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        首頁(yè) > 建造師 > 考一級(jí)建造師之前如何調(diào)整狀態(tài)

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        MidnightAngel

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        學(xué)習(xí)要有方法,要有計(jì)劃,才能事半功倍第一:一建是通過(guò)類考試第二:時(shí)間和記憶力是最大敵人第三:不下決心,就別白費(fèi)功夫。以下是方法和解釋。1、時(shí)間保證2、必須聽(tīng)課 (用一句話說(shuō),四五百頁(yè)的內(nèi)容,可考的就是四五百句話,就是這些話翻來(lái)覆去的考,老師幫你精煉了這些話,省下不少時(shí)間)3、自制力差報(bào)班5、怎么記憶:聽(tīng)課就好好聽(tīng),別強(qiáng)迫自己記。最后留出二十天記憶時(shí)間。描述記憶。6、記憶關(guān)鍵詞,記憶術(shù)語(yǔ),然后根據(jù)情景描述。7、如果實(shí)在下不了決心就跟身邊的人講,自己要一年考過(guò)一級(jí)建造師,跟自己喜歡的人講最好,堵死自己的后路9、先從實(shí)務(wù)開(kāi)始看,有利于獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的發(fā)揮,能很快投入和養(yǎng)成習(xí)慣10、一定要查漏補(bǔ)缺。

        122 評(píng)論(14)

        今天天很藍(lán)

        制定完整合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,首先分析各科情況:實(shí)務(wù)是最難啃的,實(shí)務(wù)能過(guò)通過(guò)率能到70%;經(jīng)濟(jì)對(duì)新考生是最燒腦的,記不完公式,不要問(wèn)公式如何來(lái)的,識(shí)記就是!法規(guī)最近幾年考得越來(lái)越靈活,要在理解基礎(chǔ)上運(yùn)用到生活中;管理主要是一套理論基礎(chǔ),主要也是靠識(shí)記,形成在腦海里知識(shí)體系。其次就是安排各科分析情況:一般要分為4個(gè)梯度來(lái)回反復(fù)看,第一遍首先熟悉教材各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。大致分為第一遍十五25天,其他三科20天完成,第二遍要有根據(jù)的熟悉??贾R(shí)點(diǎn)重點(diǎn)突出,第三遍要在歷年考題基礎(chǔ)上重點(diǎn)突出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。第四遍沖刺階段,腦補(bǔ)以前遺忘的知識(shí)點(diǎn)。然后就是各科的分別對(duì)待:首先看的是管理書(shū),它是整個(gè)知識(shí)點(diǎn)的框架,第一教你如何運(yùn)用管理學(xué)的方法論和組織體系,第二按照質(zhì)量、進(jìn)度、質(zhì)量、安全、投資分為各個(gè)章系統(tǒng)的闡述,有的偏向計(jì)算有的偏向分析。整體來(lái)說(shuō)難度不大,但是知識(shí)點(diǎn)較多,首先看了這些能增加備考的信心。接下來(lái)可以看法規(guī)書(shū)籍,首先闡述各個(gè)法律法條頒布和產(chǎn)生,掌握各種上下邏輯關(guān)系,懂法理。接下來(lái)就要重點(diǎn)突出實(shí)務(wù),它是考試的核心,首先介紹的是工程技術(shù),占總分的15%,以選擇題形式出現(xiàn)較多,然后也是按照四控一管一協(xié)調(diào)進(jìn)行闡述。融入其他科的知識(shí)點(diǎn)。最后就是燒腦的經(jīng)濟(jì)了,要不求甚解的牢記公式,然后就是計(jì)算題了,總體來(lái)說(shuō)看2遍以后就不是那么枯燥了最后就是反復(fù)做題來(lái)檢驗(yàn)各科的復(fù)習(xí)情況,查漏補(bǔ)缺!強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)

        175 評(píng)論(14)

        claire小雨

        備考,首先要了解考試科目和考試題型,知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆;其次有針對(duì)性,跟著大綱走,才能事半功倍!最后,要做題,做真題。光說(shuō)不練很容易造成眼高手低,而且一建的很多科目都需要在做題中加強(qiáng)記憶??梢栽诖罅⒄搲约合螺d一些課件參考。

        306 評(píng)論(10)

