在緊張而又充實(shí)的氛圍中，2019年一級(jí)建造師考試已經(jīng)結(jié)束，那么要進(jìn)行2020年一建考試的考生們，你們的初期復(fù)習(xí)計(jì)劃是不是已經(jīng)做好了呢?為了避免大家走一些彎路，下面我就把我的經(jīng)驗(yàn)給大家分享一些。1、零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱考生有的考生是初次報(bào)考一級(jí)建造師考試，自身的屬于零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱，并且需要忙于工作導(dǎo)致自身并沒有多少時(shí)間可以學(xué)習(xí)，那么就從現(xiàn)在開始安排時(shí)間，著手進(jìn)行備考復(fù)習(xí)的工作。2、專業(yè)基礎(chǔ)良好考生如果報(bào)考人員自身的專業(yè)基礎(chǔ)良好，或者為已經(jīng)具備考試經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的二次報(bào)考人員，那么可以根據(jù)自身對(duì)于知識(shí)的掌握程度，在完成職業(yè)資格考試的考試報(bào)名以及資格審核的相關(guān)工作之后安排時(shí)間進(jìn)行備考復(fù)習(xí)。3、學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)一級(jí)建造師考生要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，只有化被動(dòng)為主動(dòng)，才能感受到學(xué)習(xí)的樂趣進(jìn)而激發(fā)對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。有了興趣學(xué)習(xí)效率得到提高。而被動(dòng)的學(xué)習(xí)就好比填鴨式學(xué)習(xí)，硬將知識(shí)強(qiáng)迫的塞進(jìn)腦子，只會(huì)是使自己始終處在被動(dòng)學(xué)習(xí)的處境，這樣從何談起提高學(xué)習(xí)效率。4、不同科目進(jìn)行分類學(xué)習(xí)考生應(yīng)該對(duì)不同科目的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行分類，使每一個(gè)科目都有各自的復(fù)習(xí)計(jì)劃。這樣可以有效避免沒有學(xué)習(xí)方向的迷茫，此外，報(bào)考人員還可以將專業(yè)知識(shí)的類型進(jìn)行分類，比如法規(guī)、常識(shí)以及規(guī)則等，這樣可以使考生在進(jìn)行記憶時(shí)進(jìn)行分類記憶，不僅可以提高記憶效果，而且能夠大大降低記憶難度。5、合理調(diào)節(jié)情緒和心態(tài)在一級(jí)建造師考試的備考過程中，報(bào)考人員難免會(huì)出現(xiàn)情緒波動(dòng)，比如感覺沒有進(jìn)步、倒退、沒有效率等等，其實(shí)這些都是正?，F(xiàn)象，但一旦超過了某個(gè)度就會(huì)影響復(fù)習(xí)效果。要知道學(xué)習(xí)也是循環(huán)漸進(jìn)、曲折上升的過程，不可能一帆風(fēng)順的。所以要學(xué)會(huì)控制自己的情緒做情緒的主人，而不要被情緒所控制，從而影響整體備考計(jì)劃。對(duì)于一級(jí)建造師考試，如果你初期學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打好了，那么到后面復(fù)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)得心應(yīng)手，所有困難也會(huì)迎刃而解，在這里要特別提醒大家，心態(tài)一定要放好，良好的心態(tài)是成功的開始。