瞪樣的胖子
小笨豬seven
培訓(xùn)班的作用我認(rèn)為還是很大的：首先可以督促你學(xué)習(xí)！幫你理清知識(shí)點(diǎn)。我是去年考過的，就我的經(jīng)驗(yàn)給你分享一下：【法規(guī)】：首先要熟悉課本，跟著老師幫重、難點(diǎn)劃出來，然后將歷年真題好好做2～3遍，包括一級(jí)建造師的法規(guī)也要做，他們的知識(shí)體系都是相同的，無非一級(jí)比二級(jí)多了10分左右的新知識(shí)點(diǎn)，這些可以無視，不需要再做其他什么習(xí)題了，將真題做好就穩(wěn)過啦！這里做個(gè)廣告，給你推薦上海學(xué)爾森陳印老師的法規(guī)課件，講的非常棒！你可以上網(wǎng)搜搜?！竟芾怼浚汗芾磉@門課我認(rèn)為是不需要多做習(xí)題的，完全就是書本，把書反復(fù)看個(gè)幾遍（當(dāng)然有側(cè)重點(diǎn)的，你可以跟著培訓(xùn)班的老師把知識(shí)點(diǎn)理一下），將最近幾年的真題做做熟悉一下題型，等你看完課本的話，去看一下09年的考卷，【實(shí)務(wù)】：比較難搞，大多數(shù)人都栽在這門課手里了，我考得也不是很好，我打算下次考增項(xiàng)或一建的時(shí)候，把書從第一頁到最后一頁，仔仔細(xì)細(xì)的看幾遍，尤其是案例要反復(fù)研究，因?yàn)槿珪鴰缀醵际侵R(shí)點(diǎn)，萬萬不可掉以輕心，他不像法規(guī)和管理每年有一定分量的固定題型，老師想到哪就出到哪了，所以課本是核心，題目嘛我的建議還是圍繞著歷年真題來研究（包括一建的）。綜上所述，我認(rèn)為關(guān)鍵的還是抓住課本，尤其到現(xiàn)在離考試時(shí)間不到一個(gè)月，如果學(xué)習(xí)的還不是很理想的話，就要抓住課本好好看了，二級(jí)沒有你想象的那么難，將09年的題目好好研究一下，通過還是有希望的！加油！
伊斯忐忑
本人12年6月底畢業(yè)的，17年參加了5月底的二級(jí)建造師考試，考的建筑工程專業(yè)，并且一次性順利通過，成績(jī)不錯(cuò)。準(zhǔn)備明年再考一建，大家共同努力吧。一、考試目的大多數(shù)同學(xué)考建造師就是為了掛靠以補(bǔ)貼家用，（當(dāng)然，好好學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，能在日后的工作上有所幫助是最值得鼓勵(lì)的）但掛靠是有風(fēng)險(xiǎn)的。假如你掛靠了某家A公司。A公司說要掛項(xiàng)目。這個(gè)時(shí)候你同意了。結(jié)果A公司用你的證書招標(biāo)或者出圖了，那么萬一這個(gè)工程出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)、工程質(zhì)量、事故等各種問題問題的時(shí)候，你就需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任了。因?yàn)槭鹿拾l(fā)生了之后需要追究項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任，而且設(shè)計(jì)和建筑質(zhì)量是終身追責(zé)的。怎么辦呢？咱得認(rèn)死了這個(gè)道理：“掛證不掛章”。如果你的證書只掛證不掛章那么企業(yè)沒辦法用你的證書去做項(xiàng)目了，只能用在資質(zhì)升級(jí)上了，這樣你就沒有任何風(fēng)險(xiǎn)。在現(xiàn)實(shí)生活中還是有一部分有證的朋友同意掛證和掛章的，因?yàn)閽煺碌馁M(fèi)用要比只掛證的費(fèi)用高一些，在這里建議最好還是只掛證不掛章。雖然掛章費(fèi)用高一些，但是你承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)還是比較大的，個(gè)人不建議為了這些費(fèi)用，萬一把自己搭進(jìn)去就真心被自己坑了。二、考試要求及信息一建和二建考試都是屬于過關(guān)型考試，只要超過當(dāng)年劃定分?jǐn)?shù)線就可以了，一定記得及格萬歲，多一分浪費(fèi)。報(bào)名條件：(1) 二建：具備工程類或工程經(jīng)濟(jì)類中等專科以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年的人員。其他專業(yè)中等?？埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿5年的人員。(2)一建：取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)本科學(xué)歷，工作滿4年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿3年。(3)綜合自己的報(bào)考及現(xiàn)場(chǎng)審核經(jīng)驗(yàn)，二建報(bào)名資格審查中最重要的資料：畢業(yè)證書原件；公司蓋章的工作年限證明（找個(gè)公司開個(gè)證明就行）?？荚囶}型：法規(guī)——60道單選題，20道多選題，100分；管理——單選70道、多選25道，120分；實(shí)物——單選20道、多選10道，案例分析4道，120分。二、資料準(zhǔn)備充分掌握學(xué)習(xí)資料能夠幫助提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到事半功倍的效果。關(guān)于資料，不再多而在于學(xué)的精，一大推的未必看完，慢慢你會(huì)失去信心?？荚囉脮扑]：建工出版社考試用書+建工習(xí)題集+歷年真題（至少要最近5年的）以及網(wǎng)課教程。先把三本教材通讀是必須的，最起碼我得知道考些什么吧。但是這里面也是有學(xué)問的，我們都知道也都能感覺到書總是看了忘，忘了再看反復(fù)不斷，所以大多數(shù)人總是把三本課本的第一章、第一節(jié)、第一頁看得特別好。所以在第二遍精讀教材的同時(shí)最好配合網(wǎng)課教程，學(xué)多一章后，適當(dāng)?shù)淖鰧?duì)應(yīng)的習(xí)題，查缺補(bǔ)漏。網(wǎng)課教程大家可以搜搜掂名“考牛聯(lián)盟”我用的還不錯(cuò)，各大機(jī)構(gòu)的視頻資料都基本齊全，想聽誰的自己選擇，也可以每一遍都聽不同老師的。三、復(fù)習(xí)階段個(gè)人建議：復(fù)習(xí)總順序：法規(guī)----管理----實(shí)務(wù)具體的復(fù)習(xí)方法視頻內(nèi)老師都有講解。就我個(gè)人來說，我是分了四個(gè)階段進(jìn)行的：1、做真題 在零基礎(chǔ)的前提下，先做一份前一年的真題，對(duì)比答案進(jìn)行改正。零基礎(chǔ)的情況下，做真題確實(shí)有點(diǎn)打擊自信，但二建經(jīng)過改版后，知識(shí)點(diǎn)遍布全書，如果只靠以往的記憶知識(shí)點(diǎn)來指望考試過關(guān)，現(xiàn)在已經(jīng)不太可能了。做真題的目的就是讓自己有個(gè)直觀印象，重視對(duì)繁雜知識(shí)點(diǎn)的理解。2、看課件 結(jié)合視頻課件，一步一個(gè)腳印進(jìn)行學(xué)習(xí)，50天首先制定計(jì)劃，確定每天的學(xué)習(xí)量，然后嚴(yán)格按照這個(gè)計(jì)劃進(jìn)行。這個(gè)階段是最枯燥的階段，看著電腦里大量的視頻，望著手里厚厚的書本，聽著老師那些慢吞吞的講解，確實(shí)很折磨人?？菰镆惨獔?jiān)持下來（看視頻用倍速，那種枯燥的就大大的緩解了），這一步不要花太長(zhǎng)時(shí)間，50天，工作不忙的話，盡量看快點(diǎn)，給其他復(fù)習(xí)預(yù)留時(shí)間。法規(guī)：重在于理解和熟練運(yùn)用，切忌死記硬背。法條原文要掌握其中意思和精髓，考試的時(shí)候你出個(gè)場(chǎng)景或事件，在你最容易忽視的地方挖個(gè)坑，如果你沒理解，那就只能掉坑里。項(xiàng)目管理：根據(jù)網(wǎng)絡(luò)圖重點(diǎn)掌握項(xiàng)目管理框架體系。安全管理和質(zhì)量管理都是重點(diǎn)，合同管理也不能放松，必須掌握。實(shí)務(wù)：實(shí)務(wù)是最難的，一般只要過了實(shí)務(wù)，管理和法規(guī)都沒太大問題。實(shí)務(wù)要花50%以上的時(shí)間在這里，。案例分析部分，一定要認(rèn)真聽老師講解理解其中的原理，重點(diǎn)、難點(diǎn)要反復(fù)看視頻學(xué)習(xí)。3、做真題 從習(xí)題入手，每章節(jié)查漏補(bǔ)缺 30天這一遍復(fù)習(xí)開始做習(xí)題，每章節(jié)做完后，認(rèn)真比對(duì)答案，像當(dāng)年高考做模擬卷一樣對(duì)比、訂正。然后根據(jù)錯(cuò)題再翻書查找自己知識(shí)的薄弱點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。習(xí)題做完訂正完后，再開始做真題。不推薦做模擬題。4、看錯(cuò)題 考前準(zhǔn)備 10天將以往的錯(cuò)題和標(biāo)注都拿出來進(jìn)行再次理解掌握，彌補(bǔ)自己的知識(shí)短板，重點(diǎn)放在真題上（特別是前一年的真題）。
