Ares填詞人
快到碗里吧吧吧
想考二級(jí)建造師,但是沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)怎么辦?想要考二級(jí)建造師?最好是先提前備考。考完之后有了相關(guān)的資質(zhì)就可以參加。對(duì)應(yīng)的工作了。
何時(shí)何處
你哪年畢業(yè)的?目前是工作還是在上研究生?本科哪年畢業(yè)的?問(wèn)題比較復(fù)雜,你可以點(diǎn)在線交談?wù)f得更清楚。1、報(bào)考要求是:本科畢業(yè)工作4年;雙學(xué)士或研究生班畢業(yè)的要工作3年;研究生畢業(yè)(取得碩士學(xué)位的)要求工作2年。原則上是說(shuō)要求從事施工管理相關(guān)工作滿X年,但實(shí)際上,若你的專(zhuān)業(yè)符合要求,且畢業(yè)年限夠了,則就不阻礙報(bào)考。只要自己有信心考過(guò),就去找建設(shè)類(lèi)單位幫忙證明你從事過(guò)那個(gè)方面的建設(shè)工程施工管理工作滿X年即可。2、如果年限達(dá)到了報(bào)考要求,則你可以一次都全部考試。成績(jī)是連續(xù)2年內(nèi)有效保留的。即,必須在連續(xù)2個(gè)年度內(nèi)考過(guò)全部4門(mén)才能拿證。3、注冊(cè)的意思就是:一個(gè)人在受聘于某單位的前提下,帶著他取得的資格證書(shū)到相應(yīng)的行政主管部門(mén)去注冊(cè)登記(意思是你將在該指定單位從事相關(guān)執(zhí)業(yè)資格活動(dòng)),之后你就可以在這家單位從事資格證所屬范圍的執(zhí)業(yè)活動(dòng)了?,F(xiàn)在很多社會(huì)考試都實(shí)行執(zhí)業(yè)資格考試制度,考試通過(guò)后先取得執(zhí)業(yè)資格證,此證的意思是證明你考試合格了,但是沒(méi)有找單位注冊(cè)之前是不能從事相關(guān)執(zhí)業(yè)活動(dòng)的,當(dāng)成功注冊(cè)后,可以獲得另一本證書(shū)(注冊(cè)證)和 執(zhí)業(yè)印章。其實(shí)就是為了方便上級(jí)管理人才。
貓妖夢(mèng)懿
沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)是可以考過(guò)二級(jí)建造師建造師考試考察的不是能力而是知識(shí)。理解能力加上背誦記憶,考過(guò)公共科不困難。沒(méi)有施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),主要是學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)的會(huì)有些吃力,但是你可以多聽(tīng)聽(tīng)考試100上面相關(guān)的實(shí)操課程,或者你直接向做施工的朋友或考友多請(qǐng)教,熟悉一下相關(guān)的施工流程知識(shí),也能彌補(bǔ)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的不足。只要下定決心,保證充足的備考時(shí)間和備考效率,直接一次過(guò)二建不是問(wèn)題二級(jí)建造師怎么看書(shū)復(fù)習(xí)第一輪復(fù)習(xí):主要是看精講視頻,邊看視頻邊在書(shū)上劃重點(diǎn),總體用1個(gè)月時(shí)間,三門(mén)課的管理、法規(guī)、建筑實(shí)務(wù)的用時(shí)比例為5;5:5。第二輪復(fù)習(xí):主要是題庫(kù)訓(xùn)練(針對(duì)各章節(jié)進(jìn)行做題),記憶第一輪在書(shū)上劃線的重點(diǎn)部分,總體用15天時(shí)間,三門(mén)課的管理、法規(guī)、建筑實(shí)務(wù)的用時(shí)比例為5:5:5。第三輪復(fù)習(xí):主要是看習(xí)題班視頻,同步開(kāi)始真題訓(xùn)練(近3-5年真題),這個(gè)時(shí)候攻克書(shū)上的難點(diǎn)部分,總體用時(shí)20天。第四輪復(fù)習(xí):主要是考前沖刺,背誦壓密,老師能將考試的方向確定下來(lái)??傮w用時(shí)10天,該背的重點(diǎn)要背下來(lái)了。復(fù)習(xí)方法:熟悉課本是第一要?jiǎng)?wù),看書(shū)的時(shí)間必須要保證,然后是做題和記憶,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)書(shū)中的重點(diǎn),提煉其中的知識(shí)點(diǎn),構(gòu)造知識(shí)框架體系,總的來(lái)說(shuō)是不管是看書(shū)、看視頻還是做題,一定要靜下心,有求知欲。法規(guī)科目這門(mén)科目概念性很強(qiáng),幾乎都是要求記憶的東西,凡是單純的背住是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須做到重在理解,在做題的時(shí)候?qū)﹀e(cuò)誤的題目一定要查看解析,分析自己理解偏差的原因,避免再犯同類(lèi)錯(cuò)誤。