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                晚上吃白片
                
            
        
        
         
    
        
    
  
    
    
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
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            二級建造師張君第二章
        
        
        
        
        
        
            
        
                
                
                
        
                
        
                
               
                
        
                    
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        小梅0429
                  
              
              
              已采納  
          考二級建造師需要看哪些書    二建考試用書：《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》、《建設(shè)工程施工管理》、《專業(yè)工程管理與實務(wù)》。    《專業(yè)工程管理與實務(wù)》又分為六個專業(yè)，分別是：建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程、機電工程，所以考生需要根據(jù)自身狀況，從這六個專業(yè)中選擇一個專業(yè)來報名，然后再到專門書店購買書籍。    二級建造師各科復(fù)習順序    復(fù)習法規(guī)    先復(fù)習法規(guī)可以幫助考生對整個建設(shè)工程有系統(tǒng)性和框架性的了解，并且施工管理中第五章和第七章節(jié)關(guān)于安全和工程信息檔案的知識點和法規(guī)中相關(guān)章節(jié)是重復(fù)的;當然因為法規(guī)中幾乎都是要求記憶的東西，時間長了大家會忘記，所以也可以放在其他兩門課程之后復(fù)習。    復(fù)習施工管理    二建管理，知識點瑣碎，需要記憶的內(nèi)容多，與實務(wù)課程的聯(lián)系是非常緊密的，差不多一半的案例，都是管理方面的問題。管理一定要在實務(wù)之前學習，實務(wù)中的第二章大部分是管理書上的知識，要想一次性通過二建三個科目，管理必須學好。    復(fù)習實務(wù)    二建實務(wù)科目是前兩科的綜合，所以盡量放在最后復(fù)習。當然，為了節(jié)約時間，考生也可以把實務(wù)和施工管理中進度、質(zhì)量、安全、合同、成本控制的相關(guān)章節(jié)結(jié)合起來復(fù)習。      
                    
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        aeiou24680
                    
                
                
            
            
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        28歲。二建張君是環(huán)球網(wǎng)校一級建造師、二級建造師管理課程主講老師，擅長使用圖表對比記憶法，歸納總結(jié)法，重點突出，通俗易懂的方法，個人簡歷上已經(jīng)28歲了，是環(huán)球網(wǎng)校最年輕的授課老師。
            
                131        評論（12）            
            
                
                            
                
                    
        羅曼蒂克123
                    
                
                
            
            
        你所說的張君的沒有，其他老師的有，2018年二建龍炎飛施工管理精講資料（），僅供參考。
            
                152        評論（12）            
                        
        
                                
                
               
    
                
                
        
                    
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