一、編口訣記憶法　　利用漢字同音、諧音或編順口溜的方式將所要記憶的內容濃縮成一兩句話?！　∪缃洕贤膬热菘梢跃幊伞耙粯藘闪績r酬金，履期方地違責任”。“一標”指標的，“兩量”指質量和數量，“價酬金”指價格和酬金，“履期方地違責任”指履行期限、履行方式、履行地點、違約責任。二、數字組合記憶法　　輔導用書中，關于數字的內容較多，歸納起來，大致可分為三類：　　一是以時間為特征;二是以百分數為特征;三是以金額數字為特征?！　⑾嚓P特征的數字內容按上述方法分門別類，從不同側面來把握這些內容，加深印象。三、縮字記憶法　　取某些內容的一個或幾個關鍵字形成一句話，取其精干，以點帶面?！　∪纾汗善卑l(fā)行的原則公開、公正、公平，同股同權、同股同利濃縮成“三公兩同”等等。四、列表格記憶法　　對于一些內容繁多，性質相近的內容，為了防止混淆，可以通過列取表格的形式來加深理解?！　∪纾汗潭ㄙY產、存貨的盤盈、盤虧、報廢、毀損的賬務處理等。五、對比記憶法　　市場經濟中的企業(yè)，既是債權人，同時也是債務人，所以涉及債權、債務的有關業(yè)務，可以采用對比的方法來掌握。六、歸納總結記憶法　　對每科輔導用書，復習一兩遍后，適當做一些歸納總結，相同類似的要點、重點收集在一起，一方面掌握全面，防止遺漏;　　另一方面，可以對每科的知識結構體系建立一個框架，以框架為基礎，延伸拓展到相關章節(jié)的詳細內容。