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                神經女大王
                
            
        
        
         
    
        
    
  
    
    
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
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            長寧二級建造師李艷
        
        
        
        
        
        
            
        
                
                
                
        
                
        
                
               
                
        
                    
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        頭頭的奮斗
                  
              
              
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          《聚會》發(fā)生在教師節(jié)時同學及老師的一次聚會 四 眼：這是禪山酒家嗎？ 班 長：對不起！先生，今天不營業(yè)。 四 眼：不營業(yè)？擺這么多好吃的，干什么（轉臺） 班 長：是這么回事，今天是教師節(jié)十周年，當年我們小學班畢業(yè)的同學，要在這里聚會，請老師過節(jié)，所以暫停業(yè)一天，請您諒解！哎……先生！你這是干什么的。 四 眼：好甜！（拿起葡萄就吃） 班 長：哎……請你放尊重點。 四 眼：什么說話了（大家打照面）？ 班 長：哎呀，四眼仔！世界秘書網版權所有,互聯(lián)網秘書第一品牌 四 眼：大班長！ 林 海：（上）大班長！ 光 仔：你看看他是誰？ 班 長：小惠！哎呀……怎么今天那么漂亮。 林 海：人家剛做雙眼皮，哈…… 光 仔：嘿！大班長，本班54名同學除了王明未有下落，其他都聯(lián)系上了，你看！我為聯(lián)系 這事，這頭發(fā)都丟了幾根頭發(fā)了。 班 長：嘿！同學們！我去請老師?。ū姡┖?！ 王 明：（上）這里是麗麗酒家嗎？哎！今天不做生意？ 王 明：同志！請問七四屆小學畢業(yè)班是在這里聚會嗎？ 眾： 是呀，你是…… 眾： 誰呀？ 王 明：我是王明。 眾： 啊，王明！ 王 明：你們都是誰呀？ 小 惠：我呢，小惠！ 王 明：這是誰呀？ 光 頭：上?。ㄍ嫘幼鳎ㄈ送妫?王 明：光頭！ 班 長：（上）嘿！老師來了……（起哄） 眾 人：老師好！老師好！ 老 師：同學們好，同學們好，哎呀！我都認不出來了，（笑） 王 明：老師，你頭發(fā)都白成這樣了！ 老 師：哎呀！快七十歲的人了，頭發(fā)能不白嗎？你是誰呀？ 王 明：我是王明呀。 老 師：王明？??！你就是抄了一夜作業(yè)的王明。我當時批評了你，你不服氣，在黑板上寫 字罵我的那個王明。 王 明：對！對！就是我，老師，你還記得我呢。 光 頭：老師，你坐，不管他多大的干部，在老師跟前，也得乖乖的站著。 眾： 對！?。ǚ謨勺拢?林 海：哎！革命群眾在這邊，領導坐這邊。 