貴州一級建造師如何教育培訓(xùn)
內(nèi)務(wù)府大總管
錦瑟無端2325
珍妮愛美食
住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部對注冊建造師的繼續(xù)教育有明確的規(guī)定，通過繼續(xù)教育能使注冊建造師及時(shí)掌握更新自己的知識結(jié)構(gòu)、知識系統(tǒng)，進(jìn)而可以提高工程施工的管理水平，促進(jìn)我國建筑行業(yè)的良性發(fā)展，根據(jù)本人參加的繼續(xù)教育培訓(xùn)課程，將培訓(xùn)流程總結(jié)如下：方法/步驟選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可以在住建部網(wǎng)站上選擇，之后就是按照約定的時(shí)間交錢報(bào)道。報(bào)道后領(lǐng)取“繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)員需知”和“課程表”，對六天的培訓(xùn)有個(gè)全局的了解和安排。按照課程表的要求，每天準(zhǔn)時(shí)到指定的地點(diǎn)上課，上課的老師都是學(xué)校的教授，講師，重點(diǎn)講述了：建設(shè)工程管理前沿理論與發(fā)展，建筑工程新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，建筑工程新法律法規(guī)，建造師責(zé)任與職業(yè)道德，國內(nèi)外工程建設(shè)法律制度比較，建筑工程專業(yè)技術(shù)?？偣擦箢愓n程，兩本教材，總的來說聽完所有的課程還是收獲頗多的。重要的一部，每天聽課需要考勤，在必修課中占據(jù)30%的分?jǐn)?shù)，不過要是累計(jì)超過一定時(shí)間缺勤就會被直接劃定為不及格。最后就是考試了，占據(jù)必修課成績60%的分?jǐn)?shù)，需要認(rèn)真對待，題目比較簡單。以上五步都完成了，考試達(dá)到60分了，還不能算是繼續(xù)教育合格，還需要自己完成一篇論文，建筑方面的，合格了就算繼續(xù)教育完成，取得了結(jié)業(yè)證書，可以繼續(xù)注冊執(zhí)業(yè)。
Annaso安娜
住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部對注冊建造師的繼續(xù)教育有明確的規(guī)定，通過繼續(xù)教育能使注冊建造師及時(shí)掌握更新自己的知識結(jié)構(gòu)、知識系統(tǒng)，進(jìn)而可以提高工程施工的管理水平，促進(jìn)我國建筑行業(yè)的良性發(fā)展，根據(jù)本人參加的繼續(xù)教育培訓(xùn)課程，將培訓(xùn)流程總結(jié)如下：方法/步驟選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可以在住建部網(wǎng)站上選擇，之后就是按照約定的時(shí)間交錢報(bào)道。報(bào)道后領(lǐng)取“繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)員需知”和“課程表”，對六天的培訓(xùn)有個(gè)全局的了解和安排。按照課程表的要求，每天準(zhǔn)時(shí)到指定的地點(diǎn)上課，上課的老師都是學(xué)校的教授，講師，重點(diǎn)講述了：建設(shè)工程管理前沿理論與發(fā)展，建筑工程新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，建筑工程新法律法規(guī)，建造師責(zé)任與職業(yè)道德，國內(nèi)外工程建設(shè)法律制度比較，建筑工程專業(yè)技術(shù)。總共六大類課程，兩本教材，總的來說聽完所有的課程還是收獲頗多的。重要的一部，每天聽課需要考勤，在必修課中占據(jù)30%的分?jǐn)?shù)，不過要是累計(jì)超過一定時(shí)間缺勤就會被直接劃定為不及格。最后就是考試了，占據(jù)必修課成績60%的分?jǐn)?shù)，需要認(rèn)真對待，題目比較簡單。以上五步都完成了，考試達(dá)到60分了，還不能算是繼續(xù)教育合格，還需要自己完成一篇論文，建筑方面的，合格了就算繼續(xù)教育完成，取得了結(jié)業(yè)證書，可以繼續(xù)注冊執(zhí)業(yè)。
木圖先生
