二級(jí)建造師的前景如何　　作為行業(yè)緊缺人才，二級(jí)建造師發(fā)展前景以及證書含金量一直為業(yè)內(nèi)人士津津樂(lè)道。新規(guī)落地后，二級(jí)建造師熱度不減，在國(guó)家政策的推動(dòng)下，二級(jí)建造師未來(lái)發(fā)展必會(huì)大放異彩。今天，我就帶大家展望一下未來(lái)二建的發(fā)展趨勢(shì)。 　　在建筑市場(chǎng)下，為什么二級(jí)建造師會(huì)脫穎而出? 　?、偈袌?chǎng)對(duì)于行業(yè)的需求 　　目前，我國(guó)的建筑業(yè)從業(yè)人數(shù)約占全世界建筑業(yè)從業(yè)人數(shù)的25%，但對(duì)外工程承包額僅占國(guó)際承包市場(chǎng)的3%。缺乏國(guó)際認(rèn)同的高素質(zhì)的工程項(xiàng)目管理人員是重要原因之一。 　　因此，建立注冊(cè)建造師制度，并爭(zhēng)取得到有關(guān)國(guó)家認(rèn)可，將成為我國(guó)開(kāi)拓國(guó)際承包市場(chǎng)、增強(qiáng)對(duì)外工程承包能力的一個(gè)重要條件。同時(shí)，隨著國(guó)家建設(shè)的進(jìn)一步繁榮，建造師將會(huì)成為越來(lái)越多的人耀眼的職業(yè)。、 　?、凇督ㄖā返囊?guī)定 　　《建筑法》第十四條規(guī)定：從事建筑活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書，并在執(zhí)業(yè)證書許可的范圍內(nèi)從事建筑活動(dòng)。 　　鑒于建造師在企業(yè)資質(zhì)評(píng)定，年度審核，招投競(jìng)標(biāo)，合同簽訂，施工組織，工程驗(yàn)收，竣工審批等具有關(guān)鍵作用;2008年2月27日所有項(xiàng)目經(jīng)理證書作廢，由建造師全面取代，同時(shí)取消三級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理證書; 　　對(duì)于建筑施工企業(yè)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一定數(shù)量的建造師，意味著新的工程合同難接到，所有在建工程將面臨停工危險(xiǎn)，企業(yè)沒(méi)有辦法進(jìn)行資質(zhì)評(píng)定，故安排人員參加建造師考試且通過(guò)，顯得迫在眉睫，非常重要。 　?、鄱?jí)建造師的執(zhí)業(yè)資格 　　二級(jí)建造師是一種建筑類執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。 　　要取得二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格必須參加全國(guó)每年一次的二級(jí)建造師職業(yè)資格考試，二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一大綱，各省、自治區(qū)、直轄市命題并組織的考試制度。 　　考試內(nèi)容分為綜合知識(shí)與能力和專業(yè)知識(shí)與能力兩部分?？荚囋O(shè)3個(gè)科目，參加全部3個(gè)科目考試的人員必須在連續(xù)的兩個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部科目，取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書、且符合注冊(cè)條件的人員，必須經(jīng)過(guò)注冊(cè)登記后，方可以建造師名義執(zhí)業(yè)。 　?、芪覈?guó)建筑大環(huán)境的發(fā)展 　　我國(guó)建筑業(yè)技術(shù)進(jìn)步又結(jié)新碩果，隨著工法管理工作的不斷推進(jìn)，施工企業(yè)的重視和認(rèn)識(shí)程度也逐年提高，申報(bào)數(shù)量和入選國(guó)家級(jí)工法的數(shù)量逐年增多。 　　近幾年來(lái)，工法的推廣和應(yīng)用極大地提升了我國(guó)施工技術(shù)管理水平和工程質(zhì)量，給企業(yè)帶來(lái)了明顯的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。 　　同時(shí)，我國(guó)建設(shè)工程項(xiàng)目量大面廣，工程項(xiàng)目的規(guī)模差異懸殊，各地經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展水平有較大差異以及不同工程項(xiàng)目對(duì)管理人員的要求也不盡相同。 　　所以，專業(yè)高素質(zhì)人才將是我國(guó)建筑行業(yè)的迫切需要，通過(guò)建造師考試取得證書也將是夢(mèng)想邁進(jìn)高薪好前景建造師職業(yè)的必經(jīng)之路。 　　日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)促使個(gè)人為提升知識(shí)和技能不斷加大教育投資。 　　隨著建工法管理工作的不斷推進(jìn)，施工企業(yè)的重視和認(rèn)識(shí)程度也逐年提高，建工法的推廣和應(yīng)用極大地提升了我國(guó)施工技術(shù)管理水平和工程質(zhì)量，為企業(yè)帶來(lái)了明顯的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。二級(jí)建造師現(xiàn)在從市場(chǎng)上來(lái)看，比較緊缺。