甜甜起司wasabi
2022二級(jí)建造師備考已經(jīng)開始，那么在備考的過程中，有哪些方法值得推薦，以下是小編給大家整理了相關(guān)信息，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理選擇適合自己的方法?！ ∽プ￡P(guān)鍵脈絡(luò) 其實(shí)教材每章、每節(jié)、每個(gè)標(biāo)題，都包含有一個(gè)脈絡(luò)的，例如每一個(gè)段落的第一句話是核心，這是人盡皆知的結(jié)構(gòu)?！ ∥覀?cè)诳磿臅r(shí)候，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)當(dāng)局者迷的情況，看一個(gè)章節(jié)，會(huì)從頭到尾的學(xué)習(xí)，學(xué)到最后，發(fā)現(xiàn)連一些基本的脈絡(luò)，結(jié)構(gòu)都不知道?！ ∵@樣你沒有體系，沒有主干，就無法將知識(shí)串連起來，更別提應(yīng)用了。其實(shí)這個(gè)方法就是你學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)的終極功法?！ ‘?dāng)你能把整本書串聯(lián)起來的時(shí)候，你用的一定是這個(gè)方法。按照目錄從頭到尾的看，你一直都不知道它到底是什么樣子?！ ∷季S導(dǎo)圖助記法 抓關(guān)鍵脈絡(luò)有一個(gè)好方法，就是思維導(dǎo)圖。通過導(dǎo)圖的梳理，讓你一下子掌握知識(shí)的全貌和主干，然后順著框架的向枝干去延伸，這樣就能有條理的掌握全部知識(shí)了?！ ?021年二建報(bào)名正在進(jìn)行中，這個(gè)階段大部分考生都在進(jìn)行教材的第一遍梳理，搞懂教材框架結(jié)構(gòu)對(duì)后期復(fù)習(xí)尤為重要。 結(jié)合實(shí)際法 其實(shí)這個(gè)方法是你自己都知道的，你閱讀的時(shí)候會(huì)覺得施工組織設(shè)計(jì)似曾相識(shí)，或者某些管理程序很熟悉，其實(shí)都是因?yàn)槟阍谄髽I(yè)中碰到過相關(guān)的事情。 我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，有很多知識(shí)是可以和工作實(shí)際情況相結(jié)合記憶，理解的。這樣學(xué)以致用，也方便記憶?！ ∷㈩}撿重點(diǎn) 下載近三至五年真題，然后把每道題覆蓋的知識(shí)點(diǎn)在書上劃出來，這相當(dāng)于摸清出題老師的考試范圍，請(qǐng)出題老師幫你劃重點(diǎn)。著重看那些劃過多遍的地方，至于一次都沒有劃過的，你可以考慮放棄不看?！ 〔贿^，這種方法針對(duì)《法規(guī)》、《管理》而言，適用性高一些，《專業(yè)實(shí)務(wù)》基本上不適用，因?yàn)槿魏我婚T專業(yè)課的實(shí)務(wù)考試，每年真題中的知識(shí)點(diǎn)重復(fù)率不高。 總結(jié)歸納法 一本書好幾萬句話，不可能句句話都直戳要害。每本書都有相對(duì)來說重要的章節(jié)，每個(gè)章節(jié)都有相對(duì)來說突出的重點(diǎn)段落?！ ⊥ㄟ^書本目錄的總結(jié)和引導(dǎo)，把每章每節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容梳理出來的，這個(gè)方法相對(duì)來說更扎實(shí)穩(wěn)健些，因?yàn)槟愕慕K極目標(biāo)不會(huì)只是二建，還有后面的一建，造價(jià)等。所以相對(duì)扎實(shí)一定的學(xué)習(xí)方法和手段不僅能幫你通過目前的考試，更能為以后的考試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
葉子飛揚(yáng)
