中國式話
教材厚,知識點(diǎn)多,考點(diǎn)覆蓋面大三本教材總共近1300頁,加上需要學(xué)習(xí)的建規(guī)、水規(guī)、噴規(guī)、火規(guī),差不多2000頁的內(nèi)容。整個(gè)教材范圍包括建筑防火、消防設(shè)施、消防安全評估、消防安全管理、消防法及相關(guān)法律法規(guī)等內(nèi)容,單消防設(shè)施就包括消防給水、自動(dòng)噴水、火災(zāi)報(bào)警、防排煙、滅火器等共十四、五章內(nèi)容。專業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)性強(qiáng),注重實(shí)操消防設(shè)施部分技術(shù)實(shí)務(wù)重點(diǎn)是設(shè)計(jì)規(guī)范,綜合能力重點(diǎn)是施工驗(yàn)收及維護(hù)保養(yǎng)規(guī)范,案例是綜合應(yīng)用。對于大多數(shù)非相關(guān)專業(yè)考友來說,對于各種建筑防火、消防設(shè)施知識,平時(shí)根本沒有接觸,更別說熟練掌握,靈活應(yīng)用了。日常多注意積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行自主的三維演練,就可以快速的運(yùn)用自如了。知識點(diǎn)多,數(shù)字多,記憶量大消防規(guī)范多,教材厚,需要記憶的量也非常大,是一建的2-3倍,能不能記得住,是消防能不能通過的關(guān)鍵。但考友大部分年齡在30歲以上,強(qiáng)記肯定已不能和學(xué)生時(shí)代相比,那么就需要靜下心一遍遍反復(fù)記憶,不驕不躁,沉穩(wěn)的通關(guān)??荚囯y度大,出題靈活,案例分析題量大,難度深許多考友平時(shí)學(xué)得很好,考試就糊,一方面的考友應(yīng)試能力需要加強(qiáng),記住了和會(huì)答題中間是還有一段路要走的,另一方面也有消防考試出題難度大,考題靈活的原因。實(shí)務(wù)和綜合直來直去的題不少,但還有很多是需要在記憶的基礎(chǔ)上理解,將教材內(nèi)容結(jié)合實(shí)操才能做出題。案例分析雖然在2016、2017年開始增加了多選題,但很多考友還是不能答完試卷。題量大,考題非常靈活。三門科目特點(diǎn) 1、技術(shù)實(shí)務(wù):里面概括了消防的基礎(chǔ)原理和相關(guān)所有知識都在這本教材里,里面的內(nèi)容章節(jié)清晰,講解全面透徹。新手可以從這本教材先入手,全面了解消防的東西,對消防有一個(gè)大的概念。 2、綜合能力:是技術(shù)實(shí)務(wù)的延伸,里面主要是講解檢查、調(diào)試、驗(yàn)收等實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),里面會(huì)有很多的小技巧,對于有實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)的考生來說很輕松,對于新手來說需要結(jié)合著技術(shù)實(shí)務(wù)一起來學(xué)習(xí)。 3、案例分析:講的全是真刀真槍的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用,這個(gè)比較難,必須學(xué)過了技術(shù)實(shí)務(wù)和綜合能力后才能學(xué),不然會(huì)被繞暈的,不過因?yàn)橛幸粋€(gè)個(gè)案例,對消防有些基本了解后也會(huì)覺得這科特別有意思。
無錫撈王
二級建造師考試施工管理實(shí)操核心,2019年二級建造師考試現(xiàn)在已經(jīng)開始備考了,在施工管理中這一科有實(shí)操這一部分,在這里為大家分享的就是二級建造師考試施工管理實(shí)操核心,希望對各位有所幫助。 一、施工前 【確定目標(biāo)】 因?yàn)轫?xiàng)目管理的核心任務(wù)是目標(biāo)控制,所以施工方的項(xiàng)目管理也要有目標(biāo)的,即為施工的成本目標(biāo)、施工的進(jìn)度目標(biāo)和施工的質(zhì)量目標(biāo),這里要注意不僅要考慮施工方本身的利益,還得考慮項(xiàng)目的整體利益?! 局饕愋汀俊 ∵@里我們經(jīng)常采用的有兩種-施工總承包和施工總承包管理,施工總承包有執(zhí)行和組織責(zé)任,總包管理只有組織責(zé)任,他想要施工要通過競標(biāo)獲得,而且一般情況施工總包管理不與分包方簽合同,業(yè)主就直接簽訂了。但是兩者都承擔(dān)了相同的管理任務(wù)和責(zé)任。 【兩圖】 對想要承接的項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)真分析,繪制項(xiàng)目結(jié)構(gòu)圖,來反映所有工作任務(wù),這里注意:矩形框表示工作任務(wù),用連線連接,千萬別畫錯(cuò)嘍。與業(yè)主和分包之間的合同關(guān)系,用合同結(jié)構(gòu)圖表示,矩形框代表參與單位,雙向箭線連接?! 《?、施工中 【組織結(jié)構(gòu)】 這個(gè)反映的是部門之間的指令關(guān)系,單向箭線連接,分為職能-多個(gè)指令源,線性-唯一一個(gè)指令源,矩陣—兩個(gè)指令源,我們用的是職能這種模式?! 局袠?biāo)后】 確定項(xiàng)目經(jīng)理-是工作崗位名稱,這里注意其職責(zé)和權(quán)限,是經(jīng)?;煜牡胤?。 【分工】 工作任務(wù)分工--對主管工作部門或主管人員進(jìn)行三控三管一協(xié)調(diào)任務(wù)分工; 管理職能分工—每個(gè)工作任務(wù)都有可能進(jìn)行職能分工,經(jīng)歷提出問題-籌劃-決策-執(zhí)行-檢查,不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題?! 緞?dòng)態(tài)控制】 項(xiàng)目實(shí)施過程中,為了確保最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),要不斷進(jìn)行動(dòng)態(tài)控制: 準(zhǔn)備工作—目標(biāo)分解-確定計(jì)劃值; 實(shí)施中-收集實(shí)際值-計(jì)劃實(shí)際值比較-產(chǎn)生偏差,糾偏(四大糾偏措施); 若目標(biāo)不合理,調(diào)整目標(biāo)。 【風(fēng)險(xiǎn)管理】 4個(gè)風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域,5個(gè)風(fēng)險(xiǎn)等級,4個(gè)風(fēng)險(xiǎn)類型 管理過程—風(fēng)險(xiǎn)的識別、評估、響應(yīng)和控制?! ∪?、施工后 【監(jiān)理】 一項(xiàng)任務(wù)完工后,要經(jīng)過監(jiān)理工程師檢查驗(yàn)收合格,才能進(jìn)行下道工序,關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序要提前24小時(shí)通知監(jiān)理。監(jiān)理工作有服務(wù)性、科學(xué)性、獨(dú)立性、公正性這幾個(gè)特點(diǎn),所以在施工中,別一心想著和監(jiān)理搞好關(guān)系,還是踏踏實(shí)實(shí)干好活來的實(shí)際。