大多數(shù)人評(píng)價(jià)自身的成功與否，往往是以外界的世俗來(lái)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)的，比如能掙多少錢，有身份的社會(huì)地位等等。可是對(duì)于孩子的教育而言，家長(zhǎng)在社會(huì)上的地位對(duì)孩子其實(shí)并沒(méi)有太多的意義，家長(zhǎng)在孩子面前更多的啟動(dòng)的是一個(gè)態(tài)度方面的表率作用。不論自己的現(xiàn)狀如何，是否有一些性格和品德上的不足之外，但只要能在孩子面前表現(xiàn)出昂揚(yáng)上進(jìn)進(jìn)取姿態(tài)和優(yōu)秀的值得學(xué)習(xí)的道德水準(zhǔn)，那么家長(zhǎng)就應(yīng)該是孩子的好榜樣。以身作則同時(shí)很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，喜歡用講大道理的方式，但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，卻往往是道理他們都懂，可是他們就是不想做。其原因在于大道理過(guò)于空洞，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但卻沒(méi)有榜樣和動(dòng)力，而家長(zhǎng)要做的就是要以身作則，增強(qiáng)到你的說(shuō)服力。幫助自己的孩子。當(dāng)然，家長(zhǎng)們也都是有缺點(diǎn)的，不可能時(shí)時(shí)刻刻的讓自己保持在一個(gè)榜樣的狀態(tài)里，我娃家長(zhǎng)們也會(huì)有一些不那么關(guān)心的想法，比如想突然懈怠等等啊，這是家長(zhǎng)們則應(yīng)該盡量的將自己不夠優(yōu)秀一面。避開孩子，等到孩子的價(jià)值觀穩(wěn)定之后，再向孩子展示人性最真實(shí)的一面。