光 頭：老師，我來給你一一介紹一下，楊力，這是我們麗麗酒家的總經理，是我們同學聚 會的發(fā)起人，贊助人。 老 師：楊力，你還是那么有組織能力，有號召力的人，記得那個時候，我讓他當班長，你 們總在背后說我偏心 （眾）對?。?光 頭：他是羅軍，現(xiàn)在是海盜音像出版社的總經理。 老 師：羅軍？啊！樣子沒多大變化，給我印象最深的就是你這雙眼睛，在課堂聽課，我懷 疑你打瞌睡！ 四 眼：為什么呀！老師！ 老 師：因為你睜同閉的眼，都是這個模樣！ 四 眼：老師！這是我的全家福，這是我孩子，這是我媳婦。 老 師：眼睛不隨你！ 光 頭：老師，他叫林海！ 林 海：老師，好！ 老 師：??！你真壯實呀,那時候，班里數你最調皮，課間休息10分鐘,你總是跑來跑跑去， 為了這個，我可沒少找你的家長。 林 海：那時候，我還沒有懂事！ 小 惠：林海你還記得你說我打你的小報告嗎？ 林 海：我說你打我的小報告，楊三姐，我們兩坐一桌，你劃了一條線，我稍為一過線，你 就向老師講我耍流氓，哈……其實她是個小毛丫頭，我怎么會懂耍小流氓。 小 惠：當時我打你。 林 海：當時你打著我，可現(xiàn)在你得小心點你借我橡皮膠，到現(xiàn)在還未還了？ 老 師：林海！現(xiàn)在做得什么工作呀！ 林 海：報告老師！做點小生意，搞建筑啦。 光 頭：嘿！現(xiàn)在他是董事長。 光 頭：老師，她是小惠。 小 惠：老師好！ 老 師：啊，歌星好、歌星好，從小唱歌她就是唱得好聽，那一年我們班去參加歌詠比賽， 就是小惠領唱的，同學們還記得嗎？ 四 眼：記得。我們還拿了第一名了。 眾 人：對，對，對！ 小 惠：（唱）月亮在……晚風吹來……（眾人唱）我們坐在高高的土堆旁邊，聽媽媽講那 過去的……（小惠哭……） 老 師：小惠，小時候愛哭的毛病又犯了，哎呀！小惠，你干么那么傷心（王明上前介紹， 被光頭擋?。?光 頭：慢住，得有個先來后到嘛。我呢？搞中介信息服務的，為情人牽線搭橋，掙錢！ 老 師：怪不得大家的情況你都知道了。 光 頭：那不！我這里有一張聯(lián)絡圖，上面記住全班的同學工作單位、家庭住址、單位電話 號碼，我給老師念念：孫小鳳，建筑公司的工程師，電話：3375782；劉言菲省醫(yī) 院主治醫(yī)生，電話號碼：3371567；張燕同藝花大酒店的董事長，辦公電話： 3370914、半夜電話：6717568，接通以后音語是：請小姐叫阿當先生聽電話。 眾： 什么亂七八糟的。 老 師：今天念起電話號碼來還挺熟的，你真不愧是搞信息的了。 光 頭：老師，我大器晚成，喂！王明這本上就是沒有你的電話號碼、家庭地址，待會你寫 給老師。 老 師：王明，把你的電話號碼及家庭地址寫上。（大家又一齊熱鬧） 班 長：全體起立！你們是給老師過節(jié)來了還是跑到我這里來做貿易的。 眾： 老師，不好意思，我們在談點業(yè)務。 老 師：無關系，你們都是大忙人，談吧！ 班 長：同學們，這次老同學聚會活動，得到全班同學的大力支持，由于工作忙未趕到的趕 到的同學，紛紛來信來電，讓我代表他們向老師轉達節(jié)日的問候（鼓掌） 四 眼：老師，這是我花了300元買了1 只會說話的小鳥。他會說老師你好！說呀！說呀！ 林 海：哼！花300元買了一個啞巴（眾笑） 四 眼：老師，你先閉起眼睛，（自己講）老師你好，老師你好！（眾又笑……） 老 師：哎呀，花了那么多錢。 四 眼：無關系！無關系！ 林 海：老師，我記得當年你穿的衣服，除了灰，就是藍，現(xiàn)在學生會掙錢了，我給你買了 一件名牌“夢娜麗紗”艷麗服。 老 師：謝謝，那你花了多少錢呀。 林 海：幾千元，小意思，不足掛齒，請老師笑納。 小 惠：哎——各位先生！各位小姐！ 眾： 你怎么啦！ 