shirleycci
獨(dú)孤道兵
備考還是一步步來:教材精講課→習(xí)題練習(xí)課→專題突破課→真題解析題→??颊n→考前押題。以上的課程和資料都可以在考試100找到!基礎(chǔ)階段——把書讀厚在通讀教材的基礎(chǔ)上,跟隨考試100的精講課程進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí);若只是拿著教材開始學(xué)習(xí),密密麻麻的蠅頭小字,自信心立馬就崩潰了,后面還怎么進(jìn)行下去?跟著老師的課件來,上課時(shí)老師會(huì)講,重點(diǎn)在哪里,什么樣的出題形式來考察等等。從前往后,重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn),都明白了。跟著課程看書,在每節(jié)課之前先過一遍書的內(nèi)容,然后跟著老師所講的內(nèi)容在書上把重難點(diǎn)都劃出來,之后做習(xí)題集。做錯(cuò)的部分在習(xí)題集上標(biāo)注出來,這點(diǎn)很重要,后面都會(huì)用到。法規(guī):重在理解和熟練運(yùn)用,不在于死記硬背。法條原文要掌握其中意思和精髓,考試的時(shí)候是利用法條原文給你出個(gè)場(chǎng)景和事件,叫你判斷選擇。項(xiàng)目管理:重點(diǎn)掌握項(xiàng)目管理框架體系,必須掌握網(wǎng)絡(luò)圖。重點(diǎn)還是安全管理和質(zhì)量管理一塊內(nèi)容,還有合同管理,必須準(zhǔn)確記憶。實(shí)務(wù):一定要花至少50%的時(shí)間來看實(shí)務(wù),這門是較難通過。特別是案例分析這一塊,一定要認(rèn)真聽老師講解理解其中的原理。習(xí)題階段——把書讀薄這一輪先從做習(xí)題開始,先不看書。從章節(jié)練習(xí)的第一章節(jié)開始做題,做錯(cuò)的部分同樣標(biāo)注出來,再回頭復(fù)習(xí)的時(shí)候,只需要從書上找出這部分易出錯(cuò)的內(nèi)容,重點(diǎn)來看。根據(jù)自己的錯(cuò)題來了解自己的知識(shí)點(diǎn)的薄弱處,查漏補(bǔ)缺,增加效率。習(xí)題做完,做真題,真題做三遍:第一遍,模擬考試(這個(gè)可以直接利用考試100的模擬考試功能);第二遍,按照答案研究每道題目的方法;第三遍,把所有的真題做完后,再把每年的題目全部做一遍,并研究這套題目與前后兩年的題目有什么樣的關(guān)聯(lián),以判斷命題趨勢(shì)。在做題的同時(shí)也要有要有切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃通過??剂私庾约旱膬?yōu)勢(shì)和劣勢(shì),針對(duì)自己的優(yōu)勢(shì),一定要先鞏固,鞏固后再學(xué)習(xí)較難的知識(shí)點(diǎn),也就是“先做易,再做難”;國家對(duì)于二建等證書的年持力度也在不斷加大,對(duì)合格的建造師們進(jìn)行補(bǔ)貼與獎(jiǎng)勵(lì)政策也頻頻出臺(tái)。再加上未來二建可能全國執(zhí)業(yè),前景一片光明!所以,你是選擇繼續(xù)搬磚,還是轉(zhuǎn)向管理,當(dāng)項(xiàng)目經(jīng)理?拿下這個(gè)證書是關(guān)鍵轉(zhuǎn)折!