一級建造師繼續(xù)教育在哪里進(jìn)行注冊建造師應(yīng)在企業(yè)注冊所在地選擇中國建造師網(wǎng)公布的培訓(xùn)單位接受繼續(xù)教育。在企業(yè)注冊所在地外擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的一級注冊建造師，報(bào)專業(yè)牽頭部門備案后可在工程所在地接受繼續(xù)教育。個(gè)別專業(yè)的一級注冊建造師可在專業(yè)牽頭部門的統(tǒng)一安排下，跨地區(qū)參加繼續(xù)教育。注冊建造師在每一注冊有效期內(nèi)可根據(jù)工作需要集中或分年度安排繼續(xù)教育的學(xué)時(shí)。繼續(xù)教育不能個(gè)人報(bào)名，只能以單位名義報(bào)名，在當(dāng)?shù)刈〗ň纸y(tǒng)一報(bào)名，參加學(xué)習(xí)即可，繼續(xù)教育一般以網(wǎng)上學(xué)習(xí)、考試的形式，合格后可取得繼續(xù)教育證書，然后對注冊證書進(jìn)行延續(xù)注冊。建造師每三年進(jìn)行一次繼續(xù)教育并根據(jù)繼續(xù)教育情況進(jìn)行續(xù)注，如果在這期間沒有進(jìn)行繼續(xù)教育，時(shí)間過期，建議你在第二年通過你所注冊的單位上報(bào)進(jìn)行繼續(xù)教育，不存在作廢問題。
右耳在聽歌
要找到明確的學(xué)習(xí)目標(biāo) 因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo)，考生們在備考一建的時(shí)候就有了明確的方向，這樣既不會讓自己在學(xué)習(xí)時(shí)跟著感覺走摸著石頭過河，讓自己可能盲目行動(dòng)掉陷阱走彎路，還可以將完成目標(biāo)的想法自我提升行動(dòng)力，不僅有的放矢而且還有助于堅(jiān)持到底完成整個(gè)備考階段的任務(wù)?！ ”ＷC自身具有良好的自我約束力 能夠管理自己在學(xué)習(xí)時(shí)保持專注。如果備考一建的考生有這方面的問題，不自律，很可能會浪費(fèi)自己有限的學(xué)習(xí)時(shí)間。考生可以把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間由短到長進(jìn)行安排，讓自己在專注的前提下充分適應(yīng)延長的學(xué)習(xí)時(shí)間，然后養(yǎng)成習(xí)慣就能有效解決問題。還是那句話，他們想做大事，想把自己做好，如果不能管理好自己，不能約束自己的行為，是不可能成功的。 沒有考上的考生，因?yàn)橐庵玖Ρ∪酰径际前胪径鴱U。所以，如果考生本身存在意志力薄弱的問題，就要以自己對成功的渴望和不愿意失敗為契機(jī)，逐步培養(yǎng)自己的意志力，讓自己有條件堅(jiān)持完成備考過程，幫助自己順利實(shí)現(xiàn)報(bào)考計(jì)劃?！ ?fù)習(xí)時(shí)務(wù)必要求自己專時(shí)專用 主動(dòng)遠(yuǎn)離那些可能會對自己造成干擾的外界事物，在執(zhí)行備考一建的計(jì)劃時(shí)要求自己今日事今日畢，決不能故意犯懶拖延任務(wù)的執(zhí)行。總之，不良的習(xí)慣是應(yīng)該考生備考效率的重大阻礙，因此各位在備考過程中一定要注意將它們徹底根除，避免它們成為自己順利的備考工作的隱患。
散光女王
一級建造師繼續(xù)教育在哪里進(jìn)行注冊建造師應(yīng)在企業(yè)注冊所在地選擇中國建造師網(wǎng)公布的培訓(xùn)單位接受繼續(xù)教育。在企業(yè)注冊所在地外擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的一級注冊建造師，報(bào)專業(yè)牽頭部門備案后可在工程所在地接受繼續(xù)教育。個(gè)別專業(yè)的一級注冊建造師可在專業(yè)牽頭部門的統(tǒng)一安排下，跨地區(qū)參加繼續(xù)教育。注冊建造師在每一注冊有效期內(nèi)可根據(jù)工作需要集中或分年度安排繼續(xù)教育的學(xué)時(shí)。繼續(xù)教育不能個(gè)人報(bào)名，只能以單位名義報(bào)名，在當(dāng)?shù)刈〗ň纸y(tǒng)一報(bào)名，參加學(xué)習(xí)即可，繼續(xù)教育一般以網(wǎng)上學(xué)習(xí)、考試的形式，合格后可取得繼續(xù)教育證書，然后對注冊證書進(jìn)行延續(xù)注冊。建造師每三年進(jìn)行一次繼續(xù)教育并根據(jù)繼續(xù)教育情況進(jìn)行續(xù)注，如果在這期間沒有進(jìn)行繼續(xù)教育，時(shí)間過期，建議你在第二年通過你所注冊的單位上報(bào)進(jìn)行繼續(xù)教育，不存在作廢問題。
龍井12345
