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                密果兒Fiona
                
            
        
        
         
    
        
    
  
    
    
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
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            二級(jí)建造師宿吉南全集
        
        
        
        
        
        
            
        
                
                
                
        
                
        
                
               
                
        
                    
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        馬云的小女兒
                  
              
              
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          對(duì)于二建來(lái)說(shuō)，選擇一個(gè)好的老師是至關(guān)重要的。接下來(lái)就給大家介紹一些名師和他們的授課風(fēng)格。陳?。菏谡n風(fēng)格詼諧風(fēng)趣，善于從實(shí)際工程案例中分析教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)，把教材學(xué)薄。主講：《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》。王竹梅：職業(yè)培訓(xùn)教育網(wǎng)講師，經(jīng)濟(jì)師、注冊(cè)房地產(chǎn)估價(jià)師、注冊(cè)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人，善于總結(jié)。獨(dú)特的六大學(xué)習(xí)方法：表格法、梳理法、提煉法等，將復(fù)雜的教材內(nèi)容化為簡(jiǎn)單易記憶的形式，讓學(xué)員輕松掌握“要約邀請(qǐng)、要約與承諾”的含義，是學(xué)員的良師益友。主講：《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》《建筑工程經(jīng)濟(jì)》。關(guān)濤：上海高校教授，曾多年參加考試命題工作，主要從事建造師法規(guī)課程主講。深受廣大學(xué)員喜愛，關(guān)濤老師號(hào)稱“法規(guī)第一人”。張景勛：西安建筑科技大學(xué)建工學(xué)院教授，曾參與建造師命題工作，培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，在把握命題趨勢(shì)，重點(diǎn)考點(diǎn)，考場(chǎng)應(yīng)試技巧方面有豐富經(jīng)驗(yàn)。授課條理分明，注重實(shí)效。主講：《建設(shè)工程施工管理》宿吉南 ：畢業(yè)于東北林業(yè)大學(xué)，國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師、二級(jí)建造師，具有多年的施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)、從事建造師、消防培訓(xùn)以來(lái)，講課風(fēng)格獨(dú)特、直擊考點(diǎn)、命題點(diǎn)，風(fēng)趣幽默，深受學(xué)員好評(píng)。建造師項(xiàng)目主講： 《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》。朱紅：擁有豐富的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，常年從事工程類考試考前培訓(xùn)工作，擅長(zhǎng)應(yīng)試技巧獨(dú)特實(shí)用。主講：《建筑工程管理與實(shí)務(wù)》。武少峰：始終堅(jiān)持以“普遍微網(wǎng)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)”的教學(xué)理念為宗旨，授課時(shí)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)圖片及施工視頻深入淺出的闡述教材知識(shí)點(diǎn)，使學(xué)員用最少的時(shí)間獲得最好的學(xué)習(xí)效果。主講：《建筑工程管理與實(shí)務(wù)》。安慧：立足于教材著眼于考試，將知識(shí)體系化，模塊化，高度精辟，旨在幫助基礎(chǔ)薄弱的考生全面系統(tǒng)的吸收、理解知識(shí)。主講：《公路工程管理與實(shí)務(wù)》。蘇 婷：講課特點(diǎn)以大量圖片與口訣，將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行圖表結(jié)合、歸納總結(jié)，便于學(xué)員理解并記憶考點(diǎn)；并有針對(duì)性地教授學(xué)員不同題型的答題技巧與記憶方法。深受學(xué)員喜愛，被學(xué)員稱為“機(jī)電女神”。主講：《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)》。肖國(guó)祥：上課生動(dòng)翔實(shí)，風(fēng)趣幽默，通俗易懂，重點(diǎn)突出，總結(jié)精辟。主講：《市政公用工程管理與實(shí)務(wù)》。