        菩緹紫mariposa

        主動(dòng)發(fā)揮調(diào)節(jié)心態(tài)  首先,各位要記住考生自身才是自己身體和情緒的主人,而自己的心態(tài)只不過(guò)是自己的下屬,既然心態(tài)受到影響產(chǎn)生焦慮,那么作為身體和情緒的主人,考生就應(yīng)該主動(dòng)發(fā)揮去調(diào)節(jié)自身的心態(tài),而不能聽(tīng)之任之,對(duì)自己焦慮的心態(tài)不管不顧讓它繼續(xù)發(fā)展下去。在調(diào)節(jié)自身的心態(tài)時(shí),考生需要找出原因從源頭入手解決問(wèn)題,一般情況下,考生產(chǎn)生焦慮是因?yàn)榭记皦毫ψ陨磉^(guò)度緊張導(dǎo)致的,此時(shí)考生可以咨詢一些專業(yè)的教務(wù)老師接受他們的心理疏導(dǎo)。如果考生產(chǎn)生焦慮的原因是因?yàn)樽约旱膹?fù)習(xí)效率不高,擔(dān)心自己無(wú)法按時(shí)完成復(fù)習(xí)任務(wù)導(dǎo)致的,那么各位就可以借助合適的課程,接受專業(yè)老師的指導(dǎo)幫助自己提高效率突破此時(shí)的瓶頸??傊魑豢忌欢ㄒ鲃?dòng)調(diào)節(jié)心態(tài),不要被動(dòng)的接受被自身的心態(tài)所控制。自我暗示自我鼓勵(lì)  其次,焦慮是一種消極的不良情緒,既然有個(gè)詞叫“此消彼長(zhǎng)”,那么各位考生想要解決自己焦慮的消極情緒,就應(yīng)該找到與之相反的積極情緒與之抗衡將它趕走??赡苡行┛忌鷷?huì)問(wèn)“積極的情緒從何而來(lái),誰(shuí)又能在此時(shí)給自己帶來(lái)積極的情緒呢?”,其實(shí)答案就是求人不去求己,既然焦慮這樣的消極情緒就是自我產(chǎn)生的,那么各位考生就可以通過(guò)自我暗示自我鼓勵(lì)的方式給自己帶來(lái)一些積極的情緒?! 「魑豢忌灰晕曳穸ㄗ约?,既然“事在人為”只要能夠堅(jiān)持合理的付出努力就可以應(yīng)有的收獲,這一點(diǎn)其他考生能夠做到,而考生自身又不比他們差,那么別人能做到自己也行!在復(fù)習(xí)時(shí)多給自己一些積極的心理暗示,可以讓考生自我鼓勵(lì)提升信心,而此消彼長(zhǎng),積極的信心提升了,消極的焦慮就會(huì)相對(duì)減少。緩解壓力減輕負(fù)擔(dān)  最后,既然許多考生產(chǎn)生心態(tài)焦慮的根本原因就是因?yàn)榭荚嚺R近自己與日俱增的壓力導(dǎo)致的,那么解決自己心態(tài)焦慮最直接的方式就是從源頭入手,考生應(yīng)該通過(guò)合適的方式緩解自身的壓力減輕自己的心理負(fù)擔(dān)。  雖然通過(guò)考試是各位消防考生最終的報(bào)考目標(biāo),而且各位考生已經(jīng)為此付出了長(zhǎng)期的努力堅(jiān)持到現(xiàn)在,既然“事在人為”,考生能夠做到的已經(jīng)做了,那么就不要給自己太大的壓力,只有放下負(fù)擔(dān)輕裝上陣才能讓考生更好的在考試中發(fā)揮出自己的水平展現(xiàn)出自己的備考成果,等考生想開(kāi)了壓力減少了負(fù)擔(dān)減輕了,自己心態(tài)焦慮的問(wèn)題也就可以有效解決了。

        348 評(píng)論(14)