小 惠：親愛的老師，親愛的同學,崇高的感2939 第一幕 陳老師獨自在辦公室批改作業(yè)。 陳老師：（滴眼藥水）明天是教師節(jié)，學校領導特別關心我們青年教師，今天晚上七點為我們準備了慶祝教師節(jié)的活動。（看手表）啊，時間不早了，我批改完這些作業(yè)后，要趕緊出發(fā)了。（繼續(xù)改作業(yè)） （電話響）喂，派出所?。@訝）我們班的學生李安在校外被人敲詐，現(xiàn)在正在警署第二幕 警署辦公室 民警：（敲門聲）請進。 陳老師：你好，我是李安同學的班主任。（握手） 民警：請坐，不好意思這么晚要你趕過來一趟。 陳老師：（焦急，站著）我的學生怎么樣了？ 民警：你別著急，李安現(xiàn)在正在里面的房間做筆錄。你先坐吧。 陳老師：（面對著民警坐到辦公桌前） 民警：下午我們接到群眾的報警電話，反映小區(qū)的角落里有學生被打，我們立即趕到現(xiàn)場，帶回來幾個小青年，其中有你們班的學生李安…… 陳老師：李安的情況怎么樣了？ 民警：幸好我們及時趕到，他沒什么大礙。經初步了解李安被社會小青年敲詐勒索?，F(xiàn)在我們正在做進一步調查。 陳老師：哦，今天星期五，我們放學比較早。李安是外地學生，在學校住宿。 民警：你還能詳細地介紹一下這個同學的情況嗎。 陳老師：李安生性愛玩，家長把他送到我們學校的時候囑托我們一定要嚴格管教。當然，愛玩是小孩子們的天性，他在別的方面都挺不錯，團結同學，尊敬老師，能夠聽從老師的教育。 民警：嗯，看得出來他并不像壞學生。 陳老師：其實我們學校的學生都挺可愛的。（若有所思）家長把學生交給我們學校，希望我們可以好好教育他們，這是家長對我們老師的信任，也是社會對我們的期望，我們就應該像對待自己的子女一樣的愛護他們……（不好意思地笑了笑）當然我比他們大不了多少，但我會把他們當作弟弟妹妹。尤其是像李安同學，父母不在他身邊，那我就是他的監(jiān)護人了，我更加要細心地照顧和關心他。 民警：看得出來，你很關心學生。 陳老師：責任重大??！這個年齡階段的學生正處于人生觀和價值取向的養(yǎng)成時期，社會風尚對他們的成長有直接的影響。健康的成長環(huán)境能讓他們學會自強自立，那些歪風邪氣將會禍害他們終生。 民警：嗯。（點頭贊許） 陳老師：我們教育工作者的責任就在于引導學生健康成長，還要教會學生文化知識和專業(yè)技能。上海未來的發(fā)展需要大量中等技術人才，只有教會學生做人的道理和做事的技巧，他們才能挑起建設美麗的大上海的重任。 民警：你說得很對。你們教師辛苦了，教育下一代也是我們全社會共同的責任，需要社會各界人士的參與，我們警務人員責無旁貸…… 陳老師：（手機響）啊，不好意思。 民警：呵，不要緊。 陳老師：（接電話）喂，是沈校長呀。哦，真對不起，我現(xiàn)在還在派出所配合處理一個學生被敲詐的事情呢?！灰o，情況不嚴重，我會處理好的。你們先開始吧，不用等我了。 民警：哦，對了明天就是教師節(jié)了。我祝你節(jié)日快樂呀！（微笑） 陳老師：哈，謝謝，謝謝！你們也辛苦了。 民警：（電話響）喂，啊，嗯……嗯，好的。 陳老師：筆錄做好了嗎。 民警：是的，我們已經調查清楚了，李安現(xiàn)在很好，那幾個敲詐他的小青年都交待了真相，我們會依法處理的?，F(xiàn)在我?guī)闳ヒ娎畎病?陳老師：好，太感謝了，真是太好了，謝謝你們。（喜悅，站起） （民警與陳老師同下） 丹陽呂城中心小學陳建國 [內容]模范班主任張玉娟老師一心向著學生，連自己的生日都忘記了。她的丈夫和女兒為她預備了一桌頗有情調的晚餐，誰知道張玉娟老師…… [時間]晚上 [地點]家中 [人物]一家三口幾位學生 [道具]桌凳一桌飯菜蛋糕等 [場景]女兒玲玲在看小人書，丈夫大有在為生日晚餐忙碌。父女倆在等張玉娟老師回來過生日。 [表演] 丈夫：（端菜上）今天是孩子他媽過生日，又是我們結婚十周年紀念日，雙喜臨門哪。興奮歸興奮，可是給我那口子過生日呀還真不輕易，每次給她過生日，不是學校要開會就是學生要家訪，好象她的生日與自己無關。弄得我每次都是白忙乎，白忙乎也就算了，她回來后還要怪我太浪費。你說我屈不屈呀。今天哪兒也不答應她去，我要給她過一個浪漫的生日?，F(xiàn)在菜已經預備好了，就等孩子她媽回來了。 （坐下）。 女兒：爸爸，天這么晚了，媽媽也該回來了？ 丈夫：就是，我想啊，你媽有可能已經在回來的路上了。來，玲玲，幫爸爸捶捶背。 女兒：噯。{動作捶背} 丈夫：{邊解圍裙邊說}你媽也真是，說好今天要早點回來的，怎么還不回來呢？ 女兒：誒(ei)，爸爸，你今天為媽媽預備了什么禮物？ 丈夫：恩，暫時保密。 女兒：你知道我為媽媽預備了什么禮物嗎？ 丈夫：是什么呀？ 女兒：不告訴你。 丈夫：呵，你這小丫頭，好好好，我們都別說，到時候看誰能給媽媽一個驚喜。好不好？ 女兒：好。誒，爸爸，我建議，趁媽媽還沒有回來，我們先練習一下好嗎？ 丈夫：練習？練習什么？ 女兒：給媽媽的獻詞呀。 丈夫：嘿，有意思。你先說給爸爸聽聽。 女兒：（從書包里拿出英語考卷）敬愛的媽媽，您是世界上最了不起的媽媽。今天是您的生日，您的女兒深深地向您祝福：愿您永遠年輕，永遠快樂。這是女兒送給您的生日禮物——我的英語考試100分。 丈夫：哇，這個禮物好呀！這個禮物好呀！你媽肯定要獎你一個吻。 女兒：那當然了。哎呀，我怎么把自己的秘密公開了。哈哈，老爸 您壞，您壞。[作捶打狀] 丈夫：我可沒有逼你呀。這就叫不打自招。 女兒：現(xiàn)在輪到您了。開始吧。{自得狀} 丈夫：好。我也來練習一下。張玉娟同志，你好。 女兒：不行不行不行，太老土了。 丈夫：六十年代的稱呼還真有點老土。我重來。玉娟，你好。 女兒：不行不行，沒有情調。應該說“親愛的娟”。 丈夫：??？還要說親愛的娟？太肉麻了吧？ 女兒：不嘛，不嘛。 丈夫：好好好，我說我說。親愛的娟，你好，我們的孩子英語考一百分了，這孩子多聰明…… 女兒：停停停停，誰讓您說我啦。今天是媽媽的生日，是您向媽媽說祝愿的話。 丈夫：行行，讓我想一想好嗎？ 女兒：可以，不過要快一點。 丈夫：（我怎么對她說呢，對，我先來急急我的女兒） 女兒：行了，行了，快開始吧。 丈夫：親愛的娟，今天是你的生日，你天天早出晚歸，一心向著學校，為了學生，為了你的事業(yè)，你不顧家庭，不顧女兒。把一切家務事都讓給我做，我又做爹又做媽，你知道我有多苦嗎？每次給你過生日，你總是有事不回來參加，你就這么忍心讓我和女兒苦苦等待嗎？[欲哭] 女兒：老爸，您怎么能這樣對媽媽說呀？ 丈夫：哈哈，看把你急的，有你這樣的好媽媽，我興奮還來不及呢。怎么會這樣說呢？ 女兒：好哇老爸，原來你是在騙我，老爸是大壞蛋，老爸是大壞蛋！ 丈夫：好了好了我的乖女兒，老爸重新開始好不好？ 女兒：快說呀。 丈夫：（再醞釀）親愛的娟，今天是你的生日，我向你祝賀。為了表達我對你的愛意和祝愿，這是我特地從愛心超市買來的一份真情。娟，喜歡嗎？ 女兒：誒——，這還差不多。老爸，您就送這樣5元錢的禮物呀。也太小氣了吧。 丈夫：去！這叫禮輕情意重。啊——我的秘密怎么也公開了？ 女兒：[學樣]這也叫不打自招麼。 丈夫：好呀，你這鬼丫頭，原來你是逼我把禮物先拿出來給你看的呀。 女兒：哈哈，不打自招，不打自招。 丈夫：好了好了，我們算是扯平了，現(xiàn)在我們還是繼續(xù)保密。 女兒：爸，我餓了。 丈夫：噢，難為我的女兒了。要不這樣，玲玲，你先吃點餅干吧，等你媽媽回來我們再一起吃好嗎？ 女兒：那——我就再忍一忍吧。 丈夫：好，還是我的女兒懂事。來，玲玲，爸爸給你講個故事。 （女兒過來坐在爸爸大腿上） {敲門聲響起} 女兒：媽媽回來了，媽媽回來了。