顏 海 ：建造師培訓(xùn)教學(xué)與研究 10 年，幽默風(fēng)趣，講課重點(diǎn)突出。主講：《市政公用工程管理與實(shí)務(wù)》。盛松濤：高校副教授，多年來(lái)一直從事考前培訓(xùn)輔導(dǎo)，具備豐富的應(yīng)試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；參加三峽、小浪底工程建設(shè)管理工作，長(zhǎng)期從事水利水電工程施工技術(shù)與管理的教學(xué)和科研工作，實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)、功底深厚、講課思路清晰、經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)每年考試方向和重點(diǎn)內(nèi)容有很好的把握。蘇廣超：具有豐富的工程實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，秉承“一心為了學(xué)員，為了學(xué)員的一切”的教學(xué)理念，以誠(chéng)心、耐心、愛心、真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)員，授課通俗易懂，理論融于生活，寓教于樂，引領(lǐng)學(xué)員巧于記憶，輕松學(xué)會(huì)。主講：《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》夏天：長(zhǎng)期從事建設(shè)工程類考試授課工作，有多年工程項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)與工程類考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。授課直擊考點(diǎn)，邏輯清晰，風(fēng)格幽默，緊扣大綱，重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)；講授中尤其注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的傳授，同時(shí)結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)案例，善于將繁雜知識(shí)點(diǎn)通俗講解，對(duì)考生的學(xué)習(xí)能起到事半功倍的效果。力求切實(shí)幫助學(xué)員理解知識(shí)點(diǎn)，掌握重難點(diǎn)，提升學(xué)員應(yīng)試水平，快速通過(guò)考試，深受廣大考生贊譽(yù)。主講：《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《市政公用工程管理與實(shí)務(wù)》。黃凱：從事建造師培訓(xùn)多年，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)教材研究透徹，尤其擅長(zhǎng)提取教材中的核心知識(shí)點(diǎn)，分條捋析，將復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)潔化，為學(xué)員有效地搭建知識(shí)框架，從而使得學(xué)習(xí)事半功倍。建造師項(xiàng)目主講：《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》劉敏：持有國(guó)家一級(jí)建造師、招標(biāo)師證書，多年實(shí)操與授課經(jīng)驗(yàn)，授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，擅長(zhǎng)應(yīng)試性極強(qiáng)的授課方法，兼顧各類基礎(chǔ)層次的考生，精準(zhǔn)把握考點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)化繁為簡(jiǎn)，為通關(guān)提供高效指導(dǎo)，取證者放心來(lái)。主講：《建筑工程經(jīng)濟(jì)》、《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)》。龔孝煒：國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師、一級(jí)消防工程師。主編從編考試類輔導(dǎo)叢書多部，理論知識(shí)充沛；具有多年工程項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任江蘇省某一級(jí)消防檢測(cè)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目顧問(wèn)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。長(zhǎng)期致力于建造和消防考試的教學(xué)研究，清晰把握考試命題規(guī)律，精準(zhǔn)把握考情考點(diǎn)，講課風(fēng)格自然清新、風(fēng)趣幽默，思路清晰，深入淺出，直擊考點(diǎn)，尤擅長(zhǎng)考試答題技巧的總結(jié)，能幫助學(xué)員在有限的時(shí)間內(nèi)快速提分，深受全國(guó)各地學(xué)員喜愛的年輕實(shí)力派講師。主講：建造《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《建筑工程管理與實(shí)務(wù)》，消防《消防安全技術(shù)綜合能力》。成龍：實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、授課風(fēng)格深入淺出，擅長(zhǎng)運(yùn)用圖片、歸納、比較等方法，用白話講解生澀難懂的知識(shí)點(diǎn)、講你能聽懂的話。我不是知識(shí)的生產(chǎn)者、我只是書本的翻譯官。主講：《建筑工程管理與實(shí)務(wù)》劉輝：碩士研究生、一級(jí)建造師（公路、市政）。