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朋友,你的理解是錯誤的,具有二級建造師資格證不等同于具有中級職稱。 建造師屬于一種資格,中級職稱屬于等級稱號。建造師(不論一級或者二級)是以專業(yè)技術為依托、以工程項目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊人員,近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術、懂經濟、懂法規(guī),綜合素質較高的復合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實踐經驗和較強的組織能力。是指你在工程施工管理中具有的一種資格,做項目經理就必須要有建造師職業(yè)資格的人擔任。職稱(不論高級、中級和初級)是指專業(yè)技術人員的專業(yè)技術水平、能力,以及成就的等級稱號,反映專業(yè)技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。就學術而言,它具有學銜的性質;就專業(yè)技術水平而言,它具有崗位的性質。
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您好,二級建造師和職稱屬于兩種不同概念,前者屬于執(zhí)業(yè)資格證書,后者屬于職業(yè)資格證書,二級建造師對應的是助理工程師或技術員,而非高級職稱,一級建造師直接對應中級工程師,想要評高級還是需要拿到中級,繼續(xù)當地人社部門提交材料申報。
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職稱是指專業(yè)技術人員的專業(yè)技術水平、能力,以及成就的等級稱號。以建筑行業(yè)來說,例如:初級 中級 副高 正高助理工程師、工程師、高級工程師、教授級高級工程師;助理建筑師、建筑師、高級建筑師、教授級高級建筑師等(建筑師是專有職稱,并非“建筑工程師”的簡稱,也沒有“建筑工程師”職稱。)是“執(zhí)業(yè)資格”,而非“職業(yè)資格”。執(zhí)業(yè)資格是國家對特殊行業(yè)規(guī)定資格準入的憑證,即沒有此類資格證書不能從事這一行業(yè),這種資格歸行業(yè)主管部門管理。例如:一級注冊建筑師、二級注冊建筑師、注冊結構工程師、注冊設備工程師、注冊電氣工程師、注冊監(jiān)理工程師、注冊造價師、注冊咨詢師、注冊建造工程師等。技術職稱就是技術員,助理工程師,工程師,高級工程師職業(yè)資格,就是 造價員,造價師,二級建造師,一級建造師等
軍大大大
二級建造師等于初中教師。建造師分為一級和二級,一級建造師對應的是中級職稱,二級建造師對應初級職稱,二級建造師對應初級助理工程師職稱,且可以作為評報高一級職稱的條件。二級建造師報考條件:1、具備工程類或工程經濟類中等??埔陨蠈W歷并從事建設工程項目施工與管理工作滿兩年;2、具備其他專業(yè)中專及以上學歷并從事建設工程項目施工管理工作滿5年;3、從事建設工程項目施工與管理工作滿15年。教師資格證報考條件:1、取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷;2、取得小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷;3、取得初級中學教師、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格,應當具備高等師范??茖W?;蛘咂渌髮W??飘厴I(yè)及其以上學歷;4、取得高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷;取得中等專業(yè)學校、技工學校和職業(yè)高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷,由國務院教育行政部門規(guī)定;5、取得高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷;6、取得成人教育教師資格,應當按照成人教育的層次、類別,分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學歷的公民,申請獲取教師資格,必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規(guī)定。
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朋友,你的理解是錯誤的,具有二級建造師資格證不等同于具有中級職稱。 建造師屬于一種資格,中級職稱屬于等級稱號。建造師(不論一級或者二級)是以專業(yè)技術為依托、以工程項目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊人員,近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術、懂經濟、懂法規(guī),綜合素質較高的復合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實踐經驗和較強的組織能力。是指你在工程施工管理中具有的一種資格,做項目經理就必須要有建造師職業(yè)資格的人擔任。職稱(不論高級、中級和初級)是指專業(yè)技術人員的專業(yè)技術水平、能力,以及成就的等級稱號,反映專業(yè)技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。就學術而言,它具有學銜的性質;就專業(yè)技術水平而言,它具有崗位的性質。
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