gell墨脫
學(xué)習(xí)方法:第一遍:第一遍學(xué)習(xí),最好不要自己來,建議跟著老師上課的課件來。拿著一本巨厚的書,自己馬上開始學(xué)習(xí),密密麻麻的蠅頭小字,自信心立馬就崩潰了,后面還怎么進(jìn)行下去?所以,跟著考試100的課件來,上課時(shí)老師都會(huì)講,重點(diǎn)在哪里,出題什么樣的形式來考察。第一遍學(xué)習(xí)跟著老師走,從前往后,重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn),都明白了。兩個(gè)月的時(shí)間一個(gè)月聽精講,半個(gè)月搞定沖刺課,第二遍:需要自己來學(xué)習(xí),把教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、考點(diǎn),靜下心梳理明晰,該背就背,該熬夜就熬夜,但是不要熬夜太晚,要休息好!學(xué)完一章內(nèi)容建議做一次章節(jié)練習(xí)鞏固一下考點(diǎn),這樣不會(huì)的及時(shí)記下來。后期錯(cuò)題鞏固??记叭斓臅r(shí)候再背背押密,盡可能多記考點(diǎn)!學(xué)習(xí)安排:每天要合理利用時(shí)間,早晨可以提前半個(gè)小時(shí)起床看教材,晚上半個(gè)小時(shí)在腦中過一遍,重復(fù)一下一整天的復(fù)習(xí)內(nèi)容,以及安排第二天的計(jì)劃和重點(diǎn)完成的內(nèi)容。上下班的時(shí)間刷題鞏固回憶知識(shí)點(diǎn)!學(xué)習(xí)重點(diǎn):分析做錯(cuò)的習(xí)題,整理和檢查知識(shí)點(diǎn)漏洞錯(cuò)題的主要用途就是,做錯(cuò)的題進(jìn)行整理復(fù)習(xí),保證之后不再犯同樣的錯(cuò)誤,同時(shí)也有助于知識(shí)點(diǎn)的記憶加深。錯(cuò)題不用自己動(dòng)手整理,直接使用手機(jī)上的考試100題庫,上面可以自動(dòng)生成錯(cuò)題,收藏、答題記錄,可隨時(shí)隨地開啟考前練習(xí),輕松通過考試。加強(qiáng)訓(xùn)練不能少每個(gè)人都有不擅長的考點(diǎn),針對(duì)自己的薄弱項(xiàng)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練,為自己的最后沖刺再提高一個(gè)層次。當(dāng)然太難的搞不懂的考點(diǎn)就直接放棄,因?yàn)?a href="/jianzhu/293/" target="_blank">考二級(jí)建造師只要達(dá)到及格分?jǐn)?shù)就可以拿到證書,不需要非常高的分?jǐn)?shù)!追求完美的童鞋就另當(dāng)別論。
茵為有你
75天一次通過通過二建考試,成功拿證。今天給大家分享自己的備考經(jīng)驗(yàn),僅供參考,具體該怎么復(fù)習(xí),還是要大家不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出合適自己的復(fù)習(xí)方法。一復(fù)習(xí)順序1、理想狀態(tài):三科齊頭并進(jìn)要求我們?cè)谌苹A(chǔ)復(fù)習(xí)階段同時(shí)切入進(jìn)行復(fù)習(xí),在一個(gè)階段同時(shí)結(jié)束,然后在一起進(jìn)入到強(qiáng)化提高的階段,然后再一起結(jié)束,以此類推,它的最大優(yōu)點(diǎn)就是再具體細(xì)節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)當(dāng)中,固定學(xué)習(xí)基礎(chǔ),以不變應(yīng)萬變,最后更加有籌碼的通過考試。但是對(duì)于我們學(xué)習(xí)計(jì)劃性的要求非常高,你就必須的按部就班的一點(diǎn)一滴的去學(xué)習(xí),但是往往我們建造師考試是在職備考,所以大家白天要工作晚上要照顧家人真正要想學(xué)習(xí)的時(shí)候卻困得睡著了,所以這種狀態(tài)很難堅(jiān)持下去,那要怎么辦?如果達(dá)到固然最好,如果不行我們可以考慮下第二個(gè)復(fù)習(xí)方案。2、時(shí)間考量:公共課先行,實(shí)務(wù)緊隨其后二級(jí)建造師的兩個(gè)公共科目,法規(guī)和管理都是我們國家考試門類當(dāng)中的一級(jí)學(xué)科,但是大家學(xué)的不是法規(guī)和管理的全面基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)的是二建所有實(shí)務(wù)專業(yè)一共有六個(gè)實(shí)務(wù)專業(yè)嘛:建筑、市政、機(jī)電、公路、水利和礦業(yè),他們所提取出來的跟法規(guī)和管理相關(guān)部分,所以說是建設(shè)工程法規(guī)相關(guān)知識(shí),建設(shè)工程施工管理,其實(shí)這三個(gè)科目內(nèi)在的邏輯關(guān)系和遞進(jìn)關(guān)系,如果公共課打?qū)嵙艘欢ǖ幕A(chǔ),再來學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來很多內(nèi)容大家都已經(jīng)掌握了,所以在學(xué)實(shí)務(wù)起來就簡(jiǎn)單很多了。這是要把握住科目的特點(diǎn)跟你的復(fù)習(xí)策略相結(jié)合然后有效的利用上,所以說學(xué)習(xí)的策略選擇是非常有方法的,但是往往很多考生他們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候都是拿過來一本書悶頭就學(xué),最后往往會(huì)陷入第三種情形和方法當(dāng)中來,接下來一起來看看第三種的復(fù)習(xí)策略。