二級(jí)建造師如何入門，如何復(fù)習(xí)備考有決心有耐心，肯靜下心來學(xué)習(xí)，啃書本看教材接下來是時(shí)間的付出，不是一時(shí)的專心就能通關(guān)二建，而要考長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)多刷題多練題，尤其是歷年真題，是我們復(fù)習(xí)備考的好伙伴零基礎(chǔ)的話，多看書多付出，加油
xiaoze2000
預(yù)習(xí)基礎(chǔ)階段——新教材下發(fā)前 ▍學(xué)習(xí)目的：構(gòu)建四科的知識(shí)體系框架，了解基礎(chǔ)考點(diǎn)?！ 〃厡W(xué)習(xí)方法：本階段學(xué)習(xí)主要以2021年教材為根本，教材中每章的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)通讀一遍，全面了解教材上都有哪些內(nèi)容，從而構(gòu)建四科的知識(shí)體系框架，對(duì)于考試范圍及各個(gè)知識(shí)點(diǎn)做到全面掌握?！ ⊥ㄗx過程中，對(duì)于無法理解的內(nèi)容可以先“圈點(diǎn)”出來，待2022年新教材下發(fā)后，再結(jié)合教材和精講課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)，攻破難點(diǎn)?！ 【v提高階段——新教材下發(fā)至3月 ▍學(xué)習(xí)目的：掌握科目所有內(nèi)容，將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，夯實(shí)基礎(chǔ)?！ 〃厡W(xué)習(xí)方法：精講提高階段是整體學(xué)習(xí)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，這一階段學(xué)習(xí)效果的好壞，將直接影響以后階段的學(xué)習(xí)水平。具體建議如下： 首先應(yīng)熟悉教材，可以以節(jié)為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，精講階段學(xué)習(xí)切勿脫離教材?！ ∑浯谓Y(jié)合考試100系統(tǒng)精講課程學(xué)習(xí)，這樣才能做到有“目的性”的聽課，從而提高自身學(xué)習(xí)效率。 最后應(yīng)進(jìn)行一定量的題目練習(xí)，通過做題可以幫助各位考生熟悉和鞏固教材基礎(chǔ)知識(shí)，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)換為實(shí)際運(yùn)用，以提高我們的應(yīng)試能力?！ _刺階段——3月至5月中旬 ▍學(xué)習(xí)目的：穩(wěn)扎穩(wěn)打，提高能力，掌握考核重點(diǎn)和角度?！ 〃厡W(xué)習(xí)方法：沖刺階段應(yīng)開始著重加強(qiáng)跨章節(jié)題目的練習(xí)，要有意識(shí)地挑一些綜合性比較強(qiáng)的題目練習(xí)，讓各章知識(shí)多搞搞“大串聯(lián)”。同時(shí)，還要有意識(shí)地總結(jié)常見的考查方式和出題套路，對(duì)每一章節(jié)的典型例題了然于心胸。這一階段需要大家進(jìn)行成套題目的練習(xí)，具體可以做考試100的歷年真題和模擬試題。做題過程中應(yīng)計(jì)時(shí)答題，對(duì)于整體速度做到心中有數(shù)，最好保證正確率在70%及以上。做題過程中做錯(cuò)的題目要及時(shí)消化，做好歸納、總結(jié)。 總結(jié)階段——考前一周 ▍學(xué)習(xí)目的：回歸教材，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化記憶。 ▍學(xué)習(xí)方法：將沖刺階段所作的歸納、總結(jié)拿出來再看一遍，同時(shí)結(jié)合考試100考前預(yù)測(cè)資料，進(jìn)行背誦和記憶?？记耙恢軕?yīng)復(fù)習(xí)一遍之前做錯(cuò)的題目，同時(shí)復(fù)習(xí)一下在做題過程中梳理的解題思路。 最后，考前大家保持好心態(tài)，合理安排作息時(shí)間，輕松上考場(chǎng)。
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