預(yù)習(xí)基礎(chǔ)階段——新教材下發(fā)前　　▍學(xué)習(xí)目的：構(gòu)建四科的知識體系框架，了解基礎(chǔ)考點(diǎn)?！　〃厡W(xué)習(xí)方法：本階段學(xué)習(xí)主要以2021年教材為根本，教材中每章的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)通讀一遍，全面了解教材上都有哪些內(nèi)容，從而構(gòu)建四科的知識體系框架，對于考試范圍及各個(gè)知識點(diǎn)做到全面掌握?！　⊥ㄗx過程中，對于無法理解的內(nèi)容可以先“圈點(diǎn)”出來，待2022年新教材下發(fā)后，再結(jié)合教材和精講課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)，攻破難點(diǎn)?！　【v提高階段——新教材下發(fā)至3月　　▍學(xué)習(xí)目的：掌握科目所有內(nèi)容，將所學(xué)知識融會貫通，夯實(shí)基礎(chǔ)?！　〃厡W(xué)習(xí)方法：精講提高階段是整體學(xué)習(xí)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，這一階段學(xué)習(xí)效果的好壞，將直接影響以后階段的學(xué)習(xí)水平。具體建議如下：　　首先應(yīng)熟悉教材，可以以節(jié)為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，精講階段學(xué)習(xí)切勿脫離教材?！　∑浯谓Y(jié)合考試100系統(tǒng)精講課程學(xué)習(xí)，這樣才能做到有“目的性”的聽課，從而提高自身學(xué)習(xí)效率。　　最后應(yīng)進(jìn)行一定量的題目練習(xí)，通過做題可以幫助各位考生熟悉和鞏固教材基礎(chǔ)知識，將理論知識轉(zhuǎn)換為實(shí)際運(yùn)用，以提高我們的應(yīng)試能力?！　_刺階段——3月至5月中旬　　▍學(xué)習(xí)目的：穩(wěn)扎穩(wěn)打，提高能力，掌握考核重點(diǎn)和角度?！　〃厡W(xué)習(xí)方法：沖刺階段應(yīng)開始著重加強(qiáng)跨章節(jié)題目的練習(xí)，要有意識地挑一些綜合性比較強(qiáng)的題目練習(xí)，讓各章知識多搞搞“大串聯(lián)”。同時(shí)，還要有意識地總結(jié)常見的考查方式和出題套路，對每一章節(jié)的典型例題了然于心胸。這一階段需要大家進(jìn)行成套題目的練習(xí)，具體可以做考試100的歷年真題和模擬試題。做題過程中應(yīng)計(jì)時(shí)答題，對于整體速度做到心中有數(shù)，最好保證正確率在70%及以上。做題過程中做錯的題目要及時(shí)消化，做好歸納、總結(jié)?！　】偨Y(jié)階段——考前一周　　▍學(xué)習(xí)目的：回歸教材，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化記憶?！　〃厡W(xué)習(xí)方法：將沖刺階段所作的歸納、總結(jié)拿出來再看一遍，同時(shí)結(jié)合考試100考前預(yù)測資料，進(jìn)行背誦和記憶?？记耙恢軕?yīng)復(fù)習(xí)一遍之前做錯的題目，同時(shí)復(fù)習(xí)一下在做題過程中梳理的解題思路。 最后，考前大家保持好心態(tài)，合理安排作息時(shí)間，輕松上考場。