3、風(fēng)險(xiǎn)甚大:實(shí)務(wù)先行,考前突擊公共課大家應(yīng)該聽說過,公共課比較簡(jiǎn)單,是客觀題,他是可以通過時(shí)間的累加來提高考試成績的,我們值得注意的是要提高考試成績,可不是說你之前不學(xué)習(xí),考前突擊你就一定能夠必保通過,那么第一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)就是:大家考前突擊失敗了,那大家就得把所有籌碼放在都?jí)涸趯?shí)務(wù)上了,但是大家要注意所有的實(shí)務(wù)通過率都是控制在10%以內(nèi)的,正常情況下大家是通過不了的,所以只能是這90%的分母,不是那10%的分子,只有在不正常的情況下。怎么不正常呢,就是大家為了這個(gè)二建考試付出大量的精力物力財(cái)力等等,才能夠千軍萬馬走過那獨(dú)木橋,最后順利的通過考試。如果一個(gè)不小心跌入了萬丈深淵,成為了90%的分母的話最后實(shí)務(wù)又沒過,公共科又沒過,無非是竹籃打水一場(chǎng)空,所以第三種考試策略風(fēng)險(xiǎn)是極其大的。在這里你可以看到他有很多策略和方法,把握住基本的復(fù)習(xí)科目學(xué)習(xí)順序,接下來大家再來看在總體的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)各個(gè)科目之間的時(shí)間分配比例如何來確定。二 時(shí)間分配比例時(shí)間分配比例法規(guī):管理:實(shí)務(wù):2:3:5。如果各位感覺復(fù)習(xí)時(shí)間緊張,有沒有頭緒的話,建議可以多看看名師們的視頻和講義,畢竟老師們根據(jù)每年考試的規(guī)律,知識(shí)點(diǎn)和大綱,總會(huì)總結(jié)出一套行之有效的復(fù)習(xí)方法,并為大家進(jìn)行指路學(xué)習(xí)的。網(wǎng)課資料推薦大家到“上岸人服務(wù)店”我用過還不錯(cuò),通過老師的解讀,在理解知識(shí)點(diǎn)確實(shí)幫助很大。。就像自己當(dāng)年學(xué)習(xí)前,總覺得有種沒買胡子一把抓的感覺,看了老師們的講解后,有種撥云開霧的感覺,而且時(shí)間充裕的話,也可以學(xué)習(xí)兩位老師的課件,畢竟有所補(bǔ)充,考試通過的把握才能更大。成也實(shí)務(wù)敗也實(shí)務(wù),因此把大量時(shí)間放在學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)上,零碎時(shí)間復(fù)習(xí)公共科,所以實(shí)務(wù)你必須要占在50%以上的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果考生還沒有現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn),那就更得把學(xué)習(xí)精力放在實(shí)務(wù)上,接著就是公共科。先來說說法規(guī),法規(guī)科目是用文科來進(jìn)行考試,很多考生都是學(xué)理工科的,那么要突破文科這一類考試你需要有一個(gè)在學(xué)習(xí)當(dāng)中的合格分?jǐn)?shù)線的標(biāo)準(zhǔn),在往上提高一點(diǎn)點(diǎn),但是對(duì)于實(shí)務(wù)而言,實(shí)務(wù)無論你學(xué)的多深多透都不為過,因?yàn)槟阋环矫媸窃谕ㄟ^管理這一科目的考試。另外管理也在二建實(shí)務(wù)當(dāng)中四大案例分析題來作為一個(gè)理論上的支撐,管理和實(shí)務(wù)兩者不分家,有了這樣的一個(gè)比例還需要做什么呢,接下來就是下面需要做到的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。第一輪復(fù)習(xí),跟大家隨大流去聽課,課后第一時(shí)間盡快完成復(fù)習(xí),做點(diǎn)題調(diào)劑調(diào)劑,保證老師講的都消化了;真能做到這一點(diǎn),就足以令你超過大多數(shù)人,因?yàn)樗麄兌际遣粡?fù)習(xí)的;第二輪復(fù)習(xí)工作非常簡(jiǎn)單,但比聽課還重要。一門課聽完后,立即開始做一到兩遍歷年真題,不要求閉卷,開卷做就很好。但是務(wù)必要強(qiáng)迫自己把每一道題考的是哪一頁里的哪一句話搞清楚。第二項(xiàng)工作做的越早,你走的彎路就越短,否則時(shí)間全消耗在瞎貓抓死老鼠上。大家學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)付考試,所以在第一時(shí)間圍繞著考題來復(fù)習(xí),比什么都重要。這是完全自主的學(xué)習(xí),有沒有老師,老師好不好,已經(jīng)不重要??记皞€(gè)把月,精力集中沒干擾的話只需要一周多點(diǎn)時(shí)間。第三輪復(fù)習(xí)開始。最后的這輪復(fù)習(xí),就是背書上的重點(diǎn),同時(shí)務(wù)必把每一個(gè)真題搞通吃透。如果想一次性通過,建議制訂一個(gè)計(jì)劃,按步就班的學(xué)習(xí)就可以了。很多小伙伴已經(jīng)投入到2019二建考試備考的大軍中,如果你準(zhǔn)備報(bào)名考試卻還未開始復(fù)習(xí),那你就輸在起跑線上了,趕緊制定學(xué)習(xí)計(jì)劃行動(dòng)起來吧!
呵呵呵達(dá)
備考,首先要了解考試科目和考試題型,知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆;其次有針對(duì)性,跟著大綱走,才能事半功倍!最后,要做題,做真題。光說不練很容易造成眼高手低,而且二建的很多科目都需要在做題中加強(qiáng)記憶。
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