自由的紅楓葉
情流感920
【導(dǎo)讀】2020年二級建造師考試時(shí)間已定!定于2020年10月31日、11月1日。距離考試還有4個(gè)多月的時(shí)間,備考時(shí)間非常充足。在此,和大家分享一下二建各科目考試特點(diǎn)及復(fù)習(xí)時(shí)間規(guī)劃,希望對大家備考有幫助!《施工管理》1、建設(shè)工程施工管理以“三控三管一協(xié)調(diào)”為核心思路分別進(jìn)行敘述,涵蓋了建設(shè)工程成本、進(jìn)度、質(zhì)量、安全與環(huán)境、合同、信息六個(gè)方面,內(nèi)容繁多,知識面廣泛,考試的重復(fù)性比較大,考查形式為選擇題。近幾年考試難度有所增加,考查的知識點(diǎn)越來越細(xì)化。2、考試題目類型包括:綜述、歸類、責(zé)任程序、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)條件、數(shù)字、時(shí)間、流程排序、比較、計(jì)算、識圖等。《工程法規(guī)》1、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》不僅僅考查建設(shè)工程中基本的法律規(guī)范還涉及招投標(biāo)、合同、文物保護(hù)、法律糾紛等相關(guān)知識。2、在近幾年的考試中,和實(shí)際結(jié)合的題目越來越多,通常以一個(gè)實(shí)際案例作為背景材料,考查學(xué)員對知識點(diǎn)的掌握。3、近幾年的教材“增多刪少”,教材的變化直接導(dǎo)致考查內(nèi)容的變動,近幾年教材新增的內(nèi)容逐漸成為高頻考點(diǎn),給老考生的備考增添了難度?!督ㄖ?shí)務(wù)》1、考試涉及內(nèi)容廣,范圍也逐漸擴(kuò)大。真題考查主要以第二章內(nèi)容為主,第一章與第三章分?jǐn)?shù)占比相對較少,但第一章施工技術(shù)作為第二章施工管理的基礎(chǔ),也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。2、考試題目類型包括:單選題、多選題、案例題。其中案例題題型多變,有簡答題、判斷題、識圖題、繪圖題、改錯題、計(jì)算題等多種形式,且與實(shí)際問題聯(lián)系越來越密切,甚至?xí)谐V題目,需在學(xué)習(xí)中結(jié)合工程實(shí)際。《機(jī)電實(shí)務(wù)》1、科目總體分為三大部分,包括機(jī)電工程施工技術(shù)、機(jī)電工程施工管理、機(jī)電工程相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。其中機(jī)電工程施工技術(shù)和機(jī)電工程施工管理部分是考試的重點(diǎn),機(jī)電工程相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)考試難度逐年增加,會出現(xiàn)在案例題中進(jìn)行考察。2、考查方式包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和案例題,其中案例題的難度較大,考生需要加大對此部分的學(xué)習(xí)。3、機(jī)電實(shí)務(wù)科目知識涉及廣泛,學(xué)習(xí)時(shí)要按部就班,切不可投機(jī)取巧,只有每個(gè)環(huán)節(jié)都井然有序,才能在考場上發(fā)揮出自己的實(shí)力,距離考試還有很充足的時(shí)間,大家一定要腳踏實(shí)地,走好每一步?!妒姓?shí)務(wù)》1、市政公用工程管理與實(shí)務(wù)包含技術(shù)、管理和相關(guān)法規(guī)三大章。其中技術(shù)部分為核心,涉及七大專業(yè)方向,道路、橋梁、軌道、水處理場、管道、垃圾填埋場和監(jiān)控量測,為教材之最。2、考試題目類型包括:施工要點(diǎn)判斷對錯、各種方案審批、案例補(bǔ)充、案例識圖、案例計(jì)算、超綱題目。除了抓住重點(diǎn)外,時(shí)間對于二建備考至關(guān)重要。二建備考如何合理分配時(shí)間?法規(guī):管理:實(shí)務(wù)=2 : 3 : 5成也實(shí)務(wù)敗也實(shí)務(wù),因此學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)需要下功夫,實(shí)務(wù)幾乎要占50%以上學(xué)習(xí)時(shí)間。如果大家沒有現(xiàn)場施工經(jīng)驗(yàn),就更要重視實(shí)務(wù)這一門課程。以上就是小編為大家?guī)淼摹岸ǜ骺颇靠荚囂攸c(diǎn)及復(fù)習(xí)時(shí)間規(guī)劃”,如果各位還想了解其它關(guān)于二級建造師考試必背考點(diǎn)的相關(guān)信息。關(guān)注小編及時(shí)推送。
