一級(jí)建造師會(huì)跟著工程走嗎
臭豆腐精
linsisty-Q
小東菇1
沒(méi)有一級(jí)建造師證書(shū)，無(wú)法成為的項(xiàng)目經(jīng)理，二級(jí)建造師 是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的資格證書(shū)。只有獲得 二級(jí)(一級(jí))建造師 資格證書(shū)，并且成功注冊(cè)以后，才能在工程項(xiàng)目里面擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理 1、建造師管理規(guī)定建造師需求增大 建造師管理規(guī)定(征求意見(jiàn)稿)中提到，今后不只項(xiàng)目經(jīng)理需要具備建造師，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人均需要建造師證書(shū)，且一崗一證，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和技術(shù)負(fù)責(zé)人不得用一個(gè)證書(shū)?！ 倪@個(gè)需求量來(lái)說(shuō)，以前是一個(gè)項(xiàng)目上，項(xiàng)目經(jīng)理需要有建造師資格，那么現(xiàn)在由“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”擴(kuò)大到“施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人”、“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”和“項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人”都需要注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)。 《征求意見(jiàn)稿》中將原《規(guī)定》由“大中型建設(shè)工程項(xiàng)目”修改為“建設(shè)工程項(xiàng)目”，去除“大中型”，即所有項(xiàng)目都需要注冊(cè)建造師證書(shū)執(zhí)業(yè);一個(gè)項(xiàng)目，至少得有兩個(gè)人，這樣一來(lái)至少增加了一倍的市場(chǎng)需求量。一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)擔(dān)任工程項(xiàng)目經(jīng)理是有法可依的，是國(guó)際化的管理模式，是大勢(shì)所趨?！?、證書(shū)代表了你的專業(yè)知識(shí) 建筑施工工作最看重的是經(jīng)驗(yàn)，是實(shí)務(wù)能力，但是實(shí)務(wù)這種經(jīng)驗(yàn)是建立在扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)之上。無(wú)論是怎樣的面試，筆試都無(wú)法真實(shí)地展現(xiàn)出你的專業(yè) 但是有了一級(jí)建造師證書(shū)，你的專業(yè)知識(shí)相當(dāng)于得到了最直觀權(quán)威的認(rèn)可，在一群求職者中你會(huì)脫穎而出?！ ∥覈?guó)建筑業(yè)施工企業(yè)有12萬(wàn)多個(gè)，從業(yè)人員3600 多萬(wàn)，而取得一級(jí)建造師證書(shū)并注冊(cè)的人員只有68萬(wàn)人，在此情況下，一級(jí)建造師證書(shū)在手，會(huì)幫你在最快時(shí)間脫穎而出，你的升職加薪之路一定是比普通人更快。 3、證書(shū)的作用和職業(yè)前景 從國(guó)家層面來(lái)說(shuō)，《建筑法》 規(guī)定:從事建筑活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書(shū)，并在執(zhí)業(yè)證書(shū)許可的范圍內(nèi)叢事建筑活動(dòng)。因此該證書(shū)是建筑活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員必備的資格證書(shū)?！ 男袠I(yè)來(lái)說(shuō)國(guó)家對(duì)建筑行業(yè)的不規(guī)范，建筑行業(yè)對(duì)高素質(zhì)人群的需求逐步增大，建造師證書(shū)的需求越來(lái)越大?！ 「鶕?jù)目前的《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》，建筑企業(yè)施工資質(zhì)對(duì)建造師證書(shū)有明確數(shù)量要求，使得建造師證書(shū)在行業(yè)中成為剛性要求上 4對(duì)于開(kāi)非從事建筑行業(yè)的個(gè)人來(lái)說(shuō)，建造師證書(shū)可以提高收增加額外收入一對(duì)于有志于在建筑領(lǐng)域取得較高起點(diǎn)的大學(xué)生或者改行者來(lái)說(shuō)，建造師證書(shū)就是敲門(mén)磚、引路蜂。