        julielovecat

        (一)明確目標(biāo)首先,各位考生在備考時(shí)不要憑著一股沖勁兒上來(lái)就學(xué),如果連具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃都沒(méi)有,只會(huì)讓自己陷入盲目學(xué)習(xí)的備考大忌,導(dǎo)致自己越學(xué)越糊涂最后失去學(xué)習(xí)興趣。備考過(guò)程中一定要根據(jù)自身時(shí)間合理安排考試科目,對(duì)于不同科目要有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法,有了計(jì)劃安排,考生就可以明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),讓自己對(duì)每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容要有把握,這樣可以讓自己的學(xué)習(xí)工作按照任務(wù)計(jì)劃有序進(jìn)行,因此避免做出盲目學(xué)習(xí)的無(wú)效行為,總體的學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。(二)合理安排什么樣的安排算“合理”呢?那就要根據(jù)自己的情況而定了。由于每個(gè)人在不同的時(shí)間有著不同的工作狀態(tài),因此考生應(yīng)該結(jié)合自己的情況,安排自己應(yīng)該在什么時(shí)間去完成什么樣的備考工作。比如清晨和上午頭腦清醒,就做一些難度較大消耗腦力的工作,背誦一些案例中經(jīng)??疾斓暮?jiǎn)答題,做一些與造價(jià)、進(jìn)度相關(guān)的計(jì)算題都是可以的;而下午已經(jīng)疲憊的時(shí)間,可以做一些相對(duì)輕松的工作,比如對(duì)不熟悉知識(shí)點(diǎn)總結(jié)梳理等。合理的安排可以讓考生在合適的時(shí)間完成合適的工作,從而提高自己對(duì)時(shí)間的使用效率有更好的收獲。(三)適當(dāng)放松從一級(jí)建造師報(bào)考條件就可以看出,考生基本都工作了四五年,整天除了工作就是學(xué)習(xí),在工作上考生會(huì)有壓力而備考學(xué)習(xí)同樣會(huì)給考生帶來(lái)壓力,而當(dāng)雙重壓力來(lái)襲時(shí),考生就需要適當(dāng)放松來(lái)應(yīng)對(duì)。雖然工作和學(xué)習(xí)都重要,但是當(dāng)考生自身的壓力過(guò)大時(shí),無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)都會(huì)受到影響。因此我們建議考生通過(guò)一些合適自己的方法在合適的時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)放松,減輕自身壓力,調(diào)整自身狀態(tài)從而讓自己取得更好的備考效果。(四)高效學(xué)習(xí)會(huì)看書(shū)要取得好成績(jī),抓住高頻考點(diǎn)很重要。帶著思考學(xué)習(xí)多問(wèn)為什么,給自己出題,在實(shí)際工程中遇到這類情況該怎么辦?注意比較歸納,逐步濃縮,形成清晰的知識(shí)鏈。久而久之,離開(kāi)課本也條理清楚,不會(huì)到考試時(shí),腦子里一團(tuán)糟。重視真題平常多練習(xí)、多做真題,每次對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案做總結(jié),把做錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)在教材中標(biāo)出來(lái),并對(duì)做錯(cuò)的題目進(jìn)行深入分析,找出真正的原因:是概念理解不正確,是計(jì)算錯(cuò)誤,還是粗心大意?通過(guò)對(duì)比反思,歸納小結(jié),加深對(duì)概念的理解。重視記憶記憶是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。記憶一定不能死記硬背,要在理解的基礎(chǔ)上記憶;記憶要有技巧,利用老師總結(jié)的口訣和圖表記憶;記憶要科學(xué),利用遺忘曲線,安排合理的復(fù)習(xí)周期。重視教材修訂部分一級(jí)建造師各科教材的內(nèi)容每年都會(huì)進(jìn)行一定的修訂或新增,這些修訂或新增點(diǎn)往往會(huì)成為當(dāng)年或次年考試的重點(diǎn),所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要對(duì)近兩年修訂過(guò)的地方進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)和記憶??偨Y(jié),在備考的過(guò)程中,不建議考生自己埋頭苦讀課本,應(yīng)該找準(zhǔn)優(yōu)秀的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和鍛煉,利用教育機(jī)構(gòu)提供的其他服務(wù)(在線直播、無(wú)限回放、app刷題、真題剖析、模擬演練等)提高時(shí)間利用率,進(jìn)一步提高自己一次性通過(guò)考試的概率。同時(shí),推薦考生在復(fù)習(xí)中遵循以下原則:先重后偏,先易后難。從科目學(xué)習(xí)順序上及精力分配上遵循“2(經(jīng)濟(jì))→2(法規(guī))→2(管理)→4(實(shí)務(wù))”原則。公共基礎(chǔ)科目往往有固定或高頻的考點(diǎn),復(fù)習(xí)備考時(shí)精力的分配取舍明確才能提高備考效率;實(shí)務(wù)考試涉及細(xì)節(jié)較多,只有在理解的基礎(chǔ)上才能形成知識(shí)體系,進(jìn)而幫助記憶。

        304 評(píng)論(10)

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