眼下一月已步入尾聲，細數(shù)下來，距離2019年的二級建造師考試時間也只剩下一百多天而已。后臺經(jīng)常有小伙伴留言咨詢二建的報考問題，以及復(fù)習課程的相關(guān)問題。可見很多考生早已開始進行復(fù)習計劃了。關(guān)注公號建筑施工資料，領(lǐng)取課件為了幫助考生們進一步提高考試通過率，今天我們就來說說可以提高復(fù)習效果的小方法和一些注意點。關(guān)于教材眾所周知，二級建造師考試共分為《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》、《專業(yè)工程管理與實務(wù)》3個科目，這3個科目的難易程度不同，因此考生們在復(fù)習備考時一定要合理分配復(fù)習時間，才能達到理想的備考效果。三門報考科目的考試教材是考生進行復(fù)習時必不可少的。所謂“萬變不離其宗”，考試中的主要內(nèi)容源自于考試教材，此外教材上的專業(yè)知識都是各個考試科目中的基礎(chǔ)，因此考生想要取得理想的復(fù)習效果，就應(yīng)該貼近教材、重視教材。對于二級建造師考試教材的使用方法，老師們建議各位報考人員采用三次閱讀法：首先，把新書認真讀一遍，熟悉一下書中的內(nèi)容，做到大致了解書中內(nèi)容，以及各章節(jié)的關(guān)系；其次，讀第二遍書的同時根據(jù)復(fù)習的目標劃出重點；再次，要理解性的開始背誦；最后，鞏固記憶的內(nèi)容并通過練習找不足。當然，對于自律性差一些的同學，也可以選擇專業(yè)的教育機構(gòu)跟老師同步學習，能讓自己更上一層樓。關(guān)于分類由于二級建造師三門考試科目的特點不同，因此不同的考試科目有不同的復(fù)習方法。既然復(fù)習方法不同，考生就應(yīng)該學會將三門科目進行分類復(fù)習。反之，許多考生為了避免麻煩節(jié)省時間，選擇將三門課程需要掌握的知識混雜在一起進行復(fù)習。這樣盲目的進行復(fù)習，除了讓所復(fù)習的內(nèi)容雜亂無章，沒有任何可取之處，自然無法取得理想的復(fù)習效果?？忌胍〉美硐氲膹?fù)習效果，就應(yīng)該對三門科目的知識進行分類，并針對每門科目制定各自的復(fù)習計劃。然后才可以采用交叉復(fù)習的方式來執(zhí)行復(fù)習計劃，這樣才可以解決考生"復(fù)習內(nèi)容多"的煩惱哦。以《建設(shè)工程施工管理》為例，可以對該科目不同考點的知識進行分類，例如質(zhì)量管理、成本管理、進度管理等。而易錯內(nèi)容、難點內(nèi)容等需要特殊記憶的可分為一類。通過這種方式，考生可以使自己所面對的備考內(nèi)容更清晰，與將所有的內(nèi)容同時呈現(xiàn)在自己的面前相比，分類復(fù)習的方法可以使自己對專業(yè)知識進行分類記憶，從而取得更好的復(fù)習效果。關(guān)于習題當把三個科目都系統(tǒng)學習和復(fù)習完以后，在臨近考試的沖刺階段就可以開始刷歷年真題、模擬題等了；多看看錯誤的試題以及答案分析，看別人是怎么對題目進行解讀的，積累考試經(jīng)驗?？傊?，希望大家都學有所成。