開(kāi)運(yùn)瀟瀟
回工地？回工地我還考一建干啥？補(bǔ)充一句，根據(jù)我的有限的觀察，在工地的項(xiàng)目經(jīng)理沒(méi)有一個(gè)有時(shí)間能過(guò)一建的。除非過(guò)了去干，或者不干了過(guò)。目前狀態(tài)過(guò)了，掛了，5w/年（機(jī)電），創(chuàng)業(yè)中1、為啥不回工地每一個(gè)在工地干過(guò)的人，都不用問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。但是好了傷疤忘了疼的人，可以再回去整點(diǎn)新傷疤感覺(jué)感覺(jué)。再感覺(jué)下正在外面陪朋友逛街，一個(gè)電話工地出事兒了，馬上叫司機(jī)接你返回工地時(shí)候的那種心情再感覺(jué)下混凝土澆筑一半下雨之后，寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的漫長(zhǎng)等待再感覺(jué)下跟倔強(qiáng)的工人溝通時(shí)候，感覺(jué)不在一個(gè)次元時(shí)候的無(wú)奈再感覺(jué)下甲方提出了天馬行空的頭腦風(fēng)暴，然后你根本無(wú)法滿足時(shí)候的虛假應(yīng)承再感覺(jué)下奧利奧夾心，你就是中間的那塊，一邊是施工隊(duì)，一邊是甲方再感覺(jué)下，趕工期大干三天三夜在工地站著靠墻都能睡著的感覺(jué)再感覺(jué)下，幾個(gè)月在駐地，沒(méi)有性生活的悲哀你隨便體會(huì)體會(huì)再感覺(jué)感覺(jué)，干了一年，回去年終總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)一句：你都干啥了?。康谋瘺龉さ仄鋵?shí)也好總結(jié)，倆字兒就是：操蛋！但是有以下品質(zhì)的人適合在工地：屬性：抖M，性格：抗造，特長(zhǎng):耐cao！我不是，誰(shuí)愛(ài)回去誰(shuí)回去2、項(xiàng)目經(jīng)理是個(gè)啥協(xié)調(diào)下面跟工人打交道，就是秀才遇上兵（至少能過(guò)一建的，這里算個(gè)秀才）；中間跟公司的各種傻缺打交道（有時(shí)候報(bào)銷就能被財(cái)務(wù)氣死）；上面跟甲方打交道（我畢業(yè)前從來(lái)不喝酒，做項(xiàng)目喝過(guò)一次半夜急診）。3、一建好過(guò)么反正我上班時(shí)候的兩年，拿出全部業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)（注意是全部），也沒(méi)過(guò)。辭職3個(gè)月，自學(xué)輕松一次通過(guò)。4、工地最大的BUG工地越早離開(kāi)越好，因?yàn)檫@個(gè)地方會(huì)消磨的只有時(shí)間跟意志。為什么呢？項(xiàng)目經(jīng)理在工地有積累么？認(rèn)識(shí)幾個(gè)人感覺(jué)自己牛逼了？你出來(lái)之后還是啥？你感想么？不敢，因?yàn)槟阕约阂仓?，離開(kāi)了原來(lái)的平臺(tái)，你認(rèn)識(shí)的人，積累的所謂的技術(shù)，狗屁沒(méi)用。你不瑟瑟發(fā)抖？所以你規(guī)避去思考這個(gè)問(wèn)題，正好趕上每個(gè)月發(fā)的工資也不低，又想想自己又一建在手，升職加薪就是指日可待。就算加薪了，其實(shí)你的焦慮感并沒(méi)有消失，你工作時(shí)候的不快樂(lè)誰(shuí)也不能給你彌補(bǔ)。正當(dāng)你受不了的時(shí)候，年終獎(jiǎng)，項(xiàng)目獎(jiǎng)來(lái)了。這時(shí)候你又覺(jué)得再撐著一段把，好歹錢(qián)還過(guò)得去。于是幾年過(guò)去了，你想走，又勸自己：都這么大歲數(shù)了，出去工作更不好找。于是你的時(shí)間，意志，就被一些蠅頭小利，用近乎吃瓜子式的獎(jiǎng)勵(lì)方式消磨干凈。于是領(lǐng)導(dǎo)罵你，你沒(méi)有底氣，甲方罵你，你不敢說(shuō)話，監(jiān)理罵你，你忍氣吞聲，結(jié)果你所有的負(fù)能量，可能就爆發(fā)給了你最親近的人，或者你遇見(jiàn)的感覺(jué)地位更低的人。這工地，這結(jié)果，賺的錢(qián)，你還算個(gè)活人？不回，誰(shuí)愛(ài)回誰(shuí)回去把。
霸氣甫爺
一級(jí)建造師有的省份確實(shí)跟工程師對(duì)應(yīng)了，但是問(wèn)題是你學(xué)校沒(méi)有施工資質(zhì)，也就是說(shuō)你的一級(jí)建造師不能注冊(cè)在學(xué)校，肯定不能用來(lái)評(píng)教師系列的中級(jí)了。
全力羽羽
不可以，不是同一體系?。。?！一級(jí)建造師證書(shū)無(wú)法用來(lái)評(píng)教師職稱！?。。?！目前大部分省市的一級(jí)建造師等同于中級(jí)職稱?。。。。?/p>
原來(lái)我在這里8
