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        竹林輕舞
        首頁 > 建造師 > 二級(jí)建造師沖刺施工技術(shù)

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        江秀梅+劉洋

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        一、那么建造師考試如何順利通過呢 (1)首先報(bào)名以后的考生建議復(fù)習(xí),這第一輪的復(fù)習(xí)就是需要利用自己有限的時(shí)間 放下游戲、放下追劇、認(rèn)真看書看完一章小節(jié)之后做好自己的筆記,把困難的部分進(jìn)行整理,有效的消化,尋找資料一定要搞懂牢記。 (2)這第二步復(fù)習(xí)就是在之前做的筆記中將困難容易做錯(cuò)的題目再繼續(xù)做一道然后理解重溫一遍。這看上去很簡單實(shí)際上在復(fù)習(xí)中卻也困難,可以尋求朋友或者通過考試的人進(jìn)行輔導(dǎo)幫助等等。 (3)在考試以前做題,可以不用閉卷,開卷就可以了。這樣的方式就是為了能夠確保自己將所有的考題進(jìn)行做完,以及加深自己對(duì)于考題的印象。當(dāng)然如果有不明白的需要標(biāo)注作上記號(hào),完成考題之后查詢資料認(rèn)真復(fù)習(xí)。

        233 評(píng)論(9)

        小xiao賤

        第一輪:對(duì)照書看培訓(xùn)視頻精講班,相當(dāng)于跟著精講班的老師把書上的重點(diǎn)過一遍。第二輪:三門各買一套習(xí)題卷,重在做題,一門做個(gè)3-4套試卷再做2套以前的真題,就差不多了。第三輪:看一下沖刺班視頻??匆郧白鲥e(cuò)的題目。二建比較簡單,死記硬背的東西比計(jì)算的東西多,只要自己認(rèn)真的應(yīng)對(duì),就能過。沒過的基本都是平時(shí)不認(rèn)真看,考試還有幾天了,臨時(shí)看一下。就算外專業(yè)的人認(rèn)真應(yīng)對(duì),也容易過。

        114 評(píng)論(11)

        海上的海

        考試復(fù)習(xí)建議:1)第一輪復(fù)習(xí),認(rèn)真看一遍書,看一章節(jié)的書就盡快快完成練習(xí),把錯(cuò)誤的題目畫出來,標(biāo)注一下。 2)第二輪復(fù)習(xí)工作非常簡單,但比看書還重要。就是看一遍自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目,理解著記憶一遍。 3)考前個(gè)把月,開始做一到兩遍歷年真題,不要求閉卷,開卷做就很好。但是務(wù)必要強(qiáng)迫自己把每一道題考的是哪一頁里的哪一句話搞清楚,在這句話邊上做記號(hào)。 4)還是集中精力于那套復(fù)習(xí)題集上,查缺補(bǔ)漏。做到第1條,你有70%的幾率通過考試,做完第2條,你有80%的通過率,做完第3條,你有95%的通過率,做完第4條,你就是高分考生了。

        210 評(píng)論(10)

        青木震雷

        二建考試有三科,法規(guī),管理,實(shí)務(wù)。法規(guī)是三科里面最簡單的,這是一科不需記憶只需理解的科目,科學(xué)起來不那么枯燥,相對(duì)來說還算有趣的學(xué)科。這個(gè)學(xué)科只要你聽兩遍課件,基本上不用看書,只要查缺補(bǔ)漏就可以通過的學(xué)科。法規(guī)學(xué)習(xí)切記要理解,切勿死記硬背,考試考的都是案例而不是法條的記憶,死記硬背是無用的。接下來說說管理,管理的學(xué)習(xí)更傾向于記憶,網(wǎng)絡(luò)圖和橫道圖那需要理解,但整體此學(xué)科記憶的部分多,無太多的可以理解的地方,還有一些計(jì)算。接下來說說實(shí)務(wù),二建考試的攔路虎,但是這學(xué)科難不難?其實(shí)不難!它相當(dāng)于你法規(guī)和管理的再學(xué)習(xí)!只不過多了第一章的施工技術(shù)。當(dāng)你把法規(guī)和管理學(xué)的差不多了,再來看實(shí)務(wù),其實(shí)相當(dāng)于一個(gè)復(fù)習(xí)的過程。實(shí)務(wù)的第二章,管理,是整個(gè)實(shí)務(wù)學(xué)科的重點(diǎn),也是你能否通過實(shí)務(wù)的關(guān)鍵,知識(shí)點(diǎn)占到60多分左右,這章就是聽幾遍課件,然后就背吧,真的需要下功夫去背,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候是要把你背的東西一字字寫在卷子上的,背吧!如果實(shí)在不愿意背那就一遍遍的看書吧,也不用太過擔(dān)心,你有管理學(xué)科的基礎(chǔ),學(xué)這個(gè)像是在復(fù)習(xí),過兩遍課件再過兩遍書用心的話肯定過了。

        174 評(píng)論(10)

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