大壞蛋make
愛(ài)吃烤鴨的小貓
無(wú)所謂那個(gè)比較好 主要是得適合自己 適合自己的就是最好的 根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇合適的老師 進(jìn)行試聽(tīng) 另外可以從 師資力量 學(xué)習(xí)效果等幾個(gè)方面進(jìn)行考慮。
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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞,可以綜合考慮以下幾個(gè)因素。1,師資力量衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力必去了解他們的師資力量,他們的講師在該領(lǐng)域有多深的造詣,有多少年的講課經(jīng)驗(yàn),該講師過(guò)去的榮譽(yù)經(jīng)歷有哪些?這些都是你要去了解的。2,課程設(shè)置科學(xué)的課程設(shè)置可以讓你的學(xué)習(xí)更加高效,要看該機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置是否科學(xué)合理。3,從業(yè)經(jīng)驗(yàn)該機(jī)構(gòu)從事相關(guān)領(lǐng)域是否有經(jīng)驗(yàn),是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),比如你去一個(gè)剛剛成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去選擇課程,則他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起考驗(yàn)很難說(shuō)。
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emilylovejay
【法規(guī)】陳?。骸铩铩铩铩锾攸c(diǎn):陳印就不用多說(shuō)了,大多聽(tīng)過(guò)他的名字。教學(xué)在多個(gè)機(jī)構(gòu),是很多機(jī)構(gòu)的的臺(tái)柱子,屬于必聽(tīng)的!NO1的大師,說(shuō)他能讓法規(guī)變得輕而易舉也不為過(guò)。講課生動(dòng)幽默是他的特點(diǎn),通俗易懂,不是照搬書(shū)本,善于舉例,給人印象深刻。如果是兩年前只聽(tīng)他的課件也能輕松過(guò)關(guān)?,F(xiàn)在難度稍微加大了,法規(guī)考的比較活,建議多聽(tīng)?zhēng)妆?,還可以再找個(gè)其他老師聽(tīng)聽(tīng)吧。王竹梅:★★★★特點(diǎn):教學(xué)方面,有條理、透徹、易懂,他會(huì)把知識(shí)點(diǎn)跟真題都結(jié)合起來(lái)講。二建基礎(chǔ)較好的同學(xué),可能會(huì)嫌講課速度稍慢。但基礎(chǔ)差的同學(xué),聽(tīng)了會(huì)很受益的。武海峰:★★★特點(diǎn):教學(xué)篇幅很長(zhǎng),講的很細(xì)致,基本把往年真題涉及到的內(nèi)容都講到了,比較全面。但跟陳大師比起來(lái),稍顯冗長(zhǎng),重點(diǎn)不明顯?;A(chǔ)差的可以從他開(kāi)始聽(tīng)起?!臼姓渴妨河瘢骸铩铩铩铩锾攸c(diǎn):講的細(xì)膩,融會(huì)貫通。實(shí)際經(jīng)驗(yàn)足。所以被慣稱市政第一人,比較擅長(zhǎng)拓展,會(huì)展開(kāi)很多書(shū)上沒(méi)有的內(nèi)容,這樣不僅是對(duì)于我們考試,而且對(duì)于以后的工作上都是很有幫助的。講解技術(shù)時(shí),做的PPT比較直觀,有助于幫助大家理解記憶。因?yàn)榧由纤旧斫處煶錾?,講課藝術(shù)好,讓開(kāi)始入手市政的同學(xué)都能聽(tīng)得津津有味。所以把他放在第一位,可以作為第一輪復(fù)習(xí)的首選。胡宗強(qiáng):★★★★特點(diǎn):胡宗強(qiáng)對(duì)施工工法的講解專業(yè)非常清晰明了,比較善于抓考點(diǎn),刪繁就簡(jiǎn)。并且對(duì)歷年真題頗有研究,對(duì)市政考試命題也有獨(dú)到見(jiàn)解,他個(gè)人整理的市政資料對(duì)考生備考幫助很大。多做習(xí)題的朋友,可以看看胡宗強(qiáng)的課程?!窘ㄖ客?瑋:★★★★★特點(diǎn):年紀(jì)輕,思維清晰,是比較務(wù)實(shí)的,不會(huì)讓你有敷衍的感覺(jué)。講課聽(tīng)起來(lái)還是比較有趣。知識(shí)點(diǎn)和概念幫學(xué)生梳理的都很到位。會(huì)結(jié)合近幾年的案例趨勢(shì)和其他幾門公共課,幫你把好重點(diǎn)和方向。我們第一遍聽(tīng)他的課會(huì)讓你有學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。劉洋:★★★★特點(diǎn):劉洋授課風(fēng)格細(xì)心、認(rèn)真、全面,總結(jié)。有必學(xué)/識(shí)圖/實(shí)操/精講??梢月?tīng)的出現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是比較豐富的。他自己也會(huì)建議你看看其他老師的課互相補(bǔ)充。
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