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        Sophie小蕉
        首頁(yè) > 建造師 > 一級(jí)建造師買(mǎi)什么資料好

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        janniferLEE

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        一級(jí)建造師的復(fù)習(xí)資料都要按照考試大綱要求,到專門(mén)書(shū)店購(gòu)買(mǎi)了。不要聽(tīng)信各種消息。

        83 評(píng)論(14)

        笨丫頭19868

        可以從以下幾方面考慮:口碑。口碑的好壞直接反映出這所機(jī)構(gòu)的正規(guī)程度,還要看班型課程講解、售后服務(wù)跟進(jìn)是不是完善。師資。機(jī)構(gòu)規(guī)模是否夠大,主講老師是否有足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)員通過(guò)率好評(píng)率是否很高。課程設(shè)置。要對(duì)比課程設(shè)置是否合理,是否符合自己的實(shí)際情況。

        232 評(píng)論(12)

        飄飄飛雪

        一建復(fù)習(xí)資料一大堆,主要看你的精力怎么樣。一建考試必看一建紅寶書(shū),搭配老師的節(jié)奏,以及相對(duì)應(yīng)的教材就可以了,同時(shí)還可以嘗試用歷年真題練手,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

        137 評(píng)論(14)

        釘子生銹了

        我覺(jué)得哪家的資料都沒(méi)有自己總結(jié)的來(lái)的好。個(gè)人建議:跟視頻課件精講熟悉書(shū)本2遍,總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。后刷幾套歷年真題。

        114 評(píng)論(13)

        petite妮妮崽

        所需資料1、一級(jí)建造師教材四本(必須)2、一級(jí)建造師歷年考試真題和答案詳解,記得買(mǎi)兩份。如果有按照章節(jié)來(lái)排版的真題資料,那就最好。真題近5年的就行,太久遠(yuǎn)的就沒(méi)有必要了。3、四門(mén)課的視頻資料,可網(wǎng)購(gòu)。大立溫馨提示:想要考過(guò)一級(jí)建造師,光有資料也是不行的,還要有好的復(fù)習(xí)計(jì)劃!?。?! 計(jì)劃報(bào)考2020年一級(jí)建造師考試的考生朋友,如果想要兼顧好工作與復(fù)習(xí)的話,從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)事宜并不算早,畢竟,不考慮其他因素,一般投入的越多,得到也更多。關(guān)于如何開(kāi)展2020年一級(jí)建造師考試復(fù)習(xí)工作,大立教育小編想要提幾個(gè)小建議,希望對(duì)大家有幫助?! 淇家患?jí)建造師考試,除了需要相關(guān)的專業(yè)知識(shí)外,還需要具其他方面的知識(shí)和技巧。比如說(shuō),了解政策規(guī)定,摸清考試規(guī)律,掌握相關(guān)審題、解題、答題技巧等。不過(guò),大部分知識(shí)、技巧和方法不是在教材上“紙上談兵”就能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)的,必須在實(shí)際訓(xùn)練中不斷學(xué)習(xí)總結(jié),才能掌握提高?!  蔼?dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。”一級(jí)建造師考生學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意積極地和周圍人切磋、交流,這樣不僅可以拓展自己的視野,還能在與他人的交流中一建考生主動(dòng)萌發(fā)和噴涌出新的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法。一建考生主動(dòng)向別人請(qǐng)教求學(xué)心得,甚至請(qǐng)他們幫忙推薦一些參考書(shū)籍,會(huì)對(duì)自身今后的系統(tǒng)學(xué)習(xí)有莫大的幫助?! 】鐚I(yè)備考一級(jí)建造師考試的考生不要懷疑自己報(bào)考的選擇,要信心十足的去挑戰(zhàn)自己。一般這類考生失敗的原因除了除了信息與勇氣不足以外,也與自身的復(fù)習(xí)規(guī)劃不合理有關(guān)。既然是從零開(kāi)始,那么在自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃上就應(yīng)該早下手收集資料并著手復(fù)習(xí)?! 』A(chǔ)比較薄弱而落榜的考生應(yīng)清楚自己的實(shí)際情況,要明白不同層次的復(fù)讀生提升的空間也是不同的,必須根據(jù)實(shí)際情況來(lái)確定合理的目標(biāo),切記不能以過(guò)分理想的目標(biāo)苛求自己。在備考過(guò)程中要有針對(duì)性地彌補(bǔ)知識(shí)斷層,加深對(duì)各個(gè)部分的領(lǐng)悟能力,建立起各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,保持學(xué)習(xí)動(dòng)力,堅(jiān)定信心。  總之,學(xué)習(xí)無(wú)定法,一建考生不必死守某種固定的模式,要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),激發(fā)潛在的學(xué)習(xí)能力。敢于從全新的角度思考問(wèn)題,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣,這樣就會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地通關(guān)考試,讓生活變得更有保障。

        251 評(píng)論(14)

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