“精講通關(guān)“注重老師講授，老師進(jìn)行重點(diǎn)分析，學(xué)生理解中學(xué)習(xí)的一個過程，這樣的話知識更概括，更具邏輯性，會系統(tǒng)的去講解，可能就是不能照顧到每一個面教材精讀相較于精講，則更注重逐字逐句。這個適合有將時間的學(xué)習(xí)時間。精講精練強(qiáng)調(diào)的是通過講練結(jié)合加深學(xué)生對知識的理解和記憶，并提高學(xué)生的應(yīng)用能力。選擇合適的應(yīng)用途徑、方式，通過有效教學(xué)行為讓學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)降檔最低，學(xué)習(xí)興趣變得濃厚，學(xué)習(xí)積極性不斷提高，從而得到學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)質(zhì)量的有效提升。