一級(jí)建造師是執(zhí)業(yè)資格證，相當(dāng)于中級(jí)工程師，不屬于職稱系列。更不屬于高級(jí)工程師，要評(píng)高級(jí)工程師必須有中級(jí)職稱滿5年才可以。
獅子貓的吃路
一級(jí)建造師到底有多大用處？很多報(bào)名的一級(jí)建造師或者準(zhǔn)備報(bào)考一級(jí)建造師的朋友們，都會(huì)反問(wèn)，考一級(jí)建造師有什么用處？到底值不值得考？下面一起跟著來(lái)看看一級(jí)建造師到底有多大用處！ 一、最直接的目的就是用于掛靠! 畢業(yè)后不從事建筑類工作，為什么還是非考不可??由于社會(huì)上企業(yè)對(duì)建造師人才的需求缺口很大，且逐年呈遞增趨勢(shì)。因此，建造師證件考出來(lái)后，本人可以不用去上班，把證件交給需求用證的建筑類企業(yè)，注冊(cè)成功生效后，企業(yè)就會(huì)每年給建造師持有人相應(yīng)的報(bào)酬。掛靠?jī)r(jià)格：二級(jí)建造師10000---18000元/年，一級(jí)建造師30000---54000元/年，且建造師證在65歲之前都是有效的，幾乎終身有效?，F(xiàn)在鐵飯碗的工作不好找?把建造師證考出來(lái)就等于給自己找了一份個(gè)人能控制的鐵飯碗! 二、提升自身核心競(jìng)爭(zhēng)力 建造師證件考出來(lái)是當(dāng)項(xiàng)目經(jīng)理必須的前提，我國(guó)的建造師是指從事建設(shè)工程項(xiàng)目總承包和施工管理關(guān)鍵崗位的專業(yè)技術(shù)人員，注冊(cè)建造師分為注冊(cè)二級(jí)建造師和注冊(cè)一級(jí)建造師。二級(jí)注冊(cè)建造師就可以擔(dān)任建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理。也就是說(shuō)我們現(xiàn)在從事工程施工，在建筑單位工作的，想要在公司企業(yè)內(nèi)部增加自身競(jìng)爭(zhēng)力，想往項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)展，建造師證件是必要前提?！ ∪?、升職加薪的關(guān)鍵 如果我們能夠順利通過(guò)一級(jí)建造師考試，不光有機(jī)會(huì)升職，還能帶動(dòng)薪水的上漲，畢竟地位不同，你所享受的待遇也是不一樣的?！ ∧愕淖C書(shū)是用于升職加薪，是塊敲門(mén)磚。第一目標(biāo)就是拿一級(jí)證書(shū)跟單位談，要求做項(xiàng)目經(jīng)理(如果是項(xiàng)目經(jīng)理，則重點(diǎn)是談待遇和今后發(fā)展空間)。我這里所說(shuō)的項(xiàng)目經(jīng)理是一個(gè)項(xiàng)目的真正負(fù)責(zé)人，公司法人在項(xiàng)目上的授權(quán)委托人。當(dāng)然前提是，一是你愿意往項(xiàng)目經(jīng)理道路上發(fā)展，有一定的行業(yè)經(jīng)驗(yàn);二是你要了解當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)行情和待遇情況，做好充分準(zhǔn)備，所謂知彼知己，百戰(zhàn)不殆。 四、考取一級(jí)建造師的重要性 ?、賴?guó)家法律規(guī)定：大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理必須由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員擔(dān)任; ?、趪?guó)家對(duì)各類工程類企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)資質(zhì)辦理及每年資質(zhì)考核一個(gè)重要的指標(biāo)就是建造師人員數(shù)量的多少?！ 、墼诠こ陶型稑?biāo)時(shí)，投標(biāo)企業(yè)擬聘該項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理必須本人到場(chǎng)，且必須攜帶其本人的建造師證?！ 、茼?xiàng)目開(kāi)工后必須由持有建造師證書(shū)的人員擔(dān)任項(xiàng)目項(xiàng)目經(jīng)理;竣工后必須蓋項(xiàng)目經(jīng)理的建造師執(zhí)業(yè)印章?！ ?a href="/jianzhu/4430/" target="_blank">一級(jí)建造師考試通過(guò)率雖然不高，但是越有難度的東西，越體現(xiàn)了它的價(jià)值所在。
陳奕婷3144
一級(jí)建造師屬于國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)，而工程師和高級(jí)工程師屬于技術(shù)職稱，兩個(gè)概念不同的證書(shū)不能相互從屬，只不過(guò)有些省份發(fā)文說(shuō)如果有了一級(jí)建造師證書(shū)，可以直接評(píng)工程師。
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