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        紫晨郡主
        首頁 > 建造師 > 一級(jí)建造師如何攻克

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        司令來拉

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        學(xué)習(xí)要有方法,要有計(jì)劃,才能事半功倍第一:一建是通過類考試第二:時(shí)間和記憶力是最大敵人第三:不下決心,就別白費(fèi)功夫。以下是方法和解釋。1、時(shí)間保證2、必須聽課 (用一句話說,四五百頁的內(nèi)容,可考的就是四五百句話,就是這些話翻來覆去的考,老師幫你精煉了這些話,省下不少時(shí)間)3、自制力差報(bào)班5、怎么記憶:聽課就好好聽,別強(qiáng)迫自己記。最后留出二十天記憶時(shí)間。描述記憶。6、記憶關(guān)鍵詞,記憶術(shù)語,然后根據(jù)情景描述。7、如果實(shí)在下不了決心就跟身邊的人講,自己要一年考過一級(jí)建造師,跟自己喜歡的人講最好,堵死自己的后路9、先從實(shí)務(wù)開始看,有利于獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的發(fā)揮,能很快投入和養(yǎng)成習(xí)慣10、一定要購買壓題目和知識(shí)點(diǎn),押題還是有作用的,降低心理壓力,增加自信心,重要的是:查漏補(bǔ)缺。一個(gè)常年做培訓(xùn)的,至少也能壓住45%吧,萬一這45%里面有兩三分你正好沒復(fù)習(xí)到,你可能真就失之毫厘謬以千里了。我考二級(jí)建造師,監(jiān)理工程師、一級(jí)建造師都是在考試100買過的,他們的軟件上面還有題庫練習(xí),挺不錯(cuò)的。今年考一級(jí)建造師就等他們預(yù)售了,尤其對(duì)于那些已經(jīng)復(fù)習(xí)的很用心的人,一般考前各個(gè)老師都會(huì)壓一部分知識(shí)點(diǎn),你就把所有的知識(shí)點(diǎn)拿起來,看看有沒有自己不會(huì)的。不會(huì)的補(bǔ)充好就行。

        154 評(píng)論(11)

        ssssss0008

        、以系統(tǒng)性知識(shí)了解為基礎(chǔ),以知識(shí)考點(diǎn)為重點(diǎn)的復(fù)習(xí)方法;重點(diǎn)和全面兼顧相結(jié)合的復(fù)習(xí)方法;復(fù)習(xí)和練習(xí)相結(jié)合的方法。

        196 評(píng)論(13)

        胖哥high吃

        一級(jí)建造師考試選擇題復(fù)習(xí):  1、合理分配時(shí)間變得至關(guān)重要,對(duì)于選擇題而言,更是如此。在考場上,不僅需要考生的強(qiáng)大心理素質(zhì),更需要考生懂得取舍。面對(duì)比較復(fù)雜的選擇題,可以采取先放一邊的策略,不然,老是糾結(jié)于此,不僅影響做題的心情,花費(fèi)大量時(shí)間來做的題也不一定就能把那可憐的幾分收入囊中。所以,最明智的方法就是做個(gè)記號(hào),先隨便選個(gè),把時(shí)間用在能得分的題上。   2、不管一道選擇題多么難,它也是有選項(xiàng)的,至少有四分之一的正確率,一定不要空著。遇到不會(huì)做的題,猜也是一門技術(shù)。除了上面單從長短判斷、沒啥技術(shù)可言的口訣外,還可以根據(jù)出題人的思路想想,問題的答案是哪一個(gè)。   3、出題的一般思路是要使選項(xiàng)具有迷惑性,鑒于此,可以把兩個(gè)差不多的選項(xiàng)留下來,排除掉最不同的一個(gè)答案。然后再按照“故意掉進(jìn)陷阱”的思路把問題解答一遍,得出的結(jié)果一定是錯(cuò)誤的,而往往選項(xiàng)中一定會(huì)有此選項(xiàng),再把此選項(xiàng)和此選項(xiàng)差不多的選項(xiàng)排除掉,一般就能鎖定正確答案了。雖不是百試不爽,但至少正確率在原來瞎蒙的基礎(chǔ)上要高很多。

        295 評(píng)論(12)

        空山微風(fēng)

        重視教材,大家使用的一建考試教材最好是新版以及正版教材,這能保證所閱讀的教材中的內(nèi)容是最新的考試內(nèi)容,且不讓自己遺漏新增的重要考點(diǎn)。同時(shí),一建考試教材不能只看一遍就扔掉,而要盡可能多看幾遍,就比如實(shí)務(wù)這個(gè)科目的教材最少要看三遍,才能算是熟悉。除了多次完整地閱讀教材,還要在做練習(xí)題的時(shí)候勤翻教材,如果遇到不懂的知識(shí)點(diǎn)要隨手翻開教材看看相關(guān)內(nèi)容,一來可以查看教材原文中對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的講解,二來這也是熟悉教材的過程。只有對(duì)教材越熟悉,考試的時(shí)候才越有把握。

        216 評(píng)論(14)

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