[跑去開門]_媽媽—— 媽媽：玲玲，吃過了嗎？ 女兒：一直在等您。 媽媽：大有，到現(xiàn)在還不給孩子吃晚飯，餓壞了怎么辦？ 丈夫：我和女兒一直在等你呀。 女兒：媽媽 不怪爸爸，今天女兒再餓也能忍得住。 媽媽：是嗎？今天怎么啦？ 女兒：你看——這是我和爸爸為您預備的生日晚餐。 媽媽：哦，對了，你看我這記性。大有，你就喜歡浪漫，過生日弄兩個菜就算了，還買什么蛋糕，快來吃晚飯吧。 丈夫：誒，（笑） 媽媽：哎呀，我差點忘了一件事了。 丈夫：什么事呀？ 媽媽：今天我們班小名同學的作業(yè)錯了很多，我估計是課堂上沒有聽好。我說好今天晚去幫他補一補的。你們先吃，我給孩子補完了課就回來。 女兒：媽——！[欲哭] 媽媽：玲玲乖啊。 丈夫：還是吃了飯再去吧。餓著肚子去補課怎么行呢？ 媽媽：我不餓。這孩子可能還在家等我呢。 丈夫：玉娟，算我求你行不行，先吃了晚飯好不好？ 媽媽：大有，下一次吧，下一次我一定好好陪陪你和女兒，好不好？ 女兒：下一次下一次，每次你都這么說。 媽媽：玲玲！ 丈夫：我的好老婆，你就聽我一次吧。 媽媽：大有，你去消消孩子的氣吧，我去去就回，時間不會太長的。（去拿包和衣服） 丈夫：玉娟，要不這樣，吃完了飯我陪你一起去好不好？ 媽媽：不用了，你和孩子先吃吧。 丈夫：玉娟！ 媽媽：大有！ [敲門聲又響] 女兒：誰呀！這種時候來湊熱鬧！[開門]你們是—— 生甲：我們是張老師的學生，是為張老師過生日來的。 女兒：[興奮]快請進！快請進！媽媽——_媽媽——您的學生來了。 媽媽：哎——來啦來啦。 學生：老師好！叔叔好！ 媽媽：哎喲，小紅，小芳，小亮，這么晚了，你們有什么事嗎？誒，小名你怎么也來了？我還正預備去你家呢。 生乙：老師，今天是您的生日。我們代表全班53名同學為您過生日來了。 生甲：這是同學們買的水果。 生乙：這是同學們買的蛋糕。 生丙：這是全班同學對您的深深祝福。 媽媽：來就來了，買這么多東西干嗎？小名，你應該在家里好好溫習功課，你今天的作業(yè)錯了很多。我一直在為你擔心哪。 生丁：老師，這是我今天的作業(yè)。我知道您晚上要去為我補課，但今天是您的生日，我不忍心讓您操心。我……我放學后就去請教了學習委員。現(xiàn)在我全懂了。您就放心吧。 媽媽：懂就好，懂就好。下一次上課一定要認真聽講哦。來來來和我們一起吃晚飯。 丈夫：孩子們，來來來，我們一起來給你們的老師過生日。（點蠟燭） 媽媽：謝謝同學們，謝謝我的女兒。 丈夫：你就不要謝我啦？ 媽媽：哦謝謝你大有。 丈夫：玲玲，把你的禮物給媽媽呀。 媽媽：奧，我女兒還有禮物給我？ 女兒：親愛的媽媽，您是世界上最了不起的媽媽。今天是您的生日，您的女兒向您祝福，愿您永遠年輕，永遠快樂。媽媽你看——這就是女兒送個您的禮物。 媽媽：好哇，英語100分。這個禮物太好了。（給孩子一個吻） 女兒：[作自得狀]爸爸，我的禮物給媽媽了，您也表示表示吧。 丈夫：我也要表示表示？ 生齊：對，叔叔，表示表示吧。 丈夫：玉娟，你看—— 媽媽：孩子們，就免了吧。 齊：不行不行。 丈夫：好吧。我來表示表示。親愛的娟，祝你生日快樂。為了表達我對你的祝愿，這是我特地從愛心超市給你買來的禮物。不要嫌我小氣哦（沖女兒做了個鬼臉） 媽媽：哪兒會呢。謝謝你大有！ [鼓掌] 齊：媽媽，（老師）許愿吧。 媽媽：[做許愿狀][大家唱祝愿歌]祝同學們和我的女兒都能成為祖國的有用之才。來來來我們一起來吹蠟燭。 丈夫：我正式公布，現(xiàn)在開始吃蛋糕。 生：噢——吃蛋糕嘍 吃蛋糕嘍 放歌曲《燭光里的媽媽》 [幕落] 六一兒童節(jié)相聲劇本--老師——媽媽 甲：你有幾個媽？ 乙：這個問題你可問得真奇怪！這還用問嗎？誰不是一個媽媽！怎么，你還有兩個媽媽？ 甲：我少說有100個媽媽！ 