(一)明確目標(biāo)首先，各位考生在備考時(shí)不要憑著一股沖勁兒上來就學(xué)，如果連具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃都沒有，只會讓自己陷入盲目學(xué)習(xí)的備考大忌，導(dǎo)致自己越學(xué)越糊涂最后失去學(xué)習(xí)興趣。備考過程中一定要根據(jù)自身時(shí)間合理安排考試科目，對于不同科目要有針對性的學(xué)習(xí)方法，有了計(jì)劃安排，考生就可以明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓自己對每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容要有把握，這樣可以讓自己的學(xué)習(xí)工作按照任務(wù)計(jì)劃有序進(jìn)行，因此避免做出盲目學(xué)習(xí)的無效行為，總體的學(xué)習(xí)效果也會更好。(二)合理安排什么樣的安排算“合理”呢?那就要根據(jù)自己的情況而定了。由于每個(gè)人在不同的時(shí)間有著不同的工作狀態(tài)，因此考生應(yīng)該結(jié)合自己的情況，安排自己應(yīng)該在什么時(shí)間去完成什么樣的備考工作。比如清晨和上午頭腦清醒，就做一些難度較大消耗腦力的工作，背誦一些案例中經(jīng)?？疾斓暮喆痤}，做一些與造價(jià)、進(jìn)度相關(guān)的計(jì)算題都是可以的;而下午已經(jīng)疲憊的時(shí)間，可以做一些相對輕松的工作，比如對不熟悉知識點(diǎn)總結(jié)梳理等。合理的安排可以讓考生在合適的時(shí)間完成合適的工作，從而提高自己對時(shí)間的使用效率有更好的收獲。(三)適當(dāng)放松從一級建造師報(bào)考條件就可以看出，考生基本都工作了四五年，整天除了工作就是學(xué)習(xí)，在工作上考生會有壓力而備考學(xué)習(xí)同樣會給考生帶來壓力，而當(dāng)雙重壓力來襲時(shí)，考生就需要適當(dāng)放松來應(yīng)對。雖然工作和學(xué)習(xí)都重要，但是當(dāng)考生自身的壓力過大時(shí)，無論是工作還是學(xué)習(xí)都會受到影響。因此我們建議考生通過一些合適自己的方法在合適的時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)放松，減輕自身壓力，調(diào)整自身狀態(tài)從而讓自己取得更好的備考效果。(四)高效學(xué)習(xí)會看書要取得好成績，抓住高頻考點(diǎn)很重要。帶著思考學(xué)習(xí)多問為什么，給自己出題，在實(shí)際工程中遇到這類情況該怎么辦?注意比較歸納，逐步濃縮，形成清晰的知識鏈。久而久之，離開課本也條理清楚，不會到考試時(shí)，腦子里一團(tuán)糟。重視真題平常多練習(xí)、多做真題，每次對照標(biāo)準(zhǔn)答案做總結(jié)，把做錯(cuò)的知識點(diǎn)在教材中標(biāo)出來，并對做錯(cuò)的題目進(jìn)行深入分析，找出真正的原因：是概念理解不正確，是計(jì)算錯(cuò)誤，還是粗心大意?通過對比反思，歸納小結(jié)，加深對概念的理解。重視記憶記憶是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。記憶一定不能死記硬背，要在理解的基礎(chǔ)上記憶;記憶要有技巧，利用老師總結(jié)的口訣和圖表記憶;記憶要科學(xué)，利用遺忘曲線，安排合理的復(fù)習(xí)周期。重視教材修訂部分一級建造師各科教材的內(nèi)容每年都會進(jìn)行一定的修訂或新增，這些修訂或新增點(diǎn)往往會成為當(dāng)年或次年考試的重點(diǎn)，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要對近兩年修訂過的地方進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)和記憶。總結(jié)，在備考的過程中，不建議考生自己埋頭苦讀課本，應(yīng)該找準(zhǔn)優(yōu)秀的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和鍛煉，利用教育機(jī)構(gòu)提供的其他服務(wù)(在線直播、無限回放、app刷題、真題剖析、模擬演練等)提高時(shí)間利用率，進(jìn)一步提高自己一次性通過考試的概率。同時(shí)，推薦考生在復(fù)習(xí)中遵循以下原則：先重后偏，先易后難。從科目學(xué)習(xí)順序上及精力分配上遵循“2(經(jīng)濟(jì))→2(法規(guī))→2(管理)→4(實(shí)務(wù))”原則。公共基礎(chǔ)科目往往有固定或高頻的考點(diǎn)，復(fù)習(xí)備考時(shí)精力的分配取舍明確才能提高備考效率;實(shí)務(wù)考試涉及細(xì)節(jié)較多，只有在理解的基礎(chǔ)上才能形成知識體系，進(jìn)而幫助記憶。