眾所周知，一級建造師考試科目共分為四門：分別是《建設(shè)工程經(jīng)濟》、《建設(shè)工程項目管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《工程管理與實務(wù)》。由于每個人的知識結(jié)構(gòu)不同，學(xué)習(xí)方式等也存在差異，因此就要根據(jù)自身特點制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方式。在制定計劃時，可根據(jù)自己對這四門科目的掌握程度，合理分配花在這幾門功課上的時間，不一定要平均分配。教材方面建議大家要買指定的考試用書。還沒有教材，因為考試用書是嚴格按照一級建造師大綱編寫的，是考生學(xué)習(xí)、備考的依據(jù)?？荚囉脮凑沾缶V，依章、節(jié)、目、條的順序編寫，在每一目的名稱前面，標以“掌握”、”熟悉”或“了解”，表明其重要程度?！罢莆铡钡膬?nèi)容約占總內(nèi)容的70%，“熟悉”的內(nèi)容約占總內(nèi)容的20%，“了解”的內(nèi)容約占總內(nèi)容的10%。當然，考試命題多少的順序依次是掌握、熟悉、了解。因此，學(xué)習(xí)的時間和精力也應(yīng)當基本按這個比重分配。然后結(jié)合自己的實踐針對自己的實際情況來進行記憶，減少要記憶的知識點。學(xué)員一般都是有著豐富的工作經(jīng)驗的。那么對于一建的試題可以分為以下幾類：1、平時工作中經(jīng)常接觸的問題，且在工作中處理這類問題的方法與教材中的知識點—致。即這部分知識已被自己了解和掌握。2、平時工作中經(jīng)常接觸的問題，且在工作中處理這類問題的方法與教材中的知識點不一致。即這部分知識未被自己所掌握。自己對這部分知識的了解似是而非，在考試時容易出錯。3、平時工作中沒有接觸過的問題，自己不了解、不清楚的問題。針對上述三類情況中，第一類是不需要記憶的，第二類在復(fù)習(xí)時要嚴格按教材進行強記，第三類是要記憶的。這也就提醒我們在復(fù)習(xí)時，哪些應(yīng)做為重點復(fù)習(xí)對象。同時還要把自己學(xué)到的知識與自己的實驗經(jīng)驗結(jié)合起來，而不要把知識相對立，不能把知識看做單純的知識，而應(yīng)是指導(dǎo)實驗的知識，這樣就能很好的、透徹的掌握知識！在應(yīng)試學(xué)習(xí)過程中，適當?shù)刈鲆恍┚毩?xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)。我們都知道，考試所涉及的各個科目均具有嚴謹性、務(wù)實性的特點，盡管很多問題從理論上講可能會有不同的觀點和看法，需要運用專業(yè)判斷，但在考試時，考試試題的答案都應(yīng)具有“唯一性”，客觀性試題尤其如此。這里的“唯一”，實際上也可以說是“統(tǒng)一”，即統(tǒng)一于“考試大綱”和“指定教材”的各“考試點”。但考試大綱只規(guī)定了考試范圍，并未給出具體的考試內(nèi)容；指定教材通常也只是就考試大綱規(guī)定的范圍平鋪直敘地加以展開說明。如何將“指定教材"中各“考試點”（由“考試大綱”決定）與“考試試題”的“答案”聯(lián)系起來呢？這就要求你在理解指定教材的同時，必須做一些練習(xí)、模擬題，并能舉一反三。最重要的是：適當做一些練習(xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)。特別是往年的考試試卷，雖然再考和可能性不是很大，但是熟悉題型是很重要的。最近幾年的考試真題在北京安通學(xué)校一級建造師頻道都可以找到，大家在做題的同時，需要注意各出題點的規(guī)律，而且要根據(jù)答案找出區(qū)分點，如此一來，經(jīng)過周末的培訓(xùn)，自己的堅持，一級建造師考試就是紙老虎了。