乙：（摸甲的頭）你發(fā)燒了？ 甲：你才發(fā)燒呢！ 乙：（摸甲的頭）你有??？ 甲：你才有病呢！ 乙：要不你弱智？ 甲：你才弱智呢！ 乙：那你就是“癡呆癥大王”？ 甲：你才是“癡呆癥大王”呢！ 乙：你不發(fā)燒，不生病，不弱智，又不是“癡呆癥大王”，怎么就不知道自己只有一個媽媽，問出這么一個太低級、太低級，可以說是世界上最最簡單、最最簡單，連幼兒園的小朋友都明白的問題？ 甲：（摸乙的頭）你發(fā)燒了？ 乙：你才發(fā)燒呢！ 甲：（摸乙的頭）你有病？ 乙：你才有病呢！ 甲：要不你弱智？ 乙：你才弱智呢！ 甲：那你就是“癡呆癥大王”？ 乙：你才是“癡呆癥大王”呢！ 甲：你不發(fā)燒，不生病，不弱智，又不是“癡呆癥大王”，怎么就不知道自己有許許多多的媽媽，對這么一個很低級、很低級，可以說是世界上最最簡單、最最簡單，連幼兒園的小朋友都明白的問題你怎么就不明白呢？ 乙：你越說我越糊涂了，反正我就知道自己只有一個媽媽。 甲：不，你至少也有100個媽媽。 乙：你是罵人還是怎么著？ 甲：別誤會！不是罵人，是說正經的。你好好想一想。 乙：對對，加上姨媽、姑媽、舅媽…… 甲：后媽。 乙：你才有后媽呢！我剛才說到哪兒了？ 甲：舅媽。 乙：對，舅媽、干媽…… 甲：你還“濕媽”呢！ 乙：你說什么？哪有“濕媽”呀？ 甲：“干媽”的反義詞是不是“濕媽”？ 乙：哪有像你這樣說話的。 甲：我的意思是說你有多少個親媽，不是姑媽、舅媽、干媽什么的。 乙：那樣說的話，我就一個親媽。 甲：你敢肯定就一個親媽？ 乙：肯定！ 甲：你敢打死賭？ 乙：打死賭！ 甲：那我問你，你見了你媽叫什么？ 乙：你怎么見了你媽都不知道叫什么了？ 甲：我問你呢！ 乙：叫媽媽呀。 甲：這不就對了嗎！你叫你媽：“媽、媽”，你叫了幾個“媽”？ 乙：兩個媽。 甲：看看，這不，你自己都承認是兩個媽，不是一個媽。 乙：什么呀？誰不是喊媽叫“媽媽”？這里的“媽媽”是兩個“媽”，但不是兩個“媽”…… 甲：停、停，你怎么又說是兩個媽，又說不是兩個媽，這不是自相矛盾嗎？ 乙：我都讓你給弄糊涂了。我的意思是“媽媽”是兩個“媽”字，但不是兩個媽，是一個“媽”的意思，疊音叫“媽媽”感到格外親切。 甲：好了，好了，我剛才和你玩了一個文字游戲，開玩笑。下面我和你說正經的。你好好想一想，你有幾個媽。 乙：我就知道自己有一個媽。 甲：你再好好想一想！ 乙：想不起來。 甲：你再好好想一想！ 乙：想，想，我實在想不出來了，你快告訴我吧！你說我到底有幾個媽媽？ 甲：這么說吧！我有幾個媽媽，你就有幾個媽媽；你有幾個媽媽，我就有幾個媽媽；我的媽媽就是你的媽媽，你的媽媽就是我的媽媽；我叫你媽，你叫我媽…… 乙：什么呀？你叫我媽，我叫你媽，亂七八糟的。 甲：一激動，說得太急說錯了。我是說你叫我的媽媽叫媽，我叫你的媽媽叫媽。 乙：你越說我越糊涂了。 甲：要不說你是個“弱智一號”呢！ 乙：大家聽聽，她自己說不明白，還說別人是“弱智一號”。 甲：讓大家評一評，是你聽不明白，還是我說不明白？ 乙：好了好了，別爭吵了，你快說明白點吧！ 甲：我們的班主任李艷老師，為了我們的成長，全身心地撲在班上，關心我們的學習、生活，組織開展豐富多彩的活動，讓我們班上的每一個同學都健康、活潑、快樂地成長，你說李老師像不像我們的親媽媽？ 乙：像親媽媽！ 甲：我們班50多歲的劉玉英老師，為了不耽誤我們的學習，她經常帶病上課。有一次，她生了重病一聲不吭，堅持上課，暈倒在講臺上，你說，劉老師像不像我們的親媽媽？ 乙：像親媽媽！ 甲：我們的徐老師、衣老師，經常犧牲了自己的休息時間，為請假耽誤功課的同學補課，你說她像不像我們的親媽媽？ 乙：像親媽媽！ 