無敵炒米飯
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在校期間是不能報考二建的,全日制必須畢業(yè)兩年后才能報考二建,如果想在校期間報考二建可以修個成人中專,一年畢業(yè),畢業(yè)后可用于報考二建,不過要20周歲以上才能報考,本處可修成人中專,謝謝。
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二級建造師報考是有一定工作年限要求的,一般情況下,凡是取得工程類或工程經(jīng)濟類中等??埔陨蠈W(xué)歷,并從事建設(shè)工程項目管理工作滿2年的,均可報考二級建造師。但是,很多地區(qū)由于報考政策不同,報考條件也會有所差異。 目前安徽和新疆兩省符合條件的在校大學(xué)生也是可以報考二建的,具體要求如下: 安徽:建筑企業(yè)與職業(yè)技術(shù)院校合作培養(yǎng)的學(xué)員具有土木工程類中等??埔陨蠈W(xué)歷的,其在校學(xué)習(xí)時間可合并計算為工作年限。 新疆:根據(jù)自治區(qū)人力資源和社會保障廳與自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于大中專院校畢業(yè)生參加自治區(qū)二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試有關(guān)事項的通知》(新人社發(fā)〔2009〕25號)精神,中高等院校工程類及工程經(jīng)濟類專業(yè)的應(yīng)屆和歷屆畢業(yè)生均可報名參加考試。 具體各省二建報考要求,請以官方文件通知要求為準。
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考二級建造師報名條件:凡遵紀守法,具備工程類或工程經(jīng)濟類中等??埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿2年的人員,可報名參加二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試。辦假證是違法的,不可以辦假證。沒有中專學(xué)歷,可以從事建設(shè)工程項目施工管理工作,滿兩年就可以去考二級建造師了。擴展資料:執(zhí)業(yè)資格考試報名條件凡遵紀守法,具備工程類或工程經(jīng)濟類中等??埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿2年的人員,可報名參加二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試。免試部分科目報名條件符合上述報名條件,具有工程(工程經(jīng)濟類)中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱或從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿15年的人員,同時符合下列條件的,可免試部分科目:(1)已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》,可免試《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》科目,只參加《專業(yè)工程管理與實務(wù)》1個科目的考試。(2)已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》,可免試《建設(shè)工程施工管理》科目,只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《專業(yè)工程管理與實務(wù)》2個科目的考試。相應(yīng)專業(yè)考試報名條件已取得《二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》的人員,可根據(jù)實際工作需要,選擇《專業(yè)工程管理與實務(wù)》科目的相應(yīng)專業(yè),報名參加“二級建造師相應(yīng)專業(yè)考試”,報考人員須提供資格證書等有關(guān)材料方能報考。參考資料:百度百科-二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試
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理論上不能,因為報 考二級建造師 需要畢業(yè)后從事工程行業(yè)兩年才能報名的。有一個曲線救國的辦法,就是以 中專畢業(yè)證 ,加上工程公司的蓋章證明你已經(jīng)參加工作兩年,這樣就有可能通過報名。但是有風(fēng)險的,被查到后證沒了不說,幾年內(nèi)還不能考了。所以建議是等畢業(yè)后報名。1、建造師(Constructor)是指從事建設(shè)工程項目總承包和施工管理關(guān)鍵崗位的執(zhí)業(yè)注冊人員,建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于1834年的西方資本主義國家英國。建造師的含義是指懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的綜合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的組織能力。2、建造師執(zhí)業(yè)資格制度建立以后,承擔建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理仍是施工企業(yè)所承包某一具體工程的主要負責(zé)人。大中型工程項目的項目經(jīng)理必須由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的建造師擔任,即建造師在所承擔的具體工程項目中行使項目經(jīng)理職權(quán)。建造師的職責(zé)是根據(jù)企業(yè)法定代表人的授權(quán),對工程項目自開工準備至竣工驗收,實施全面的組織管理。
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