(1)教材是考試的根本。一般來說，指定教材包含了命題范圍和答案標(biāo)準(zhǔn)，你只要按指定教材的內(nèi)容、觀點和要求去回答考試中的所有問題，你就可以獲得高分。沒有指定教材而去參加考試是不可想象的。但有了教材，還必須善于總結(jié)與系統(tǒng)把握教材的精髓?？荚囃ㄟ^的考生說：“善于總結(jié)和系統(tǒng)把握是成功考生復(fù)習(xí)時的‘常規(guī)武器’，也是他們考場上屢次取勝的兩大‘法寶’”。所謂“善于總結(jié)”就是在仔細看完一篇教材的前提下，一邊看書，一邊作總結(jié)性的筆記，把教材中每一章的要點都列出來，從而讓厚書變薄，并理解其精華所在;所謂“系統(tǒng)把握”就是不僅要系統(tǒng)全面地把握每一課程，而且要系統(tǒng)地把握考試課程之間的密切聯(lián)系。每門課程都是一個有機的整體，不能將各個章節(jié)割裂開來?？傊?，從整體來把握教材及各課程之間的關(guān)系。當(dāng)然，如果有條件的話，可以搭配網(wǎng)課學(xué)習(xí)。(2)時間決定復(fù)習(xí)質(zhì)量研讀教材需要一定的時間和精力投入，考生宜早做安排，每日按計算好的量來復(fù)習(xí)，量的選擇可以按時間的長短、自己接受能力的強弱來決定。很多考生在學(xué)習(xí)上選擇先松后緊，一開始并不在意，到考前突擊復(fù)習(xí)，搞得十分緊張，這樣很難通過考試。每年臨考之時都有一些考生個遺憾地抱怨，再有一周時間復(fù)習(xí)肯定能夠過關(guān)，與其考前后悔，不如笨鳥先飛。(3)效率是一切對教材的研讀，是要突出全面理解和融會貫通，并不是要求考生把指定教材的全部內(nèi)容逐字逐句地背下來。要把教材內(nèi)的考點學(xué)會復(fù)習(xí)與總結(jié)，研讀教材還要注意不同章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，能夠從整體上對應(yīng)考科目進行全面系統(tǒng)的掌握。(4)重點難點要分清對教材全面研讀的同時，考生也要注意抓住重點進行復(fù)習(xí)。因為不同科目各部分知識點的重要性是不一樣的。每門課程都有其必考知識點，這些知識點在每年的試卷上都會出現(xiàn)，只不過形式不同罷了，可謂萬變不離其宗。對于重要的知識點，考生一定要深刻把握，能夠舉一反三，做到以不變應(yīng)萬變。(5)題海戰(zhàn)術(shù)決定分?jǐn)?shù)二建考試，考的是什么?考點?教材?概念?雖然都有，但不全面!歸根到底，二建考的是題，考生的復(fù)習(xí)也是為了應(yīng)對考試，所以大量的題型練習(xí)就顯得極為重要。不管是模擬題，還是每年的考試試題，都不要放過，爭取都過一遍，增加自己的積累，只有這樣，才能在20年的二建考試中拔得頭籌!