原因如下：1、專(zhuān)業(yè)性太廣闊，就業(yè)情況較差。一建通信專(zhuān)業(yè)它的專(zhuān)業(yè)性，太寬廣，學(xué)的東西較為復(fù)雜，并且多樣性，在許多學(xué)校專(zhuān)業(yè)中，并不是拔尖專(zhuān)業(yè)，并且這個(gè)專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有多少人看重，然后它的就業(yè)情況較差，許多公司與企業(yè)并不需要這個(gè)專(zhuān)業(yè)，他屬于不常用專(zhuān)業(yè)，較為冷門(mén)。2、發(fā)展前景與就業(yè)情況需求量小。許多學(xué)校已經(jīng)把一建通信這個(gè)專(zhuān)業(yè)給去除，因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景與就業(yè)情況需求較小，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景需求量太小，沒(méi)有多少單位或者公司愿意錄用這個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以它的就業(yè)情況并不是很良好，就業(yè)情況不良好，導(dǎo)致專(zhuān)業(yè)很冷門(mén)。3、一建通信專(zhuān)業(yè)的考試難度大，通過(guò)率低，學(xué)習(xí)內(nèi)容較難。一建通信專(zhuān)業(yè)的冷門(mén)還在于她平常學(xué)習(xí)范圍較大，考試難度也隨之增加，并且它的通過(guò)率還很低，學(xué)習(xí)內(nèi)容也非常難，這就導(dǎo)致一些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)它較為困難，并因此放棄，這個(gè)專(zhuān)業(yè)性要求非常高，所以學(xué)習(xí)也非常困難，因此導(dǎo)致他有些冷門(mén)。通信行業(yè)和一建行業(yè)的門(mén)檻較低，學(xué)習(xí)起來(lái)也非常方便，在我國(guó)基本屬于壟斷行業(yè)，而它又是項(xiàng)目費(fèi)用最高的行業(yè)之一。在國(guó)家已經(jīng)取消通信信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成等4項(xiàng)資質(zhì)后，現(xiàn)在通信相關(guān)項(xiàng)目的招投標(biāo)絕大多數(shù)都要求有一級(jí)建造師通信與廣電專(zhuān)業(yè)證書(shū)。但是無(wú)論怎樣，最終檢測(cè)考生的一建能力和通訊能力的是考生具有該行業(yè)專(zhuān)門(mén)的從業(yè)性證書(shū)，這也是用人單位在用人時(shí)所用的唯一憑據(jù)。