在看書(shū)時(shí),盡量在書(shū)上用不同顏色的筆標(biāo)出重點(diǎn),方便以后快速查看。對(duì)法規(guī)的復(fù)習(xí),其實(shí)不管怎么看書(shū),看多少遍都不是最重要的,一定要將近5-8年的真題研究透徹,理解每個(gè)選擇題的選項(xiàng)為什么正確,為什么錯(cuò)誤。施工管理對(duì)于概念性的東西,方法同法規(guī),多看多記憶多整理。管理中對(duì)于計(jì)算題重在理解和做題。如第二章的網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖,合同管理章節(jié)的進(jìn)度款計(jì)算等。網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃在大學(xué)課程里都學(xué)習(xí)過(guò),也是每年建造師考試的重點(diǎn),一定要理解做題才不會(huì)出錯(cuò)。管理課本按照“三控三管一協(xié)調(diào)”(質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、成本控制,合同管理、信息管理、安全管理,組織協(xié)調(diào))進(jìn)行編制的,考試重點(diǎn)在進(jìn)度控制、成本管理、質(zhì)量、安全管理,如果你是學(xué)本專(zhuān)業(yè)的,這些都是耳熟能詳?shù)模?通過(guò)在考試100上歷年真題訓(xùn)練,通過(guò)這門(mén)課的概率是非常非常大的。希望對(duì)您有所幫助,謝謝!關(guān)于二級(jí)建造師的更多備考及報(bào)考問(wèn)題,您可以參考類(lèi)似文章:考不過(guò)二級(jí)建造師,很多人都犯了這些錯(cuò)誤!網(wǎng)頁(yè)鏈接
生命若塵
方法/步驟1/5二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)考人數(shù)正逐年增加,其主要原因是:因近年國(guó)家對(duì)臨時(shí)建造師證書(shū)進(jìn)行取消,證書(shū)缺口加大,處于嚴(yán)重供不應(yīng)求。企業(yè)為了維持公司良好發(fā)展、升級(jí)資質(zhì),都會(huì)以各種當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)大家進(jìn)行資格認(rèn)證,所以不少不是從事工程的人也開(kāi)始加入二級(jí)建造師考試的行列。2/5對(duì)于外行人考二級(jí)建造師這件事,行業(yè)內(nèi)已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮,只不過(guò)沒(méi)有施工基礎(chǔ),考試對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是靠記為主,能堅(jiān)持到最后的考生也少之又少。主要是因?yàn)楦粜腥绺羯?,在沒(méi)有一定知識(shí)基礎(chǔ)做支撐的情況下,接觸外行的知識(shí),比如說(shuō)一些專(zhuān)業(yè)名詞、算法公式、業(yè)內(nèi)常識(shí)等,零基礎(chǔ)的人學(xué)起來(lái)肯定會(huì)吃力。3/5難道隔行就如隔起了屏障,外行人想都別想入門(mén)了嗎?其實(shí)不是的,二級(jí)建造師也是應(yīng)試考試中的一類(lèi),只要努力做好功課,建議參加培訓(xùn)班重點(diǎn)學(xué)習(xí)會(huì)少走很多彎路。任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士都經(jīng)歷過(guò)業(yè)余到專(zhuān)業(yè)的蛻變,他們都是從業(yè)余起步,逐步逐層擴(kuò)充知識(shí)架構(gòu),從而變成一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士。4/5在行內(nèi)人的眼里,外行人也許是一個(gè)業(yè)余選手,不足以挑戰(zhàn)他們的專(zhuān)業(yè),但只要有心學(xué),終有一日外行人也可成氣候。因此,考生不必心存顧慮,想考證就放開(kāi)手腳去學(xué),大膽去學(xué),相信功夫不負(fù)有心人,外行人也能順利拿到證書(shū)!5/5核查社保地區(qū)不建議報(bào)考二級(jí)建造師:大家還可以參考往年社保要求,2019年二建報(bào)考規(guī)定中提到需要社保證明的地區(qū)有以下10個(gè):江西、北京、上海、天津、安徽、吉林、青海、湖南、廣西、云南。2020年因?yàn)橐咔橛绊懀鞯貐^(qū)報(bào)考文件都提到社保問(wèn)題,如果考生沒(méi)有在工程單位繳納過(guò)社保,就無(wú)法證明工作經(jīng)驗(yàn)了,所以這些地區(qū)二級(jí)建造師不建議報(bào)考。因?yàn)槎總€(gè)地區(qū)審核不一樣,具體要求考生多問(wèn)問(wèn)當(dāng)?shù)亍?/p>
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