，雙休日的話，就是5小時/天左右，一周共計30小時的學習時間。具體時間安排，請根據(jù)自己的實際情況作出調整。找到你每日學習效率最高的時間點根據(jù)第一步測算，工作日期間每天能安排出3個小時的學習時間。但這3個小時是利用集中時間學習、還是利用分散用碎片化的時間學習是因人而異的。首先，你要確定一天中你學習效率最高的是什么時候，是起床后精神最振奮，還是夜貓子不到12點就亢奮不起來;其次，你要知道自己集中注意力的時間能保持多長，是十分鐘還是半小時;最后，根據(jù)每個人自己的生物鐘，做出相應的最適合自己的安排。 找出你的薄弱項，重點突破需要發(fā)現(xiàn)自己的薄弱項，所以就“矮子里拔長子”，先選出一個最弱的，然后逐一突破。如果每個都想提高，都花相同的力氣，對于繁忙的上班族來說，只會把自己弄得筋疲力盡、堅持不下去。所以建議各位還是有的放矢。所以，為了避免“顧此失彼”，要留足充分的復習時間，要每個科目逐一突破;不過對于特別重要的大比例的課程，比如實務管理與工程，還是需要花更多的時間以期達到更好的效果。制定具有可行性的計劃，并公之于眾制定計劃最怕的就是好高騖遠：“每天學習5節(jié)課程，看50頁書……”計劃是很好，但是根據(jù)剛才和大家計算的工作日的時間配比來看，可行性遠遠不夠。這樣的計劃，只是看起來很強大，但是真正操作起來其實會很累。 所以，需要在一開始要根據(jù)自己的實際情況，制定切實可行的計劃，并且一旦執(zhí)行就不要輕易改變，如果某天沒有達到計劃要求，那么第二天一定要力求補上。如果一個月下來完成很好，那么可以給自己一個獎勵，比如吃一頓大餐或者買點自己一直舍不得入手的東西等等，激勵很重要;如果一個月下來拖欠很多，那么就需要在下個月迎頭趕上，即使少睡覺，即使老同學聚會也要斷然拒絕，作為懲罰和督促。 另外有一點，就是把你的計劃、你的目標公之于眾!這點很重要，把你的學習計劃貼在家里客廳的墻上，讓你的家人或者親朋好友都可以看得見，如果你一個人住，那就曬朋友圈求監(jiān)督，當大家都知道你在學習，還有多久就要去考試了，你就“硬著頭皮也要上”了，你總不想被朋友當成是“光說不做”的人吧? 雖然這個方法有點“偏激”，但是如果你的內在驅動力不是很強的話，不失為一個很好的外部驅動的辦法。每天記錄你的學習日記買一本帶有日期的記事本，把每天的學習內容都一一記錄下來，課程章節(jié)學到哪一節(jié)了，習題做到哪里了等等，全部記下來。記錄的同時也是在一種督促和檢查，俗話說得好，吾日需三省吾身，切切實實地記錄下來才能更好地審視自己。每個人的情況都不同，我們要采用不同的學習方法來學習，也要根據(jù)實際工作情況來調整自己每天、每周、每月的計劃，不要將學習計劃固定得一層不變，這樣才能有利于你學習的進步。