長(zhǎng)期從事市政工程組織與生產(chǎn)工作，具有豐富的工程施工經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)在全國(guó)多個(gè)地方開展一級(jí)建造師市政實(shí)務(wù)課程、管理課程的教學(xué)工作，授課中能夠理論結(jié)合實(shí)際，把教材中晦澀難懂的內(nèi)容結(jié)合工程案例進(jìn)行講解，取得很好的教學(xué)效果。授課特點(diǎn)，底蘊(yùn)深厚，舉一反三。主講：《市政工程管理與實(shí)務(wù)》。周華：國(guó)家一級(jí)建造師、有多年建造師考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。授課直擊考點(diǎn)，風(fēng)格幽默，緊扣大綱，突出重點(diǎn)。特別是善于將市政實(shí)務(wù)繁雜知識(shí)點(diǎn)通俗講解。力求切實(shí)幫助學(xué)員理解知識(shí)點(diǎn)，提升學(xué)員應(yīng)試水平，快速通過(guò)考試，深受廣大考生贊譽(yù)。主講：《市政公用工程管理與實(shí)務(wù)》。宋賀：有豐富的建造師考試經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)總結(jié)和分析，對(duì)實(shí)戰(zhàn)考試有獨(dú)特的方法，真正教會(huì)你做題、教你如何能得分、通過(guò)。剖析學(xué)員易錯(cuò)點(diǎn)，結(jié)合命題思路為《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)》掃平障礙。主講：《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)》。張林娜 ：畢業(yè)于山東建筑大學(xué)，國(guó)家注冊(cè)建造師。有數(shù)年工程類相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，曾就任于某大型央企、實(shí)際參與嘉紹大橋、杭州灣跨海大橋的現(xiàn)場(chǎng)管理與施工，現(xiàn)從事工程類考試的輔導(dǎo)教學(xué)工作，曾參與編寫多部建造師考試教輔。授課風(fēng)趣，講義內(nèi)容直觀，整個(gè)授課過(guò)程強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要思考“是什么”、“ 為什么”、“ 怎么考”。通過(guò)“反問(wèn)”引導(dǎo)學(xué)員動(dòng)腦動(dòng)手學(xué)習(xí)，深受學(xué)員好評(píng)。劉洋：注冊(cè)一級(jí)建造師，長(zhǎng)年從事公路工程管理，有豐富的施工經(jīng)驗(yàn)，能結(jié)合實(shí)際施工生動(dòng)形象地為考生們講解知識(shí)。在授課過(guò)程中邏輯清晰，善于總結(jié)，針對(duì)性強(qiáng)，注重對(duì)知識(shí)框架體系的構(gòu)建。主講：《公路工程管理與實(shí)務(wù)》。李想：高校講師，一級(jí)建造師，創(chuàng)新派講師，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)專家；多年從事水利水電課程的教學(xué)工作，授課生動(dòng)活潑、重點(diǎn)突出，風(fēng)趣幽默，善于歸納教材和總結(jié)真題，在教學(xué)過(guò)程中，編寫的《水利水電實(shí)務(wù)數(shù)字記憶宮殿》、《水利水電實(shí)務(wù)精講課程思維導(dǎo)圖》、《水利水電實(shí)務(wù)真題寶典》，受到歷屆考生推崇。      
                    
              311      評(píng)論（14）        
            
                
                            
                
                    
        a小鎮(zhèn)子a
                    
                
                
            
            
        講的不錯(cuò)，重點(diǎn)考前都給指出來(lái)，去年我就聽他課學(xué)習(xí)的，考了90多分呢
            
                106        評(píng)論（11）            
            
                
                            
                
                    
        陳宏立夏
                    
                
                
            
            
        宿吉楠講的不行！一些知識(shí)點(diǎn)用故事相連是好事！但是故事太多！每個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)故事！這些故事沒有關(guān)聯(lián)性！所以導(dǎo)致除了更加混亂，不僅要記故事，還要記知識(shí)點(diǎn)！額外增加了記憶量
            
                309        評(píng)論（10）            
                        
        
                                
                
               
    
                
                
        
                    
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