驚艷你的眼
你好：完全沒有問題！首先你得有必過的決心，其次心態(tài)要好，制定一個符合自己實(shí)際情況的復(fù)習(xí)計劃，最后按照復(fù)習(xí)計劃全力沖刺，把能過變?yōu)楸剡^！我們知道二級建造師只有三門科目，實(shí)務(wù)、管理、法規(guī)。教材總共加起來也就1000多頁，每天能花三到四個小時用于復(fù)習(xí)，三個月的時間我相信你的教材都可以翻爛了。配合歷年真題的訓(xùn)練，法規(guī)、管理基本沒有問題。重點(diǎn)在于實(shí)務(wù)案例部分的學(xué)習(xí)，如何審題、如何寫。而且要寫到采分點(diǎn)，這就很關(guān)鍵了。推薦我往期的悟空問答，有相關(guān)方面的解答，可以查閱下。
千羽YUmi
二級建造師是一種建筑類的執(zhí)業(yè)資格，是成為項目經(jīng)理的前提。隨著社會對建筑工程要求的逐步提高，二級建造師考試的難度和合格率逐步降低。那么，從零開始考二級建造師需要多長時間?實(shí)際上，二級建造師并不像你想象的那么難：從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)準(zhǔn)備考試，只要方法是正確的，你一定可以通過明年的考試!中國的傳統(tǒng)教育讓我們在學(xué)習(xí)時下意識地選擇了“題?！钡牟呗裕壕蜁X得題做的多，自然就會。然而，現(xiàn)實(shí)是，除了有足夠時間的大學(xué)生，大多數(shù)人已經(jīng)在工作，沒有足夠的時間。這就要求我們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時候，都要做好計劃。否則，會覺得很匆忙，不知道從哪里開始。對于問題的解決，我們應(yīng)該關(guān)注實(shí)際問題，找出哪些點(diǎn)有更多的測試，并集中于復(fù)習(xí)。如果你有足夠的時間和金錢，你可以買更多的習(xí)題來鞏固它們。
嗨吃嗨脹
需要準(zhǔn)備6個月以上吧會選擇專業(yè)二級建造師考試有6個專業(yè)方向可以選擇，每個專業(yè)都有自己的考試特色，當(dāng)然每個科目的考試難度也是不同的，再選擇報考專業(yè)時為了增加考試通關(guān)的幾率，可以避開選擇考試熱度大，考試難度大的專業(yè)。心態(tài)要堅定備考二級建造師，作為考生來說，最重要的備考秘籍就是自己要有努力備考的堅定心態(tài)，能夠長期堅持下來，否則，心態(tài)不堅定，復(fù)習(xí)容易半途而廢。用對復(fù)習(xí)方法備考除了努力之外，很重要的一點(diǎn)是要用對方法，備考學(xué)習(xí)方法可以參加借鑒過來人分享的考試經(jīng)驗，尤其是第一次報考二級建造師的考友們，如果自己不知道應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)，最好的做法就是看一下考試通關(guān)者的成功經(jīng)驗，防止閉門造車，走彎路。
白樹dodo
你可以報一個二建培訓(xùn)班，每天努力學(xué)習(xí)，跟著老師學(xué)習(xí)。然后有針對的，系統(tǒng)學(xué)習(xí)就可以通過。如果是自己的話，我感覺很難。因為現(xiàn)在我們都上班了，下班時間很緊張靠自己慢慢學(xué)習(xí)，真的挺難的！
周大俠go
考二級建造師的復(fù)習(xí)時間要看考生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，每個考生的基礎(chǔ)和領(lǐng)悟?qū)W習(xí)能力不同，所需要的復(fù)習(xí)備考時間自然不能一概而論，學(xué)霸型考生和基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)能力差的考生，不能用時間來衡量。唯一可以用來衡量的就是愿意為了這個考試付出多少時間和努力，基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)能力不行的考生，自然要多花一點(diǎn)時間來備考。很多二建考試通關(guān)的考友們會分享自己的考試經(jīng)驗，這對于新考生來說是一個很好的學(xué)習(xí)借鑒的機(jī)會，但是別人的成功之路是不能復(fù)制的。學(xué)霸型考生可能人家只用了兩個月的復(fù)習(xí)就考試通關(guān)了，但是基礎(chǔ)差的不一定復(fù)習(xí)兩個月就可以通過考試，最好的做法就是勤能補(bǔ)拙，多一點(diǎn)時間來學(xué)習(xí)。每個報考二建的人都想拿證，在復(fù)習(xí)時要制定一個學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格執(zhí)行。重視教材和歷年真題。注意做題鍛煉自己的答題能力，還有要舍得花時間來復(fù)習(xí)。二級建造師考試的目標(biāo)就是拿到證書，那么為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，花時間來好好復(fù)習(xí)才是重要的。中教文化開設(shè)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)課程，主要講解各科目的基礎(chǔ)知識，把教材基礎(chǔ)內(nèi)容專題化，模塊化，讓學(xué)員了解整體的教學(xué)內(nèi)容，是學(xué)習(xí)強(qiáng)化班課程入門的基礎(chǔ)知識。