甲：有一次，我上課發(fā)燒，李琳老師把我抱在懷里，一邊講課一邊不時地把腮貼在我的頭上試著我的體溫，當我體溫升高時，她抱起我就向醫(yī)院跑去……（很動情地）你說她像不像我們的親媽媽？ 乙：（很動情地）像親媽媽！ 甲：我們的英語老師Miss劉，有一次牙疼，為了我們學好英語，忍著痛堅持上課，（學著老師的樣子，手捂著嘴，說一段英語）。你說劉老師像不像我們的親媽媽？ 乙：像親媽媽！ 甲：我們老師的事跡咱們三天三夜也說不完，我們學校的各位老師都和李艷、劉玉英、徐紅艷、衣鳴翠、李琳、劉小麗老師一樣，給予我們每一個同學無微不至的關懷，（很動情地）你說他們是不是我們的親媽媽？ 乙：（很動情地）是我們的親媽媽！ 甲：一年一度的“教師節(jié)”到來了，今天，讓我們代表全體同學，向在座的各位老師親切地叫一聲“媽媽”，說一聲“媽媽，您辛苦了，我們真誠地祝您節(jié)日快樂！” 合：老師，我們親愛的媽媽，您辛苦了，我們真誠地祝您節(jié)日快樂！ 甲：現(xiàn)在我問你，你有幾個媽媽？ 乙：李老師、劉老師、徐老師、衣老師、王老師、于老師、馬老師、張老師…… 甲：別數了，你就是數三天三夜也數不完。那我剛才問你有幾個媽媽，你說這個問題我問得對不對？ 乙：這么說還真對！哎，我們的老師像媽媽，那我們今后不稱老師，改叫媽媽多好??！ 甲：我說你的腦子又有毛病了吧！不能那樣稱呼。 乙：怎么不能??？ 甲：我說你總是聽不明白。這樣吧，咱們試試看。咱們見了李艷老師—— 乙：李媽媽好！ 甲：見了大隊輔導員王保軍老師—— 乙：王媽媽好！ 甲：什么呀？他是男的！ 乙：你沒聽說過，現(xiàn)在外國的男人也能生孩子做媽媽了！ 甲：你別胡扯了，咱們說正經的。 乙：你別說，見了男老師喊媽媽還就是不合適。哎，那我們只管女老師叫媽媽怎么樣？ 甲：那也不合適。 乙：那我們再試試看。 甲：見了毛老師—— 乙：毛（貓）媽媽好！ 甲：見了侯老師—— 乙：侯（猴）媽媽好！ 甲：見了楊老師—— 乙：楊（羊）媽媽好！ 甲：見了朱老師—— 乙：朱（豬）媽媽好！ 甲：怎么越聽越別扭？你說這樣稱呼合適嗎？ 乙：我也覺得有點別扭。 甲：哎，我問你，現(xiàn)在你知道自己有幾個媽媽了吧？ 乙：我知道了，我們的老師都是我們的親媽媽。 甲：你有多少個親媽媽？ 乙：這么說吧，你有幾個媽媽，我就有幾個媽媽；我有幾個媽媽，你就有幾個媽媽；你的媽媽就是我的媽媽，我的媽媽就是你的媽媽；你叫我媽，我叫你媽…… 甲：說什么呀，誰是你媽呀！      
                    
              199      評論（11）        
            
                
                            
                
                    
        靜靜的嬌兒
                    
                
                
            
            
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                223        評論（14）            
                        
        
                                
                
               
    
                
                
        
                    
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