8luckymore8
預(yù)習(xí)階段——現(xiàn)在至2019年新教材下發(fā)學(xué)習(xí)目的:構(gòu)建各科知識體系框架,了解基礎(chǔ)概念。學(xué)習(xí)方法:本階段學(xué)習(xí)主要以2018年教材為根本,教材中每章的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)通讀一遍,全面了解教材上都有哪些內(nèi)容,從而構(gòu)建兩科的知識體系框架,對于考試范圍做到心中有數(shù)。通讀過程中,對于無法理解的內(nèi)容可以先“圈點(diǎn)”出來,不需“戀戰(zhàn)”。待2019年新教材下發(fā)后,再結(jié)合教材和課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)?;A(chǔ)階段——2019年新教材下發(fā)至2019年3月底學(xué)習(xí)目的:掌握所有科目的內(nèi)容,將所學(xué)知識融會貫通,夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)方法:基礎(chǔ)階段是整體學(xué)習(xí)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),這一階段學(xué)習(xí)效果的好壞,將直接影響以后階段的學(xué)習(xí)水平。首先應(yīng)熟悉教材,可以以節(jié)為單位進(jìn)行學(xué)習(xí),基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)切勿脫離教材。其次跟著視頻課程學(xué)習(xí),這樣才能做到有“目的性”的聽課,從而提高自身學(xué)習(xí)效率。最后應(yīng)進(jìn)行一定量的題目練習(xí),通過做題可以幫助各位考生熟悉和鞏固教材基礎(chǔ)知識,將理論知識轉(zhuǎn)換為實(shí)際運(yùn)用,以提高我們的應(yīng)試能力。提高階段——2019年4月至2019年5月中旬學(xué)習(xí)目的:穩(wěn)扎穩(wěn)打,提高能力,掌握考核重點(diǎn)和角度。學(xué)習(xí)方法:提高階段應(yīng)開始著重加強(qiáng)章節(jié)題目的練習(xí),要有意識地挑一些綜合性比較強(qiáng)的題目練習(xí),讓各章知識多搞搞“大串聯(lián)”。同時(shí),還要有意識地總結(jié)常見的考查方式和出題套路,對每一章節(jié)的典型例題了然于心胸,另外,提高階段要變被動為主動,理解出題老師的出題思路,在學(xué)會快速準(zhǔn)確解題的同時(shí)獲取預(yù)測考點(diǎn);學(xué)習(xí)授課老師的做題方法。重點(diǎn)加強(qiáng)實(shí)務(wù)的復(fù)習(xí),尤其是案例部分。沖刺階段——2019年5月中旬到6月初學(xué)習(xí)目的:回歸教材,查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化記憶。學(xué)習(xí)方法:這一階段需要大家進(jìn)行成套題目的練習(xí),具體可以做歷年真題和模擬試題。做題過程中應(yīng)計(jì)時(shí)答題,對于整體速度做到心中有數(shù),最好保證正確率在70%及以上。做題過程中做錯的題目要及時(shí)消化,做好歸納、總結(jié)??记耙恢軕?yīng)復(fù)習(xí)一遍之前做錯的題目,同時(shí)復(fù)習(xí)一下在做題過程中梳理的解題思路。最后考前要學(xué)會自我調(diào)節(jié),要堅(jiān)信經(jīng)過如此長時(shí)間的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備,我們早已具備通過考試的能力,一定可以一次順利通過考試!